第2節(jié)細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件_第1頁
第2節(jié)細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件_第2頁
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第2節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作吳清釗長坡中學(xué)生物組第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)授課班級:高二(5)班第2節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作吳清釗長坡中學(xué)生物組第三章1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分:功能:是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所為新陳代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.細(xì)胞器水、無機離子、脂類、糖類、氨基酸、核苷酸等,還有很多種酶線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體液泡葉綠體中心體細(xì)胞質(zhì)溶酶體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)成分:功能:是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所為新陳代謝提2第2節(jié)細(xì)胞器--系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細(xì)胞器的分工共有的結(jié)構(gòu)特有的結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器--系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細(xì)胞器的分工共有的結(jié)構(gòu)3嘗試說出下列細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能1、線粒體--動力車間2、葉綠體--養(yǎng)料制造車間3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--合成車間4、核糖體--生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器嘗試說出下列細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能1、線粒體--動力車間2、葉綠46、中心體7、液泡8、溶酶體--消化車間5、高爾基體--包裝車間6、中心體7、液泡8、溶酶體--消化車間5、高爾基體--包裝5討論:線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)、成分和功能有哪些異同點?相同點:⑴、都具有雙層膜結(jié)構(gòu)⑵、都含有少量的DNA和RNA,能自主復(fù)制⑶、都與細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)(4)、均即消耗水又產(chǎn)生水不同點:(1)內(nèi)膜面積增大方式(2)產(chǎn)生的ATP的用途(3)完成的生理過程和酶的種類(4)作用性質(zhì)不同討論:線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)、成分和功能有哪些異同點?相同點:6細(xì)胞器線粒體葉綠體液泡高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體中心體

布動植物細(xì)胞植物細(xì)胞特有動植物細(xì)胞動物細(xì)胞

膜結(jié)構(gòu)雙層膜單層膜無膜

能與能量代謝有關(guān)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,與滲透作用有關(guān)蛋白質(zhì)的加工←運輸←合成與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

與動物細(xì)胞分泌物形成,植物細(xì)胞壁形成有關(guān)與蛋白質(zhì)、脂類、糖類合成有關(guān),蛋白質(zhì)等的運輸通道將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所有氧呼吸的主要場所光合作用的場所

細(xì)胞器線粒體葉綠體液泡高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體中心體

布71線粒體 A與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)2溶酶體 B進行光合作用的場所3液泡 C蛋白質(zhì)的加工和發(fā)送4核糖體 D合成蛋白質(zhì)的場所5高爾基體 E為細(xì)胞生命活動提供能量6中心體 F分解衰老、損傷的細(xì)胞器7內(nèi)質(zhì)網(wǎng) G蛋白質(zhì)的合成和加工以及 脂質(zhì)合成的場所8葉綠體 H儲存物質(zhì),使植物細(xì)胞堅挺細(xì)胞器之間的分工連連看鞏固練習(xí)11線粒體 A與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)細(xì)胞器之間的分工連連81.植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有

?除上述的細(xì)胞器外,還有

是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。2.各種細(xì)胞器中,______是高等植物細(xì)胞所沒有的。3.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有

;含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器有

。4.幾種生理功能的場所分別是什么?(1)光合作用的場所是______。;有氧呼吸的主要場所是________;合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。思考題葉綠體、液泡細(xì)胞壁中心粒線粒體、葉綠體葉綠體線粒體、葉綠體線粒體核糖體1.植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有?除上述的細(xì)胞器外9閱讀課本“資料分析”,思考問題?1、分泌蛋白是在哪里合成的?2、分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?嘗試描述分泌蛋白的合成和運輸過程?討論:核糖體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合閱讀課本“資料分析”,思考問題?1、分泌蛋白是在哪里合成的?10核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體細(xì)胞膜囊泡氨基酸脫水縮合多肽較成熟蛋白質(zhì)成熟的蛋白質(zhì)盤曲折疊合成加工運輸加工、分類和包裝分泌3、分泌蛋白合成和分泌的過程中需要能量嗎?能量由哪里提供?需要,能量由線粒體提供核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體細(xì)胞膜囊泡氨基酸脫水縮合多肽較成熟成111、下列個組織、器官的細(xì)胞中,含核糖體與高爾基體較多的是()A紅細(xì)胞

B胰島細(xì)胞C汗腺細(xì)胞

D人體生發(fā)層細(xì)胞B鞏固練習(xí)22、水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是()A葉綠體、線粒體和中心體

B葉綠體、線粒體和高爾基體

C線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D1、下列個組織、器官的細(xì)胞中,含核糖體與高爾基體較多的是(12(08海南)8、關(guān)于動物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是()

A、所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

B、合成的蛋白質(zhì)都運到細(xì)胞外

C、合成的蛋白質(zhì)都不能進入細(xì)胞核內(nèi)

D、合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新(09海南)1.下列有關(guān)線粒體葉綠體的敘述,錯誤的是A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來B線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒D藍(lán)藻沒有葉綠體也能進行光合作用AB試水高考(08海南)8、關(guān)于動物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是(13(09海南)17.為精子運動提供能量的細(xì)胞器是()

A.中心粒B.線粒體

C.高爾基體D.溶酶體(10海南)2.下列關(guān)于葉綠體的描述,錯誤的是(

)A.基粒由類囊體堆疊而成B.葉綠體被膜由雙層膜組成C.暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上D.類囊體膜上具有葉綠素和酶BC(09海南)17.為精子運動提供能量的細(xì)胞器是()

A14第2節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作吳清釗長坡中學(xué)生物組第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)授課班級:高二(5)班第2節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作吳清釗長坡中學(xué)生物組第三章15細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分:功能:是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所為新陳代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.細(xì)胞器水、無機離子、脂類、糖類、氨基酸、核苷酸等,還有很多種酶線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體液泡葉綠體中心體細(xì)胞質(zhì)溶酶體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)成分:功能:是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所為新陳代謝提16第2節(jié)細(xì)胞器--系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細(xì)胞器的分工共有的結(jié)構(gòu)特有的結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器--系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細(xì)胞器的分工共有的結(jié)構(gòu)17嘗試說出下列細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能1、線粒體--動力車間2、葉綠體--養(yǎng)料制造車間3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--合成車間4、核糖體--生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器嘗試說出下列細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能1、線粒體--動力車間2、葉綠186、中心體7、液泡8、溶酶體--消化車間5、高爾基體--包裝車間6、中心體7、液泡8、溶酶體--消化車間5、高爾基體--包裝19討論:線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)、成分和功能有哪些異同點?相同點:⑴、都具有雙層膜結(jié)構(gòu)⑵、都含有少量的DNA和RNA,能自主復(fù)制⑶、都與細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)(4)、均即消耗水又產(chǎn)生水不同點:(1)內(nèi)膜面積增大方式(2)產(chǎn)生的ATP的用途(3)完成的生理過程和酶的種類(4)作用性質(zhì)不同討論:線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)、成分和功能有哪些異同點?相同點:20細(xì)胞器線粒體葉綠體液泡高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體中心體

布動植物細(xì)胞植物細(xì)胞特有動植物細(xì)胞動物細(xì)胞

膜結(jié)構(gòu)雙層膜單層膜無膜

能與能量代謝有關(guān)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,與滲透作用有關(guān)蛋白質(zhì)的加工←運輸←合成與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

與動物細(xì)胞分泌物形成,植物細(xì)胞壁形成有關(guān)與蛋白質(zhì)、脂類、糖類合成有關(guān),蛋白質(zhì)等的運輸通道將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所有氧呼吸的主要場所光合作用的場所

細(xì)胞器線粒體葉綠體液泡高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體中心體

布211線粒體 A與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)2溶酶體 B進行光合作用的場所3液泡 C蛋白質(zhì)的加工和發(fā)送4核糖體 D合成蛋白質(zhì)的場所5高爾基體 E為細(xì)胞生命活動提供能量6中心體 F分解衰老、損傷的細(xì)胞器7內(nèi)質(zhì)網(wǎng) G蛋白質(zhì)的合成和加工以及 脂質(zhì)合成的場所8葉綠體 H儲存物質(zhì),使植物細(xì)胞堅挺細(xì)胞器之間的分工連連看鞏固練習(xí)11線粒體 A與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)細(xì)胞器之間的分工連連221.植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有

?除上述的細(xì)胞器外,還有

是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。2.各種細(xì)胞器中,______是高等植物細(xì)胞所沒有的。3.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有

;含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器有

。4.幾種生理功能的場所分別是什么?(1)光合作用的場所是______。;有氧呼吸的主要場所是________;合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。思考題葉綠體、液泡細(xì)胞壁中心粒線粒體、葉綠體葉綠體線粒體、葉綠體線粒體核糖體1.植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有?除上述的細(xì)胞器外23閱讀課本“資料分析”,思考問題?1、分泌蛋白是在哪里合成的?2、分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?嘗試描述分泌蛋白的合成和運輸過程?討論:核糖體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合閱讀課本“資料分析”,思考問題?1、分泌蛋白是在哪里合成的?24核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體細(xì)胞膜囊泡氨基酸脫水縮合多肽較成熟蛋白質(zhì)成熟的蛋白質(zhì)盤曲折疊合成加工運輸加工、分類和包裝分泌3、分泌蛋白合成和分泌的過程中需要能量嗎?能量由哪里提供?需要,能量由線粒體提供核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體細(xì)胞膜囊泡氨基酸脫水縮合多肽較成熟成251、下列個組織、器官的細(xì)胞中,含核糖體與高爾基體較多的是()A紅細(xì)胞

B胰島細(xì)胞C汗腺細(xì)胞

D人體生發(fā)層細(xì)胞B鞏固練習(xí)22、水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是()A葉綠體、線粒體和中心體

B葉綠體、線粒體和高爾基體

C線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D1、下列個組織、器官的細(xì)胞中,含核糖體與高爾基體較多的是(26(08海南)8、關(guān)于動物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是()

A、所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

B、合成的蛋白質(zhì)都運到細(xì)胞外

C、合成的蛋白質(zhì)都不能進入細(xì)胞核內(nèi)

D、合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新(09海南)1.下列有關(guān)線粒體葉綠體的敘述,錯誤的是A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來B線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基

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