萬(wàn)以內(nèi)的加減法信息窗三教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
萬(wàn)以內(nèi)的加減法信息窗三教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
萬(wàn)以內(nèi)的加減法信息窗三教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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萬(wàn)以內(nèi)的加法(一信息窗三教學(xué)設(shè)計(jì)趙莊小學(xué)

雷鵬學(xué)習(xí)目標(biāo):1.

知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握包含有一次進(jìn)位或退位的三位數(shù)筆算的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.3.

情感目標(biāo):養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立思考、認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析、對(duì)比和概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):有一次進(jìn)位或退位的三位數(shù)加減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):兩數(shù)相加滿十進(jìn)一;兩數(shù)不夠減時(shí)借位后再減。教具學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備課件,學(xué)生每?jī)扇藴?zhǔn)備一個(gè)計(jì)數(shù)器。一、二、

談話,引入新課。復(fù)習(xí)1.算:76-2398-7635-2432+4746+2236+5762-492.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)口算時(shí)需要注意些什么?3.算:503+293605-398估算后讓兩位同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎樣估算的。二、探究新知:(一).課件出示信息窗3中的情境圖,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察,小組合作探究,找出數(shù)學(xué)信息,提出問(wèn)題。1.集小組中的數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題。2.學(xué)生解答其中一個(gè)問(wèn)題:果園到花園有多遠(yuǎn)?

請(qǐng)學(xué)生找到和問(wèn)題有關(guān)的信息,完整地讀一讀,列出算式。3.生試算,在組內(nèi)討論交流試算情況,準(zhǔn)備匯報(bào)。4.學(xué)生對(duì)幾種方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。在學(xué)生充分發(fā)言的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)小結(jié)。(設(shè)計(jì)思路:在解決“果園到花園有多遠(yuǎn)”這一問(wèn)題時(shí),列出算式后,怎樣計(jì)算可讓學(xué)生在小組內(nèi)討論交流,教師個(gè)別指導(dǎo),但不要干預(yù),算法的探究讓學(xué)生自主進(jìn)行。在匯報(bào)算法時(shí),教材呈現(xiàn)的有估算,有用學(xué)具來(lái)算,估算的結(jié)果可用來(lái)檢驗(yàn)筆算結(jié)果的合理性用學(xué)具擺可幫助理解算理因此例題的教學(xué)重點(diǎn)是豎式筆算)(二)課件出示紅點(diǎn)問(wèn)題第二隊(duì)比第一隊(duì)少多少只?1.照對(duì)第一個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題的處理,讓學(xué)生收集信息,完整地理解題意后列出算式。列式:518-227學(xué)生自主探究算法,借助學(xué)具幫助思考。2.討論解決時(shí)重點(diǎn)解決“十位上1減2不夠減么辦?學(xué)生交流列式的理由和計(jì)算的方法。(設(shè)計(jì)思路:可參照第一個(gè)解決,重點(diǎn)解決好:時(shí)位上2夠減,從百位上退110加起來(lái)再減的道理和方法。對(duì)于綠點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí),完全可以放手讓學(xué)生自主進(jìn)行,只是在交流時(shí)要講清自己是如何計(jì)算的。)三、鞏固練習(xí):1.計(jì)數(shù)器撥數(shù)進(jìn)行進(jìn)位退位加減練習(xí)。2.55自主練習(xí)”第一題:筆算3.主練習(xí):第三題4.主練習(xí):第7:火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。四.課堂檢測(cè):

1.算:638+291738+380534-391648-2952.

明明家在學(xué)校左邊62米,小紅家在學(xué)校右邊,比明明家到學(xué)校遠(yuǎn)1米,小紅家離學(xué)校多少米?五.課堂小結(jié):今天你學(xué)會(huì)了什么?有哪些收獲?(在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié))六.課后作業(yè):用計(jì)數(shù)器撥珠練習(xí):三位數(shù)進(jìn)位退位加減法。七.板書(shū)設(shè)計(jì):三位數(shù)加減法的筆算(一次進(jìn)位和退位)⑴果園到花園有多遠(yuǎn)?592+384=976(米)592518+384-227976291⑵注意:

第二隊(duì)比第一隊(duì)少多少只?518-227=291(只)1.2.

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