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Word文檔,下載后可任意編輯高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法及經(jīng)驗【#高三#導(dǎo)語】高三復(fù)習(xí)歷史的時候要注意提高效率。以下是整理的歷史復(fù)習(xí)方法及經(jīng)驗,供參考。
樹立屬于自己的知識體系
首先樹立通史為本的意識,以時間為歷史基本框架,以國別、政治經(jīng)濟(jì)文化、現(xiàn)代化史觀、文明史觀為輔助,構(gòu)建清晰和等級化了的知識體系。如魏晉南北朝,高考考試范圍所聯(lián)系的一定出不了孝文帝改革、南方經(jīng)濟(jì)開始發(fā)展、九品中正制、民族融合這四大角度,再輔佐以政治經(jīng)濟(jì)文化的識別,無論所給材料如何變換,學(xué)生都基本能夠完成所需知識的清晰定位。具體的實現(xiàn)形式上,學(xué)生可以以時間為主線,將時段內(nèi)所有歸納點(diǎn)排布一遍,也可以送到老師處加以指導(dǎo)完善,盡量背誦識記,基礎(chǔ)知識問題就不大了。
研讀考綱,弄清重點(diǎn)和考題方向
這個時候新一年的考綱還沒有發(fā)布,但上一年的考綱和頭幾年的考綱進(jìn)行對比的話,應(yīng)該可以看出近幾年來考察內(nèi)容的大致方向。高考大綱雖然會有些許的調(diào)整,但是絕大多數(shù)內(nèi)容都沒有變化,年年必考的一定是重點(diǎn),而2013年新增的考點(diǎn)自然也是要引起關(guān)注的內(nèi)容。按照考綱來復(fù)習(xí),可以使學(xué)生少走一些不必要的彎路,也可以更好地把握出題方向,更快的接受高考模擬。
重點(diǎn)知識突破
高考雖然沒有必然規(guī)律,但總有一些蛛絲馬跡可尋,如當(dāng)年的周年大事、重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話涉及、前些年高考沒有考的重要考點(diǎn)都應(yīng)該是我們準(zhǔn)備的重點(diǎn)。如2017年高考十月革命恰逢100周年,而建設(shè)有中國特色社會主義也成為了新聞熱點(diǎn)詞匯。所以十月革命以及其相關(guān)的馬克思主義的誕生、蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路等相關(guān)知識必然是考試熱點(diǎn),當(dāng)然需要特別準(zhǔn)備。此類重點(diǎn)準(zhǔn)備五六個可以幫助你自己對知識進(jìn)行有效整理。
精編練習(xí),適量訓(xùn)練,提高解題能力
在一本書開始復(fù)習(xí)之前,對每節(jié)的習(xí)題精選工作(使用的參考資料)進(jìn)行了細(xì)致的分析。在精選專題練習(xí)上,我堅持抓基本、抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓熱點(diǎn)、抓易錯點(diǎn)的原則,精選一些思維含量較高,具有啟發(fā)性和典型性又能反饋基本知識的各種類型的練習(xí)題(包括近幾年的某些高考試題),自己重組題,進(jìn)行適量定時的訓(xùn)練(章節(jié)訓(xùn)練、單元訓(xùn)練、月考),使學(xué)生在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的同時,又能掌握和提高解析各類題型的方法和能力。
做好整理錯題的工作,重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯題
這個階段的復(fù)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,做到最基本的記清和記熟歸納點(diǎn)。所以在平時的練習(xí)中也建議學(xué)生把錯題收集起來。沒有必要把每道題謄錄下來,但至少應(yīng)該把卷子和練習(xí)冊上的錯題保留和整理一下,同時要做錯題分析。分析出每道題為什么錯、是因為哪句話沒看清楚或者哪個歸納點(diǎn)沒記牢固導(dǎo)致,而正確又為什么對,它的合理性在于什么。
如此逐一分析之后,學(xué)生便會對錯題印象深刻,而不至于只對錯誤選項印象深刻,等到再遇到相同歸納點(diǎn)時也就可以避免再次犯錯了。多弄會一道錯題,也就多掌握了一個甚至多個歸納點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,也就可以做到了。
如果上述三個步驟都能合理實施的話,第一輪的復(fù)習(xí)也就起到
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