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大班自然角計劃大班自然角計劃大班自然角計劃xxx公司大班自然角計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度2017——2018春季大五班自然角計劃大班的孩子觀察力和理解力增強，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且，逐漸變得有情感，有意志要求和獨立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點長大。他們對于教師交給的任務(wù)大都能夠較好地完成，愿意積極承擔(dān)一些為集體服務(wù)的工作并且為之而自豪，喜歡動腦筋思考，對周圍的一切都非常關(guān)注，他們不僅喜歡問是什么，而且還要問為什么。自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，是科學(xué)教育的重要資源，是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動室的一角，供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列幼兒收集的無生物及實驗用品所用場地，是幼兒開展非正規(guī)科學(xué)活動的場所，它提供幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的物質(zhì)條件，可使幼兒進(jìn)行細(xì)致觀察，也為幼兒帶來自由操作、探索的可能，用以彌補集體活動時觀察探索的不足，并可開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，培養(yǎng)幼兒有責(zé)任心、有愛心。本學(xué)期我們班的自然角的規(guī)劃如下：一、植物類在保持本班原有植物基礎(chǔ)上，種植紅薯，牽?；ㄟM(jìn)行麥子和綠豆的發(fā)芽實驗二、動物類可觀察蝌蚪變青蛙的過程，飼養(yǎng)小動物—烏龜三、觀察類結(jié)合科學(xué)區(qū)的設(shè)置,同時根據(jù)中班幼兒的年齡特征,，5月份在自然角擺放各種觀賞植物，放置不同的種子標(biāo)本等。四、教師管理教師作為幼兒的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者,要清楚的了解植物的特性和名稱,前期需教師本身及時的將腐爛的

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