一語(yǔ)下復(fù)習(xí)計(jì)劃和第一單元

一語(yǔ)下復(fù)習(xí)計(jì)劃和第一單元一語(yǔ)下復(fù)習(xí)計(jì)劃和第一單元一語(yǔ)下復(fù)習(xí)計(jì)劃和第一單元xxx公司一語(yǔ)下復(fù)習(xí)計(jì)劃和第一單元文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)及鍛煉，基本上能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)及時(shí)認(rèn)真的完成，基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。大多數(shù)學(xué)生熱愛閱讀，能夠積極思考，樂于表達(dá)。特別是孫妍、岳雨桐、邵孜、張瑞、朱云嬌等同學(xué)。但是班里還有幾位后進(jìn)生，他們的記憶力和理解力都比較弱。對(duì)于所學(xué)生字掌握速度較慢，不能靈活運(yùn)用，上課聽講不專注，作業(yè)速度慢而且錯(cuò)誤多，訂正不及時(shí)。像賀永康、張正浩、王永研等同學(xué)，家長(zhǎng)又不能積極配合老師，管理起來(lái)格外難。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的483個(gè)生字，掌握漢字的基本筆畫，能夠借助漢語(yǔ)拼音按筆順在田字格里書寫、默寫298個(gè)生字。2、了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和所學(xué)的常用偏旁部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，提高寫字能力。3、復(fù)習(xí)理解和掌握課文中的詞語(yǔ)，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。4、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。5、會(huì)正確背誦指定的課文。6、重視聽說(shuō)訓(xùn)練，總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法，有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句子的能力。既要重視說(shuō)話能力的培養(yǎng)，又要重視聽話能力的培訓(xùn)，從而提高學(xué)生閱讀和寫句的能力。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表》中的所有生字，了解和掌握一些常用的識(shí)字方法。2、分清生字的前后鼻音、平舌翹音、整體認(rèn)讀音節(jié)，區(qū)別同音字和形近字。難點(diǎn)：1、熟練背誦課文，并能根據(jù)課文內(nèi)容填空。2、將課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合，在聽說(shuō)訓(xùn)練中提高學(xué)生的閱讀及寫話能力。四、復(fù)習(xí)形式：以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)和綜合測(cè)試為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，注重知識(shí)點(diǎn)的靈活掌握和學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。對(duì)于部分后進(jìn)生，可以安排同桌或小組長(zhǎng)做他們的小老師，有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)差，也要做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取他們的理解與支持。五：復(fù)習(xí)具體安排復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一單元1、掌握換偏旁識(shí)字法，能夠舉一反三。2、會(huì)聽寫詞語(yǔ)，組詞、擴(kuò)詞；能用詞語(yǔ)組成一段通順的話。3、會(huì)背誦古詩(shī)《村居》；學(xué)會(huì)正確使用逗號(hào)、句號(hào)和問(wèn)號(hào)。第二單元會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞。辨析形近字、同音字；會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。第三單元會(huì)背誦課文及練習(xí)3讀讀背背，會(huì)填空；會(huì)聽寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞。辨析形近字同音字，知道各種車輛的用途。第四單元會(huì)背誦指定課文和練習(xí)4讀讀背背，會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ)看拼音寫詞；辨析形近字同音字。會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞；用“一邊……一邊……”“先……再……”的句式造句，會(huì)背古詩(shī)《詠鵝》第五單元會(huì)背誦識(shí)字的韻文和練習(xí)5的讀讀背背。會(huì)聽寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞。會(huì)看圖將句子寫完整、具體，會(huì)用詞串說(shuō)一段話。第六單元會(huì)背指定課文和成語(yǔ)及諺語(yǔ)，能看拼音寫詞語(yǔ)。正確區(qū)分形近字、多音字及同音字。能用幾句話說(shuō)說(shuō)“六一”那天的活動(dòng)。第七單元會(huì)背誦課文及古詩(shī)，會(huì)聽寫詞語(yǔ)及看拼音寫詞。2、正確區(qū)分形近字、同音字及多音字。會(huì)用“有的……有的……有的”說(shuō)句子。第八單元會(huì)背誦課文和練習(xí)8讀讀背背，會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字，會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞。能把句子補(bǔ)充完整，能夠看圖寫出象形字?？雌匆魧懺~語(yǔ)1、能正確書寫本冊(cè)要求掌握的所有生字。2、寫字做到筆順正確，把字寫正確、寫漂亮。同音字、形近字比較1、能夠正確區(qū)分形近字、同音字及多音字，會(huì)給生字分別組詞。2、能給生字加偏旁并組詞。3、能寫出帶有指定偏旁的生字。課文內(nèi)容填空1、能正確流利有感情地背誦指定的課文、段落。2、能夠按要求完成課文內(nèi)容填空。綜合練習(xí)1、能正確拼讀音節(jié)。2、掌握本學(xué)期要求認(rèn)識(shí)和書寫的生字。3、能熟背要求背誦的課文，并能正確填寫。4、能看圖把話寫完整。第一單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)本單元中所學(xué)生字詞，讀寫正確，并能靈活運(yùn)用。2、背誦自己喜歡的詞語(yǔ)和句子，積累運(yùn)用語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握本單元的生字詞，并能靈活運(yùn)用。2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用，語(yǔ)言的積累運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：一、檢查預(yù)習(xí)今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)第一單元，一起回憶一下這個(gè)單元共有幾篇韻文。出示韻文內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)過(guò)程你還記得這個(gè)單元中的生字嗎課前已經(jīng)讓大家預(yù)習(xí)了，今天老師帶來(lái)了一些題目，看誰(shuí)做得好。1、出示：看拼音，寫詞語(yǔ)。chūny?fāyábùg?líhuāxìnghuā()()()()()táoshùjìngz?ubiāoqiāngtiàogāoxíngdòng()()()()()Shítouxi?ozhōuhuàbǐw?ndáshénmecūnzhuāng()()（)()()()yànzihéchuānzhúlínbēnchíchítángyúxiā()()()()()()提醒學(xué)生注意：布、谷、競(jìng)、標(biāo)、槍、竹、足、馳、池、塘、魚、漁2、出示形近字組詞這些字長(zhǎng)得都很像，你能區(qū)分開來(lái)嗎頭（）烏（）牙（）興（）鳥（）芽（）桃（）再（）洋（）跳（）在（）陽(yáng)（）盡（）么（）池（）進(jìn)（）公（）馳（）3、一起來(lái)看看我們學(xué)過(guò)的偏旁吧。出示：寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。巾（）艸（）木（）日（）立（）足（）加偏旁組字并組詞也＿＿（）皮＿＿（）兆＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）4、來(lái)看看，你會(huì)填嗎出示，照樣子，填一填例：一（只）燕子一（）白云一（）紅旗一（）娃娃一（）鮮花一（）公牛例：（踢）足球（）藍(lán)球（）國(guó)旗（）魚蝦（）莊稼（）圖畫（）手工（）紙鳶例：（美麗）的春天（）的梨花（）的桃花（）的眼睛（）的草原（）的太陽(yáng)注意：提醒學(xué)生正確審題，先搞清楚例題的意思再動(dòng)筆做。5、同學(xué)們，你能正確運(yùn)用這些形近字嗎牙芽1、春天到了，柳樹發(fā)（）了2、小朋友要保護(hù)（）齒（chi）在再3、我沒聽清楚，請(qǐng)你（）說(shuō)一遍，好嗎4、星期天，小紅（）家里練字。池馳地5、魚兒在（）塘里游來(lái)游去。6、駿馬在草原上奔（）。7、我們要保護(hù)土（）資源。一束一片一聲一行一位一塊1、（）春雷，喚醒了春筍。2、黑板上寫著（）字。3、小姑娘送給騎手（）鮮花。4、（）畫家在公園里畫畫。5、樹上掉下來(lái)（）樹葉。6、馬路邊有（）大石頭。三、作業(yè)設(shè)計(jì)1、正確、流利、有感情的背誦韻文。2、背誦練習(xí)一中的四個(gè)成語(yǔ)和一首古詩(shī)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦韻文。2、能簡(jiǎn)單運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、能簡(jiǎn)單運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、能正確靈活的運(yùn)用生字詞解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)練習(xí)1、小朋友們，韻文內(nèi)容你們還記得嗎出示：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）春天來(lái)了，（）、（）、（）開放了，（）從南方飛回來(lái)了。（2）我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有：（）、（）、（），我喜歡的體育用品有（）、（）、（）。（3）綠蠟筆，畫（），藍(lán)蠟筆，畫（），青蠟筆，畫（），黑蠟筆，畫（）。（4）有馬能（），有（）能種莊稼。（5）春天來(lái)了，（）輕輕地吹，（）淅淅地下，（）發(fā)芽了，（）變綠了，（）、（）、（）都開放了。（）在花叢中采蜜，（）從南方飛回來(lái)了，（）在枝頭唱歌，（）真美?。。?）（）（）雷（），（）（）若狂，載（）載舞，（）（）輝煌。（7）（）（）鶯（）（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。（）童（）（）歸（）早，（）趁（）（）（）紙鳶。提醒注意：體育運(yùn)動(dòng)和體育用品的區(qū)別。2、復(fù)習(xí)體育用品和體育項(xiàng)目小朋友們，你們還認(rèn)識(shí)這些圖嗎一起來(lái)看一看吧。3、還記得識(shí)字3里的象形字嗎一起再來(lái)看一看吧。注意：提醒學(xué)生將圖，象形字和現(xiàn)代漢字練習(xí)起來(lái)記憶。4、我們一起來(lái)看看，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么用吧。出示：。句號(hào)，逗號(hào)：冒號(hào)“”雙引號(hào)問(wèn)號(hào)注意：讓學(xué)生自己總結(jié)每種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，教師只需適當(dāng)點(diǎn)撥補(bǔ)充即可。出示：加標(biāo)點(diǎn)，補(bǔ)充句子并加標(biāo)點(diǎn)媽媽你的同桌是誰(shuí)青青我的同桌叫沙飛飛媽媽他的名字你會(huì)寫嗎青青我會(huì)寫出示補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)你喜歡嗎在池塘里我用蠟筆畫這里的池塘我喜歡可真美啊我們正在5、我們都知道，句子是由一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)的，你能試看將下面的句子連起來(lái)嗎出示連詞成句足球我踢喜歡在蜜蜂花叢飛來(lái)飛去中綠畫竹子蠟筆奔馳草原在馬兒上6、來(lái)看看老師給大家?guī)?lái)的《菜地里的