五年級體育下冊教案(全套)

五年級1--8班體育與健康課程實施方案項目分析與策略班級情況1、從五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力來看，孩子們在原來的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高。在平時的學(xué)習(xí)中，絕大多數(shù)的孩子都能夠積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不論是聽課時看學(xué)生的課堂常規(guī)，還是課下看學(xué)生的課間活動，這些好的習(xí)慣對孩子的自主學(xué)習(xí)、自主探索都有了一定的影響，從而促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)積極性的提高。2、五年級孩子不管從心理上還是在知識的學(xué)習(xí)上都進(jìn)入了一個新的階段，獨立性、叛逆性開始出現(xiàn)，知識的學(xué)習(xí)也逐漸的加深，所以作為老師，我們要做好孩子心理上的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生開開心心的生活，快快樂樂的學(xué)習(xí)。3、五年級的學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)體育知識的同時接受德育教育，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)了他們的集體主義觀念。學(xué)生能夠?qū)W會怎樣做一名合格的學(xué)生，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。但是在接受挫折教育的過程中海存在一定的不足，在這學(xué)期教育教學(xué)中我會引起注意。。學(xué)期目標(biāo)1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能：2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣：

3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：

4、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。

6、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。

8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習(xí)；

9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動；

內(nèi)容梳理第1單元安全教育第2單元1、學(xué)習(xí)大課間自編操2、隊列隊形練習(xí)（橫縱隊轉(zhuǎn)換）第3單元1、50米跑2、耐久跑（600——800米）第4單元1、跳的能力練習(xí)（摸高跳、跨跳）第5單元1、上步投沙包2、肩肘倒立第6單元1、花樣跳繩（交叉跳）2、跳長繩（雙繩）第7單元1、籃球運球投（上）籃2、小足球（外腳背運球）第8單元1、期末測試閱讀項目經(jīng)典活動年級運動會基地活動培優(yōu)輔潛1、了解每一個學(xué)生，多鼓勵、少批評、多談心，進(jìn)行心理溝通，充分開發(fā)他們的體育潛能。2、課堂上努力營造一個讓他們得到展示自我的機(jī)會，讓優(yōu)生得到表現(xiàn)自我的機(jī)會，而后進(jìn)生得到肯定自我的機(jī)會。3、通過課外輔導(dǎo)，在課余時間組織優(yōu)秀學(xué)生參與體育運動隊訓(xùn)練，營造校園體育文化。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生能動作用，與“一幫一”的形式與后進(jìn)生結(jié)對教學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)練習(xí)興趣，從而培養(yǎng)體育骨干。5、對于后進(jìn)生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)多重復(fù)在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的體會能力。6、發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點，及時表揚與肯定，提高他們的自我判斷與控制能力。在教育教學(xué)工作中，還存在一些不足以及今后要努力的方向：時間安排第1周安全教育第2周1、學(xué)習(xí)大課間自編操2、隊列隊形練習(xí)（橫縱隊轉(zhuǎn)換）第3周1、學(xué)習(xí)大課間自編操2、隊列隊形練習(xí)（橫縱隊轉(zhuǎn)換）第4周1、學(xué)習(xí)大課間自編操2、隊列隊形練習(xí)（橫縱隊轉(zhuǎn)換）第5周1、50米跑第6周1、50米跑第7周1、600-800米耐久跑第8周1、600-800米耐久跑第9周1、跨越式跳高第10周1、跨越式跳高第11周1、上步投沙包第12周1、上步投沙包第13周1、肩肘倒立第14周1、單人、雙人花樣跳繩第15周1、跳長繩第16周1、籃球運球、投籃第17周1、籃球運球、投籃第18周1、小足球（外腳背運球）第19周1、期末測試第20周1、期末測試課題上步投沙包主備學(xué)習(xí)時間總6課時第1課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：體驗上步投沙包的方法，提高投擲能力2.過程與方法：利用器材，和分組競賽的方法提高學(xué)生對于投擲的興趣。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點原地投擲的動作學(xué)習(xí)難點上下肢協(xié)調(diào)用力、成反弓學(xué)習(xí)準(zhǔn)備田徑場一塊、沙包20、壘球20個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操三、專項準(zhǔn)備活動原地下蹲20x2收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過投不同物體，和不同方式的投球，體驗不同投擲方法的發(fā)力不同一、結(jié)伴對投壘球分為兩個同學(xué)一組，采用不同的方式投。二、隔網(wǎng)投沙包兩人采用不同方式對投沙包。教師注意觀察，控制兩人之間的距離，避免發(fā)生意外事故。要求：嚴(yán)禁使用手去接球，一律采用腳掌接球。三、上步投沙包教師講解并示范上步投沙包的技術(shù)要領(lǐng)。集體練習(xí)兩人一組對投沙包，教師注意學(xué)生安全，防止發(fā)生意外傷害。四、游戲：較力（手掌）認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真聽取老師的點評，結(jié)合自己的動作做出相應(yīng)的改進(jìn)認(rèn)真進(jìn)行游戲，發(fā)展手臂力量。交換對手，增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流與合作結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見認(rèn)真老師總結(jié)小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題上步投沙包主備學(xué)習(xí)時間總6課時第2課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：知道上步投沙包的動作要領(lǐng)，提高投擲能力2.過程與方法：利用器材，和分組競賽的方法提高學(xué)生對于投擲的興趣。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點快速揮臂學(xué)習(xí)難點投擲時有一定的高度學(xué)習(xí)準(zhǔn)備田徑場一塊、沙包20、長繩10根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過提出問題加以練習(xí)，教會孩子們用腦解決問題一、復(fù)習(xí)原地投沙包1.集體練習(xí)。二、提出問題，怎樣才能把沙包投擲的更遠(yuǎn)？1.身體力量2.發(fā)力情況3.投擲高度（出手角度）三、帶問題進(jìn)行分組練習(xí)，得出結(jié)論分組練習(xí)1.在空中拉上一跟一定高度的線，地上打上一定遠(yuǎn)度的線，看哪個小朋友能投擲的又遠(yuǎn)又高2.注意學(xué)生練習(xí)是的安全3.練習(xí)時教師巡回指導(dǎo)糾正錯誤五、游戲：接力比賽1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.積極思考問題，并能帶這問題認(rèn)真練習(xí)1.認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)2認(rèn)真聽取老師的點評，結(jié)合自己的動作做出相應(yīng)的改進(jìn)認(rèn)真進(jìn)行游戲，發(fā)展手臂力量。交換對手，增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流與合作結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題上步投沙包主備學(xué)習(xí)時間總6課時第3課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：初步學(xué)會雙手前后投沙包的動作要領(lǐng)，提高投擲能力2.過程與方法：利用器材，和分組競賽的方法提高學(xué)生對于投擲的興趣。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點上步和快速揮臂的配合學(xué)習(xí)難點協(xié)調(diào)用力、方向正確學(xué)習(xí)準(zhǔn)備田徑場一塊、沙包20、教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分競賽有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生相互交流的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊主義精神一、復(fù)習(xí)上步投沙包1.集體練習(xí)。2.分組練習(xí)二、比一比，賽一賽1.按照先前分組，每個組為自己的代表團(tuán)。2.各組間進(jìn)行比賽，相加成績越高越好，評價出各組名次，并且點出各組不組三、游戲;運送地雷1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。3.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情1.認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲2.認(rèn)真進(jìn)行游戲，發(fā)展手臂力量。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題上步投沙包主備學(xué)習(xí)時間總6課時第4課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生初步掌握提升身體力量素質(zhì)的鍛煉方法。提高身體素質(zhì)。2.過程與方法：利用器材，和分組競賽的方法提高學(xué)生對于投擲的興趣。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點提高力量素質(zhì)學(xué)習(xí)難點力量練習(xí)學(xué)生的積極性學(xué)習(xí)準(zhǔn)備田徑場一塊、沙包20、教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分投擲項目除了需要良好的技巧，還需要一定的身體素質(zhì)，所以在學(xué)習(xí)技術(shù)動作時一定要加入身體素質(zhì)練習(xí)一、復(fù)習(xí)上步投沙包1.集體練習(xí)。2.分組練習(xí)二、無器械力量練習(xí)1.原地縱跳15x22.俯臥撐10x23.立臥撐4.臺階練習(xí)三、有器械力量練習(xí)沙包投擲啞鈴練習(xí)四、游戲：打沙包1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。3.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情1.認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲2.認(rèn)真進(jìn)行游戲，發(fā)展手臂力量。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題上步投沙包主備學(xué)習(xí)時間總6課時第5課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生初步掌握提升身體力量素質(zhì)的鍛煉方法。提高身體素質(zhì)。2.過程與方法：利用器材，和分組競賽的方法提高學(xué)生對于投擲的興趣。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點出手速度學(xué)習(xí)難點身體協(xié)調(diào)發(fā)力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備田徑場一塊、沙包20教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分投擲項目除了需要良好的技巧，還需要一定的身體素質(zhì)，所以在學(xué)習(xí)技術(shù)動作時一定要加入身體素質(zhì)練習(xí)一、復(fù)習(xí)上步投沙包1.集體練習(xí)。2.分組練習(xí)。3.教師糾正錯誤，提出解決方法二、加快出手速度輔助練習(xí)1、徒手原地蹬伸收腹揮臂練習(xí)。2、沙包前擲練習(xí)。三、投擲比遠(yuǎn)方法：在場上從3米開始每半米劃一直線，學(xué)生2人或多人自主結(jié)合進(jìn)行四、游戲：打沙包1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。3.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情4.二人一組互相點評，互相討論1.統(tǒng)一練習(xí)，防止發(fā)生意外傷害1.自有分組，相互聯(lián)系相互幫助，共同進(jìn)步1.認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲2.認(rèn)真進(jìn)行游戲，發(fā)展手臂力量。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題上步投沙包主備學(xué)習(xí)時間總6課時第6課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生初步掌握提升身體力量素質(zhì)的鍛煉方法。提高身體素質(zhì)。2.過程與方法：掌握沙包投擲的測試規(guī)則，檢查學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)信心。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點上步投沙包考核學(xué)習(xí)難點評價方式學(xué)習(xí)準(zhǔn)備田徑場一塊、沙包20、教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分考核是對學(xué)生一段時間學(xué)習(xí)的評價。一、復(fù)習(xí)上步投沙包1.集體練習(xí)。2.分組練習(xí)二、考核1、分組沙包考核（每人3次）。2.、教師提出考核的注意事項。三、總結(jié)1.教師點評，提出加強(qiáng)自我鍛煉的要求四、游戲：捕魚1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。3.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情1、小組共同總結(jié)，談體會，找收獲。2、各組代表交流。1.認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題足球外腳背運球主備學(xué)習(xí)時間總5課時第1課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生對足球、足球游戲的興趣，學(xué)習(xí)足球腳外腳背運球的技術(shù)。2.過程與方法：通過練習(xí)進(jìn)一步熟悉球性。體驗足球活動的樂趣。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點對球的球感學(xué)習(xí)難點球的控制學(xué)習(xí)準(zhǔn)備足球20個，標(biāo)志桶四十個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害通過團(tuán)隊的游戲，告訴同學(xué)足球是一項團(tuán)隊運動一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操三、游戲：足球接力分為兩個小組豎排站立，將球從胯下傳遞，每個同學(xué)進(jìn)行一次后所有同學(xué)鴨子步前進(jìn)，到達(dá)終點獲勝。按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過徒手動作模仿練習(xí)，規(guī)范學(xué)生技術(shù)動作。一、球性練習(xí)1.引導(dǎo)學(xué)生拿球，兩人一組。2.教師講解球性練習(xí)動作，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3.教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對動作有誤的學(xué)生糾正。二、講解示范腳外腳背運球1.教師進(jìn)行完整示范。2.對該技術(shù)進(jìn)行分解講解三、徒手動作模仿練習(xí)1.一人踩球一人踢球模仿練習(xí)（規(guī)范動作）。2.講解練習(xí)方法，及要求。3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。四、兩人外腳背運球練習(xí)1.講解練習(xí)方法。2.組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的練習(xí)。1.學(xué)生認(rèn)真聽取球性練習(xí)技術(shù)動作。2.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，兩名同學(xué)之間相互觀察、相互糾正、相互學(xué)習(xí)。1.聽取講解時保持安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。1.練習(xí)認(rèn)真。2.兩名同學(xué)之間相互幫助、相互觀察、相互糾正。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見認(rèn)真老師總結(jié)小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題足球外腳背運球主備學(xué)習(xí)時間總5課時第2課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠說出腳外腳背運球的基本技術(shù)要點，并且能基本完成腳外腳背運球。2.過程與方法：通過游戲、練習(xí)等方法提高學(xué)生腳外腳背運球的技術(shù)。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。感受團(tuán)隊配合帶來的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)重點外腳背運球準(zhǔn)確性學(xué)習(xí)難點上下肢的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備足球20個，標(biāo)志桶四十個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害游戲可以提高學(xué)生對于足球運動的積極性一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、游戲教師將少于參與人數(shù)的足球放于圓圈里，學(xué)生跟老師口令，繞圓圈放松跑，口令結(jié)束，學(xué)生進(jìn)圈搶球回到原地，沒有搶到球的學(xué)生做15個下蹲按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷積極參與到游戲中。2.游戲中不做影響其余同學(xué)安全的事基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分球性是一切足球技術(shù)的基礎(chǔ)，球性是足球不可缺少的重要因素分組練習(xí)可以提高學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊意識的形成一、球性練習(xí)1.引導(dǎo)學(xué)生拿球，兩人一組。2.教師講解球性練習(xí)動作，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3.教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對動作有誤的學(xué)生糾正。二、兩人對外腳背運球練習(xí)1.講解練習(xí)方法。2.組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的練習(xí)。三、兩人一組對外腳背運球完整練習(xí)（移動）1.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.提出問題：為什么一些同學(xué)傳不準(zhǔn)球？四、優(yōu)秀小組展示五、分組練習(xí)1.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)2.在練習(xí)中對學(xué)生進(jìn)行巡回指導(dǎo)1.學(xué)生認(rèn)真聽取球性練習(xí)技術(shù)動作。2.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，兩名同學(xué)之間相互觀察、相互糾正、相互學(xué)習(xí)。1.練習(xí)認(rèn)真。2.兩名同學(xué)之間相互幫助、相互觀察、相互糾正。1.認(rèn)真練習(xí)，在練習(xí)中積極思考，帶問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。1.分組練習(xí)時同學(xué)之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互糾正。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題足球外腳背運球主備學(xué)習(xí)時間總5課時第3課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠說出腳外腳背運球的基本技術(shù)要點，并且能基本完成腳外腳背運球。2.過程與方法：通過游戲、練習(xí)等方法提高學(xué)生腳外腳背運球的技術(shù)。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。感受團(tuán)隊配合帶來的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)重點外腳背運球準(zhǔn)確性學(xué)習(xí)難點擺動腿髖膝踝外展學(xué)習(xí)準(zhǔn)備足球20個，標(biāo)志桶四十個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分球性是一切足球技術(shù)的基礎(chǔ)，球性是足球不可缺少的重要因素分組練習(xí)可以提高學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊意識的形成一、球性練習(xí)1.引導(dǎo)學(xué)生拿球，兩人一組。2.教師講解球性練習(xí)動作，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3.教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對動作有誤的學(xué)生糾正。二、學(xué)生集體練習(xí)，分組練習(xí)1.集體練習(xí)三人面對面腳外腳背運球。2.糾正學(xué)生動作，規(guī)范動作。3.組織學(xué)生分組練習(xí)腳外腳背運球，教師巡回指導(dǎo)三、游戲：外腳背運球比快1.四個同學(xué)一組，進(jìn)行外腳背運球比快，時間短的勝四、身體素質(zhì)練習(xí)1.分組快速跑50x22.蛙跳50米1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.練習(xí)認(rèn)真。2.三名同學(xué)之間相互幫助、相互觀察、相互糾正。1.進(jìn)行游戲時遵守游戲規(guī)則，不影響其他組比賽。2.比賽成績可信，不報虛假成績。1.努力克服困難，認(rèn)真練習(xí)。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題足球外腳背運球主備學(xué)習(xí)時間總5課時第4課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠說出腳外腳背運球的基本技術(shù)要點，并且能基本完成腳外腳背運球。2.過程與方法：通過游戲、練習(xí)等方法提高學(xué)生腳外腳背運球的技術(shù)。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。感受團(tuán)隊配合帶來的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)重點外腳背運球快速學(xué)習(xí)難點運球腳的協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備足球20個，標(biāo)志桶四十個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分球性是一切足球技術(shù)的基礎(chǔ)，球性是足球不可缺少的重要因素一、球性練習(xí)1.引導(dǎo)學(xué)生拿球，兩人一組。2.教師講解球性練習(xí)動作，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3.教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對動作有誤的學(xué)生糾正。二、復(fù)習(xí)兩人腳外腳背運球1.集體練習(xí)三人面對面腳外腳背運球。2.糾正學(xué)生動作，規(guī)范動作。3.組織學(xué)生分組練習(xí)腳外腳背運球，教師巡回指導(dǎo)三、三人一組腳外腳背運球跑動練習(xí)1.講解練習(xí)方法并且做示范2.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)四、游戲：搶圈1.組織游戲開展。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情2.兩名同學(xué)之間相互幫助、相互觀察、相互糾正。1.外腳背運球準(zhǔn)確，外腳背運球后迅速跑至下一點接球。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題足球外腳背運球主備學(xué)習(xí)時間總5課時第5課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過足球運球的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運球能力。2.過程與方法：通過運球的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點觸球部位，以及運球時力度的掌握學(xué)習(xí)難點運球時身體重心的移動，與運球時腳控制求得范圍學(xué)習(xí)準(zhǔn)備足球20個，標(biāo)志桶四十個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分球性是一切足球技術(shù)的基礎(chǔ)，球性是足球不可缺少的重要因素分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力。一、球性練習(xí)1.引導(dǎo)學(xué)生拿球，兩人一組。2.教師講解球性練習(xí)動作，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3.教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對動作有誤的學(xué)生糾正。二、學(xué)習(xí)正腳背運球1.教師做完整動作示范2.教師進(jìn)行完整、分解講解三、徒手動作模仿練習(xí)1.分步驟講解練習(xí)要求2.組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)3—4次，然后自由練習(xí)四、一步運球停球，遠(yuǎn)距離運球停球1.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)2.對學(xué)生錯誤動作進(jìn)行糾正3.優(yōu)生示范五、游戲：運球接力1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.學(xué)習(xí)動作時認(rèn)真聽講1.認(rèn)真聽取練習(xí)要求，跟老師口令練習(xí)1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)2.練習(xí)中認(rèn)真回想老師教的動作，形成正確的動作定型。1.遵守游戲規(guī)則，認(rèn)真參與游戲結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元-跳短繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第1課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.過程與方法：通過跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力和身體的協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂學(xué)習(xí)重點上下肢協(xié)調(diào)配合。學(xué)習(xí)難點連續(xù)跳的次數(shù)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩每人1根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動原地下蹲20x2收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性。一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、兩人一帶一跳短繩1.限定次數(shù)的練習(xí)。2.二人一帶一條一分鐘練習(xí)。3.分組練習(xí)，不同同學(xué)之間相互配合，提高學(xué)生之間的友誼。三、身體素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。四、游戲：較力（手掌）1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生認(rèn)真觀察教師示范。學(xué)生集體練習(xí)；分組練習(xí)。動作完成較好的學(xué)生進(jìn)行示范。5、學(xué)生在教師口令指揮統(tǒng)一進(jìn)行俯臥撐練習(xí)。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見認(rèn)真老師總結(jié)小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元-跳短繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第2課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.過程與方法：通過跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力和身體的協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點上下肢協(xié)調(diào)配合學(xué)習(xí)難點連續(xù)跳的次數(shù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩每人1根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力。一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、學(xué)生集體練習(xí)，分組練習(xí)根據(jù)不同小組設(shè)置不同目標(biāo)。組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。三、完成動作較好的學(xué)生進(jìn)行示范。兩人一帶一跳短繩1.限定次數(shù)的練習(xí)。2.二人一帶一條一分鐘練習(xí)。3.分組練習(xí)，不同同學(xué)之間相互配合，提高學(xué)生之間的友誼五、身體素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.積極思考問題，并能帶這問題認(rèn)真練習(xí)根據(jù)同學(xué)的動作想想自己哪里出了問題？同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助。1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，調(diào)高自己的跳躍能力。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元-跳短繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第3課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.過程與方法：通過跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力和身體的協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點上下肢協(xié)調(diào)配合學(xué)習(xí)難點連續(xù)跳的次數(shù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩每人1根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力。一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、學(xué)生集體練習(xí)，分組練習(xí)根據(jù)不同小組設(shè)置不同目標(biāo)。組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。三、完成動作較好的學(xué)生進(jìn)行示范。兩人一帶一跳短繩1.限定次數(shù)的練習(xí)。2.二人一帶一條一分鐘練習(xí)。3.分組練習(xí)，不同同學(xué)之間相互配合，提高學(xué)生之間的友誼五、身體素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.積極思考問題，并能帶這問題認(rèn)真練習(xí)根據(jù)同學(xué)的動作想想自己哪里出了問題？同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助。1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，調(diào)高自己的跳躍能力。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—跳長繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第4課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過跳長繩，學(xué)生學(xué)會跳長繩的動作方法。2.過程與方法：通過跳長繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點多人跳繩學(xué)習(xí)難點協(xié)調(diào)配合能力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備長繩四根，每人短繩一根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力。一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、分小組進(jìn)行一帶一條練習(xí)1.限定次數(shù)的練習(xí)。2.二人一帶一條一分鐘練習(xí)。3.分組練習(xí)，不同同學(xué)之間相互配合，提高學(xué)生之間的友誼三、長繩練習(xí)教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。分小組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、長繩比賽組織好比賽進(jìn)行。做好計時工作。五、游戲：打沙包1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。小組長負(fù)責(zé)本組練習(xí)，提醒同學(xué)不做與本節(jié)課無關(guān)的事情。比賽認(rèn)真對待。小裁判做好自己工作，公平對待。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—跳長繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第5課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過跳長繩，學(xué)生學(xué)會跳長繩的動作方法。2.過程與方法：通過跳長繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點多人跳繩學(xué)習(xí)難點協(xié)調(diào)配合能力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備長繩四根，每人短繩一根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力。一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、分小組進(jìn)行一帶一條練習(xí)1.限定次數(shù)的練習(xí)。2.二人一帶一條一分鐘練習(xí)。3.分組練習(xí)，不同同學(xué)之間相互配合，提高學(xué)生之間的友誼三、長繩練習(xí)1.教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.分小組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、長繩比賽1.組織好比賽進(jìn)行。2.做好計時工作。五、游戲：打沙包1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.小組長在分組練習(xí)時嚴(yán)格要求組員不做影響安全的事情1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。2.小組長負(fù)責(zé)本組練習(xí)，提醒同學(xué)不做與本節(jié)課無關(guān)的事情。3.比賽認(rèn)真對待。小裁判做好自己工作，公平對待結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—跳長繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第6課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。初步掌握多人跳長繩的技術(shù)動作。2.過程與方法：通過跳長繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力和身體的協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點跑入時機(jī)學(xué)習(xí)難點搖繩節(jié)奏均勻?qū)W習(xí)準(zhǔn)備長繩四根，每人短繩一根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、長繩練習(xí)1.教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.分小組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。多人跳長繩的講解與練習(xí)1.教師講解多人跳長繩的要求。2.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)四、游戲：捕魚1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。2.小組長負(fù)責(zé)本組練習(xí)，提醒同學(xué)不做與本節(jié)課無關(guān)的事情認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)1.認(rèn)真游戲，遵守規(guī)則結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—跳長繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第7課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。初步掌握多人跳長繩的技術(shù)動作。2.過程與方法：通過跳長繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力和身體的協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點跑入時機(jī)學(xué)習(xí)難點搖繩節(jié)奏均勻?qū)W習(xí)準(zhǔn)備長繩四根，每人短繩一根教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、長繩練習(xí)1.教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.分小組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。三、多人跳長繩練習(xí)1.教師組織練習(xí)，并且巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。四、素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。2.小組長負(fù)責(zé)本組練習(xí)，提醒同學(xué)不做與本節(jié)課無關(guān)的事情練習(xí)中努力做到老師要求同學(xué)之間相互幫助相互提醒結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—花樣跳繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第8課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過變換步法單人花樣跳繩，學(xué)生學(xué)會變換步法單人花樣跳繩的動作方法。2.過程與方法：通過變換步法單人花樣跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點掌握搖繩方法及單腳跳和開合跳步法交換的方法。學(xué)習(xí)難點交換過程流暢學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩一根/人教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、學(xué)習(xí)跳：變換步法單人花樣跳繩中的單腳跳、開合跳。教師講解并且示范動作。對較難的動作進(jìn)行分解示范。做分解動作練習(xí)。三、分組練習(xí)1.組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)四、素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。2.小組長負(fù)責(zé)本組練習(xí)，提醒同學(xué)不做與本節(jié)課無關(guān)的事情1.練習(xí)中努力做到老師要求2.同學(xué)之間相互幫助相互提醒結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—花樣跳繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第9課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過變換步法單人花樣跳繩，學(xué)生學(xué)會變換步法單人花樣跳繩的動作方法。2.過程與方法：通過變換步法單人花樣跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點掌握搖繩方法及左右甩繩和左右跳步法交換的方法學(xué)習(xí)難點交換過程流暢學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩一根/人教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動1徒手操動4.腹背運動5.弓步壓腿6.測壓腿7.手腕踝關(guān)節(jié)三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。學(xué)習(xí)跳：變換步法單人花樣跳繩中的弓步跳、勾腳跳。1.教師講解并且示范動作。2.對較難的動作進(jìn)行分解示范。3.做分解動作練習(xí)。三、分組練習(xí)1.組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)四、素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.學(xué)生先原地弓步跳腳上動作練習(xí)，再搖繩學(xué)習(xí)弓步跳繩，兩腳輪換練習(xí)。2.學(xué)生先學(xué)習(xí)原地勾腳跳腳上動作，再搖繩學(xué)習(xí)勾腳跳繩并練習(xí)。3.學(xué)生練習(xí)弓步跳與勾腳跳互相變換。1.練習(xí)中努力做到老師要求2.同學(xué)之間相互幫助相互提醒結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—花樣跳繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第10課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過變換步法單人花樣跳繩，學(xué)生學(xué)會變換步法單人花樣跳繩的動作方法。2.過程與方法：通過變換步法單人花樣跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點掌握搖繩方法及左右甩繩和左右跳步法交換的方法學(xué)習(xí)難點交換過程流暢學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩一根/人教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分設(shè)定不同目標(biāo)，提高學(xué)生積極性分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力一、跳短繩1.30秒短時間高平率跳繩。2.60秒一分鐘跳繩測試。3.一分三十秒長時間短繩測試。二、學(xué)習(xí)跳：變換步法單人花樣跳繩中的左右甩繩、左右跳。1.教師講解并且示范動作。2.對較難的動作進(jìn)行分解示范。3.做分解動作練習(xí)。三、分組練習(xí)1.組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)四、素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.學(xué)生先原地左右甩繩跳手上動作練習(xí)，再搖繩練習(xí)。2.學(xué)生先學(xué)習(xí)原地左右跳腳上動作，再搖繩學(xué)習(xí)左右跳繩并練習(xí)。3.學(xué)生練習(xí)左右甩繩和左右跳互相變換。1.練習(xí)中努力做到老師要求2.同學(xué)之間相互幫助相互提醒結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—花樣跳繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第11課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過雙手交叉搖花樣跳繩，學(xué)生學(xué)會雙手交叉搖花樣跳繩的動作方法。2.過程與方法：通過雙手交叉搖花樣跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高靈巧性和協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點雙手體前交叉，手腕靈活控制繩。學(xué)習(xí)難點交叉時機(jī)恰當(dāng)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩一根/人教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的花繩步伐二、學(xué)習(xí)雙手交叉搖花樣跳繩：將繩搖至頭頂時，雙手交叉，雙腳從交叉后形成的空間中跳過去。1.教師講解并且示范動作。2.對較難的動作進(jìn)行分解示范。3.做分解動作練習(xí)。三、分組練習(xí)1.組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)四、跑繩接力比賽1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1、學(xué)生原地練習(xí)交叉搖繩手上動作。2、學(xué)生原地練習(xí)手腳配合動作。3、學(xué)生練習(xí)雙手交叉搖花樣跳繩。4、小組進(jìn)行一次比賽，看哪組會跳的人更多。結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題跳繩單元—花樣跳繩主備學(xué)習(xí)時間總12課時第12課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生能夠積極、愉快地參與學(xué)習(xí)，積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過雙手交叉搖花樣跳繩，學(xué)生學(xué)會雙手交叉搖花樣跳繩的動作方法。2.過程與方法：通過雙手交叉搖花樣跳繩，學(xué)生增強(qiáng)下肢力量，提高靈巧性和協(xié)調(diào)性。3.情感與態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)，并且在活動中體驗到快樂。學(xué)習(xí)重點雙手體前交叉，手腕靈活控制繩。學(xué)習(xí)難點交叉時機(jī)恰當(dāng)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備短繩一根/人教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操動三、專項準(zhǔn)備活動1.原地下蹲20x22.收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分分組練習(xí)，有利于提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)班級凝聚力一、復(fù)習(xí)雙手交叉搖花樣跳繩短繩測試三、素質(zhì)練習(xí)1.臺階練習(xí)，單腳連續(xù)交換跳，雙腳連續(xù)跳。2.每個練習(xí)1分鐘，做兩次。四、游戲：小推車1.組織游戲開展1.認(rèn)真練習(xí)2.聽取老師點評，作出相應(yīng)改動。1.認(rèn)真進(jìn)行測試2.小裁判做到公平裁判1.認(rèn)真練習(xí)，提高自己的跳躍能力1.認(rèn)真游戲，遵守規(guī)則結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見1.認(rèn)真老師總結(jié)2.小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--傳球主備學(xué)習(xí)時間總8課時第1課時目標(biāo)預(yù)設(shè)知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。過程與方法：體會雙手胸前傳接球時的手型與蹬、伸、翻、撥的動作要領(lǐng)。情感與態(tài)度：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點手型固定學(xué)習(xí)難點身體重心的移動學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、籃球20個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分在熱身的同時進(jìn)行協(xié)調(diào)性練習(xí)。一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．一二三木頭人帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中做協(xié)調(diào)性練習(xí)。三、準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情一、熟悉球性練習(xí)。1、雙手向上投接球（由低到高）。2、雙手向上投球后擊掌再接球。3、雙手向上高投接落地反彈球。二、教師講解示范傳接球動作。1、合圖解進(jìn)行。2、提問：雙手胸前接球的手型動作。三、集體模仿練習(xí)。1、教師領(lǐng)，學(xué)生跟。2、教師口令，學(xué)生練習(xí)。3、兩人一組體會練習(xí)，相互指導(dǎo)糾正。4、教師巡視指導(dǎo)四、學(xué)生練習(xí)。1、正誤演示。2、師生點評。3、教師歸納，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。五、兩人一組傳接球練習(xí)。1、兩人一組根據(jù)動作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)。2、相互指導(dǎo)糾正。3、教師巡視指導(dǎo)。素質(zhì)練習(xí)：球場折返跑。1、排根據(jù)口令分批練習(xí)。2、態(tài)度端正，鍛煉積極。認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真聽取老師的點評，結(jié)合自己的動作做出相應(yīng)的改進(jìn)認(rèn)真聽老師講解規(guī)則分組練習(xí)時注意安全，認(rèn)真練習(xí)1.認(rèn)真聽取老師的講解，觀看同學(xué)的示范1、認(rèn)真聽取老師的點評，結(jié)合自己的動作做出相應(yīng)的改進(jìn)結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1、認(rèn)真聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--傳球主備學(xué)習(xí)時間總8課時第2課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：基本學(xué)會雙手胸前傳接球，能呈現(xiàn)蹬、伸、翻、撥的動作。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)良好的交往合作能力和集體主義精神。學(xué)習(xí)重點蹬、伸、翻、撥的動作學(xué)習(xí)難點動作連貫學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、籃球20個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分在熱身的同時進(jìn)行協(xié)調(diào)性練習(xí)。一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．一二三木頭人帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中做協(xié)調(diào)性練習(xí)。三、準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分對球產(chǎn)生興趣培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情一、熟悉球性。1、單手向上投接球。2、單手左右投接球。3、投球后轉(zhuǎn)體180度接球。4、前投后接。二、兩人一組傳接球練習(xí)。1、兩人一組進(jìn)行傳接球練習(xí)。2、教師啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)接球的特點；緩沖接球。3、教師指出存在問題，口訣傳球要領(lǐng)。雙手持球于胸前，屈膝前視叫蹬地，伸推撥轉(zhuǎn)將球傳，重心前移球后旋。4、學(xué)生根據(jù)要領(lǐng)，互練互評，互相指導(dǎo)。三、分組演示，師生評議。1、正誤演示。2、學(xué)生評議。3、教師歸納點評，指出存在問題。（1）肘關(guān)節(jié)外張。（2）未做到由下而上協(xié)調(diào)用力，球傳不遠(yuǎn)。（3）左右手用力不均，球落點差。四、游戲：兩邊線間運球傳球接力。1、教師講解游戲規(guī)則。2、4人一組進(jìn)行比賽。3、遵守規(guī)則，注意安全。1.認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)1.在體驗時注意老師的語言提示發(fā)現(xiàn)不對是要積極改正1.積極回答老師所提的問題，并運用到練習(xí)中1.認(rèn)真聽取老師的要求、口令結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1、認(rèn)真聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--投籃主備學(xué)習(xí)時間總8課時第3課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：體會雙手胸前投籃的動作要領(lǐng)，了解正確的用力順序。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點固定動作、手型學(xué)習(xí)難點正確的用力順序?qū)W習(xí)準(zhǔn)備籃球場、籃球20個教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分更好地課前準(zhǔn)備，能讓學(xué)生感受到上課的紀(jì)律性，從而能跟好的完成隊形隊列的練習(xí)一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．繞操場慢跑兩圈帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中注意隊伍整齊。三．準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生動腦思考主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情一、雙手胸前傳球打靶。1、提問。2、教師講解示范雙手胸前投籃。二、二人一組模仿練習(xí)。1、教師巡回指導(dǎo)。三、教師總結(jié)要領(lǐng)。1、教師講解：球應(yīng)通過指出來，雙肘充分伸直，大拇指稍用力，手掌稍外翻。四、雙手胸前傳球練習(xí)。1、教師巡視指導(dǎo)，糾正存在問題。1、學(xué)生用雙手胸前傳球方法打墻上不同位置的靶位。1、面對面徒手模仿練習(xí)。2、面對面持球練習(xí)。1、自由組合，相互練習(xí)指導(dǎo)糾錯。結(jié)束部分通過游戲培養(yǎng)學(xué)生小組及班集體榮譽(yù)感一、游戲：胯下傳球接力二、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。三、師生再見遵守游戲規(guī)則，開展游戲認(rèn)真聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--投籃主備學(xué)習(xí)時間總8課時第4課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：建立正確的雙手胸前投籃的動作概念，發(fā)現(xiàn)和糾正問題。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生相互合作、你幫我助的求知意識。學(xué)習(xí)重點姿勢正確、協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)難點雙手的均衡協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、20個籃球教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分更好地課前準(zhǔn)備，能讓學(xué)生感受到上課的紀(jì)律性，從而能跟好的完成隊形隊列的練習(xí)一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．繞操場慢跑兩圈帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中注意隊伍整齊。三．準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過分組練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情二人一組一投一接練習(xí)。1、組織學(xué)生練習(xí)。2、教師巡回指導(dǎo)，提示投籃的動作要領(lǐng)。分組進(jìn)行正對籃圈的投籃練習(xí)。1、教師講解示范練習(xí)方法與要求。2、教師巡回指導(dǎo)。素質(zhì)練習(xí)。1、口令指揮學(xué)生練習(xí)。1、自由結(jié)伴，進(jìn)行一投一接練習(xí)。2、學(xué)生相互觀察、相互討論，改進(jìn)投籃中存在的不足之處。1、分四組，組長帶領(lǐng)下在一個半場中進(jìn)行練習(xí)。2、距離從近逐漸到罰球線。3、小組罰球比賽。4、教師巡回指導(dǎo)。1、原地縱跳20次。2、立臥撐20次。結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1.聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--投籃主備學(xué)習(xí)時間總8課時第5課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：建立正確的雙手胸前投籃的動作概念，發(fā)現(xiàn)和糾正問題。3.情感與態(tài)度：通過同學(xué)之間的互動交往，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點正確的持球方法學(xué)習(xí)難點協(xié)調(diào)用力的過程學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、20個籃球教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分更好地課前準(zhǔn)備，能讓學(xué)生感受到上課的紀(jì)律性，從而能跟好的完成隊形隊列的練習(xí)一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．繞操場慢跑兩圈帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中注意隊伍整齊。準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過集體練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情一、熟悉球性練習(xí)。1、教師講解、示范動作。2、組織學(xué)生練習(xí)，巡視指導(dǎo)。二、利用掛圖看圖模仿。1、教師講解示范。三、集體模仿練習(xí)。1、組織學(xué)生徒手練習(xí)。四、二人一組一投一接練習(xí)。1、組織學(xué)生練習(xí)。2、教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。1、手指間彈撥球（體前上下彈撥）。2、間繞環(huán)。3、抬腿繞環(huán)。4、胯下“8“字繞環(huán)。學(xué)生觀看掛圖，自我體會動作。持球模仿練習(xí)。1、面對面做徒手練習(xí)。2、二人一組一投一接練習(xí)。3、二人相互指導(dǎo)糾錯。4、強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)：口訣：蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、撥指。結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1.聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--投籃主備學(xué)習(xí)時間總8課時第6課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：建立正確的雙手胸前投籃的動作概念，發(fā)現(xiàn)和糾正問題。3.情感與態(tài)度：通過學(xué)生間的相互觀察合作，建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)重點正確的持球方法學(xué)習(xí)難點協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、20個籃球教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分更好地課前準(zhǔn)備，能讓學(xué)生感受到上課的紀(jì)律性，從而能跟好的完成隊形隊列的練習(xí)一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．繞操場慢跑兩圈帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中注意隊伍整齊。三．準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過集體練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情一、熟悉球性練習(xí)。1、教師講解、示范動作。2、組織學(xué)生練習(xí)，巡視指導(dǎo)。二、單手肩上投籃。1、教師講解示范動作，組織學(xué)生練習(xí)。2、教師巡回指導(dǎo)，指出存在問題。三、教師示范，學(xué)生自練。1、教師示范，強(qiáng)調(diào)正確的用力順序。2、教師巡回指導(dǎo)，指出存在問題。四、投籃練習(xí)。1、組織學(xué)生練習(xí)。2、教師巡回指導(dǎo)，指出存在問題。1、二人一組單手投接球。2、二人一組雙手高投傳接球。1、二人一組單手肩上投籃（一投一接），體會出手和協(xié)調(diào)用力。2、相互觀察、指導(dǎo)、糾錯。1、學(xué)生自練，體會協(xié)調(diào)用力和出手角度。1、分4組，組長帶領(lǐng)下，在4個場地上練習(xí)。2、相互觀察、相互指導(dǎo)、糾正動作。結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1.聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--投籃主備學(xué)習(xí)時間總8課時第7課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：建立正確的雙手胸前投籃的動作概念，發(fā)現(xiàn)和糾正問題。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和和諧的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)重點行進(jìn)間投籃學(xué)習(xí)難點行進(jìn)間步伐移動學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、20個籃球教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分更好地課前準(zhǔn)備，能讓學(xué)生感受到上課的紀(jì)律性，從而能跟好的完成隊形隊列的練習(xí)一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．繞操場慢跑兩圈帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中注意隊伍整齊。三．準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過集體練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情熟悉球性練習(xí)。1、口令指揮，組織學(xué)生練習(xí)。二、教師講解示范。1、教師講解示范技術(shù)動作。三、分解練習(xí)。1、口令指揮，組織學(xué)生練習(xí)。四、分小組自練。1、教師巡視指導(dǎo)。五、友伴組合自練。1、教師巡視指導(dǎo)。1、繞籃球場運球慢跑。2、在運球慢跑中做折返變向運球等。運用掛圖講解要領(lǐng)：一大二小三起跳，提肘伸腕記心上，眼看籃框臂上伸，屈腕撥指球入網(wǎng)。教師示范動作。1、根據(jù)教師口令，按地上的白線做分解練習(xí)。2、相互觀察指導(dǎo)，體會動作要領(lǐng)。1、組長帶領(lǐng)下自主練習(xí)。2、學(xué)生三個人或多人進(jìn)行體會練習(xí)。3、教師巡回指導(dǎo)。1、要求：根據(jù)動作要領(lǐng)，基本領(lǐng)會和做出一大二小三起跳動作。結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1.聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題籃球--投籃主備學(xué)習(xí)時間總8課時第8課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：學(xué)生樂于并主動參與籃球運動，激發(fā)對籃球運動的興趣。2.過程與方法：建立正確的雙手胸前投籃的動作概念，發(fā)現(xiàn)和糾正問題。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、互相協(xié)作的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點持球兩步上籃學(xué)習(xí)難點節(jié)奏協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備籃球場、20個籃球教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分更好地課前準(zhǔn)備，能讓學(xué)生感受到上課的紀(jì)律性，從而能跟好的完成隊形隊列的練習(xí)一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二．繞操場慢跑兩圈帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，在慢跑過程中注意隊伍整齊。三．準(zhǔn)備活動徒手操動按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過集體練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識培養(yǎng)學(xué)生按照老師安排進(jìn)行練習(xí)，分組練習(xí)有利于活躍上課氣氛，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情一、行進(jìn)間高手投籃徒手練習(xí)。1、口令指揮，組織學(xué)生分解練習(xí)。2、口令指揮，組織學(xué)生連貫練習(xí)。二、教師提供練習(xí)方法。1、教師提供練習(xí)方法。2、組織學(xué)生小組探討互助學(xué)習(xí)。學(xué)生選擇練習(xí)。1、教師巡視指導(dǎo)，重點指導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生。2、學(xué)習(xí)效果展示，教師點評。1、根據(jù)教師口令分解練習(xí)。2、自我體會練習(xí)。1、向老師請教。2、向已會同學(xué)請教。3、小組探討互助學(xué)習(xí)。要求：學(xué)會持球二步上籃，能體現(xiàn)動作要領(lǐng)。1、學(xué)生自我選擇方法，分成若干小組練習(xí)。2、學(xué)習(xí)效果展示，教師點評。結(jié)束部分一、集合，評價組織學(xué)生原地坐下休息，對練習(xí)做統(tǒng)一的點評，找出學(xué)生普遍的錯誤，進(jìn)行二次講解。二、師生再見1.聽取教師總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題技巧---組合動作主備學(xué)習(xí)時間總6課時第1課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：了解組合動作方法和游戲規(guī)則，多數(shù)學(xué)生能掌握前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180的動作技術(shù)。2.過程與方法：利用器材和分動的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)能力，發(fā)展腿部力量和跳躍能力。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180成蹲立學(xué)習(xí)難點跪跳起學(xué)習(xí)準(zhǔn)備墊子22床教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、匯報人數(shù)2.師生問好，宣布課的內(nèi)容3.安排見習(xí)生（強(qiáng)調(diào)上課安全）二、準(zhǔn)備活動徒手操三、專項準(zhǔn)備活動原地下蹲20x2收腹跳15x2按照4列橫隊站立要求：集合做到快、靜、齊、精神飽滿注意力集中認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求，并按照老師的要求做好熱身運動防止肌肉的拉傷基礎(chǔ)部分基礎(chǔ)部分通過觀看、模仿練習(xí)讓學(xué)生盡快掌握動作技術(shù)教師介紹動作的方法并示范各組反復(fù)練習(xí)前滾發(fā)、后滾翻、跪跳起的動作教師示范和講解轉(zhuǎn)體的方向進(jìn)行站立180轉(zhuǎn)體的練習(xí)進(jìn)行半蹲180轉(zhuǎn)體的練習(xí)進(jìn)行組合動作的練習(xí)小組內(nèi)相互進(jìn)行評價（教師巡回指導(dǎo)提示安全）四、游戲：較力（手掌）1、認(rèn)真觀看教師的示范，積極思考、模仿，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)2、認(rèn)真聽取老師的點評，結(jié)合自己的動作做出相應(yīng)的改進(jìn)3、認(rèn)真進(jìn)行游戲，發(fā)展手臂力量。4、交換對手，增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流與合作結(jié)束部分一、放松，整隊二、小結(jié)，回收器材師生再見5、認(rèn)真老師總結(jié)6、小組長協(xié)助老師收放器材板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思課題技巧--肩肘倒立主備學(xué)習(xí)時間總6課時第2課時目標(biāo)預(yù)設(shè)1.知識與技能：了解肩肘倒立動作方法和游戲規(guī)則，多數(shù)學(xué)生能掌握肩肘倒立的動作技術(shù)。2.過程與方法：利用器材和分動的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)能力和平衡能力。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神。養(yǎng)成勤于思考的思維方式，形養(yǎng)成互助互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)重點壓墊舉腿，立背夾肘學(xué)習(xí)難點肩肘頸壓墊學(xué)習(xí)準(zhǔn)備墊子22床教研組共案課前調(diào)整內(nèi)容版塊設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分防止發(fā)生運動損傷，以及運動外的傷害一、課堂常規(guī)1.