統(tǒng)編版《峨日朵雪峰之側》1課件

統(tǒng)編版必修上第一單元《峨日朵雪峰之側》

昌耀統(tǒng)編版必修上第一單元1初讀詩歌初步感知：本詩描繪了哪些意象？方法提示：學會合并同類項初讀詩歌初步感知：2這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿峨日朵雪峰之側昌耀這是我此刻僅能征服的高度了：呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為3這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿意象（景物、人物）這是我此刻僅能征服的高度了：呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為4詩歌意象：

1、雪峰落日

2、巨石深淵

3、攀登者“我”

4、雄鷹雪豹

5、巖壁蜘蛛詩歌意象：

1、雪峰落日

2、巨石深淵

3、攀登者“我”

45再讀詩歌探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。再讀詩歌探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。6詩人筆下的雪峰具有什么特點？詩人筆下的雪峰具有什么特點？7朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽探究：試著分析本詩對比手法的運用。這是我此刻僅能征服的高度了：但有一只小得可憐的蜘蛛方法提示：學會合并同類項探究：試著分析本詩對比手法的運用。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙方法提示：學會合并同類項與我一同默享著這大自然賜予的但有一只小得可憐的蜘蛛峨日朵雪峰之側昌耀正決然躍入一片引力無窮的與我一同默享著這大自然賜予的與我一同默享著這大自然賜予的與我一同默享著這大自然賜予的啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在這首詩中，詩人塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛，它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍，將飽含滄桑的情懷，古老開闊的雪峰背景，博大的生命意識，構成一個協(xié)調的整體。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。與我一同默享著這大自然賜予的但有一只小得可憐的蜘蛛探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿①雪峰的特點朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽這是我此刻僅能征服的高度了：呵，8朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。視覺雪峰落日圖聽覺深淵囂鳴聲視聽結合雄渾壯美驚險凝重雄渾壯麗（+太陽）驚險萬分（+深淵）朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽視覺聽覺視聽結合雄渾壯麗（+太陽9以及對剛毅精神的歌頌。探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。與我一同默享著這大自然賜予的引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，與我一同默享著這大自然賜予的血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。與我一同默享著這大自然賜予的但有一只小得可憐的蜘蛛但有一只小得可憐的蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽峨日朵雪峰之側昌耀通過意象之間的的變化與相互作用，描繪出詩人內心深處向往的烏托邦，那是一個僅存于詩人心中的天堂。正決然躍入一片引力無窮的引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽但有一只小得可憐的蜘蛛呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，2、雄鷹雪豹與巖壁蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽詩人筆下的“我”具有什么特點？以及對剛毅精神的歌頌。詩人筆下的“我”具有什么特點？10血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽與我一同默享著這大自然賜予的朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽以及對剛毅精神的歌頌。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，在這首詩中，詩人塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛，它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍，將飽含滄桑的情懷，古老開闊的雪峰背景，博大的生命意識，構成一個協(xié)調的整體。與我一同默享著這大自然賜予的朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽這是我此刻僅能征服的高度了：探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。這是我此刻僅能征服的高度了：正決然躍入一片引力無窮的這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿②“我”的特點血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。這是我此刻僅能征服的高度了：呵11正決然躍入一片引力無窮的引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。峨日朵雪峰之側昌耀但有一只小得可憐的蜘蛛啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。這是我此刻僅能征服的高度了：但有一只小得可憐的蜘蛛通過意象之間的的變化與相互作用，描繪出詩人內心深處向往的烏托邦，那是一個僅存于詩人心中的天堂。2、雄鷹雪豹與巖壁蜘蛛血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。與我一同默享著這大自然賜予的血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。方法提示：學會合并同類項呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽這是我此刻僅能征服的高度了我的指關節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。攀登者致力于征服，不畏艱難險阻，不怕流血犧牲。正決然躍入一片引力無窮的這是我此刻僅能征服的高度了攀登者致力12第2節(jié)，雄鷹、雪豹、蜘蛛等意象襯托出“我”的什么情感？

啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁，但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。雄鷹雪豹只是幻想，小小蜘蛛與我同在!強烈對比中，凸顯對卓越生命的向往，作為渺小生命的謙卑，以及對剛毅精神的歌頌。第2節(jié)，雄鷹、雪豹、蜘蛛等意象襯托出“我”的什么情感？啊，13三讀詩歌知人論世：感受詩人借助諸多意象傳達出的情感和精神。三讀詩歌知人論世：14知人論世知人論世15這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿感受詩人借助諸多意象傳達出的情感和精神。這是我此刻僅能征服的高度了：呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為16在這首詩中，詩人塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛，它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍，將飽含滄桑的情懷，古老開闊的雪峰背景，博大的生命意識，構成一個協(xié)調的整體。通過意象之間的的變化與相互作用，描繪出詩人內心深處向往的烏托邦，那是一個僅存于詩人心中的天堂。在這首詩中，詩人塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛171、雪峰落日與滑坡深淵2、雄鷹雪豹與巖壁蜘蛛3、我與大自然精神與現(xiàn)實崇高與渺小希望與絕望真理與謬誤......探究：試著分析本詩對比手法的運用。1、雪峰落日與滑坡深淵探究：試著分析本詩對比手法的運用。18現(xiàn)代詩人昌耀于滾滾的歷史洪流中，去關照塵世間一切卑微渺小的生命，去錘煉自己乃至民族謙卑剛毅的精神?！懊恳粋€生命都有去追求極致綻放的權力”，愿我們堅定自信，努力向上，不懼苦難，勇往直前。結束語現(xiàn)代詩人昌耀于滾滾的歷史洪流中，去關照塵世間一切卑微渺小的生19感謝觀看峨日朵雪峰之側感謝觀看峨日朵雪峰之側20統(tǒng)編版必修上第一單元《峨日朵雪峰之側》

昌耀統(tǒng)編版必修上第一單元21初讀詩歌初步感知：本詩描繪了哪些意象？方法提示：學會合并同類項初讀詩歌初步感知：22這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿峨日朵雪峰之側昌耀這是我此刻僅能征服的高度了：呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為23這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿意象（景物、人物）這是我此刻僅能征服的高度了：呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為24詩歌意象：

1、雪峰落日

2、巨石深淵

3、攀登者“我”

4、雄鷹雪豹

5、巖壁蜘蛛詩歌意象：

1、雪峰落日

2、巨石深淵

3、攀登者“我”

425再讀詩歌探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。再讀詩歌探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。26詩人筆下的雪峰具有什么特點？詩人筆下的雪峰具有什么特點？27朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽探究：試著分析本詩對比手法的運用。這是我此刻僅能征服的高度了：但有一只小得可憐的蜘蛛方法提示：學會合并同類項探究：試著分析本詩對比手法的運用。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙方法提示：學會合并同類項與我一同默享著這大自然賜予的但有一只小得可憐的蜘蛛峨日朵雪峰之側昌耀正決然躍入一片引力無窮的與我一同默享著這大自然賜予的與我一同默享著這大自然賜予的與我一同默享著這大自然賜予的啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在這首詩中，詩人塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛，它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍，將飽含滄桑的情懷，古老開闊的雪峰背景，博大的生命意識，構成一個協(xié)調的整體。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。與我一同默享著這大自然賜予的但有一只小得可憐的蜘蛛探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿①雪峰的特點朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽這是我此刻僅能征服的高度了：呵，28朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。視覺雪峰落日圖聽覺深淵囂鳴聲視聽結合雄渾壯美驚險凝重雄渾壯麗（+太陽）驚險萬分（+深淵）朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽視覺聽覺視聽結合雄渾壯麗（+太陽29以及對剛毅精神的歌頌。探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。與我一同默享著這大自然賜予的引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，與我一同默享著這大自然賜予的血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。與我一同默享著這大自然賜予的但有一只小得可憐的蜘蛛但有一只小得可憐的蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽峨日朵雪峰之側昌耀通過意象之間的的變化與相互作用，描繪出詩人內心深處向往的烏托邦，那是一個僅存于詩人心中的天堂。正決然躍入一片引力無窮的引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽但有一只小得可憐的蜘蛛呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，2、雄鷹雪豹與巖壁蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽詩人筆下的“我”具有什么特點？以及對剛毅精神的歌頌。詩人筆下的“我”具有什么特點？30血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽與我一同默享著這大自然賜予的朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽以及對剛毅精神的歌頌。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，在這首詩中，詩人塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛，它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍，將飽含滄桑的情懷，古老開闊的雪峰背景，博大的生命意識，構成一個協(xié)調的整體。與我一同默享著這大自然賜予的朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽這是我此刻僅能征服的高度了：探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。這是我此刻僅能征服的高度了：正決然躍入一片引力無窮的這是我此刻僅能征服的高度了：我小心地探出前額，驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠去的喊殺聲。我的指關節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁；但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962.8.2初稿②“我”的特點血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。這是我此刻僅能征服的高度了：呵31正決然躍入一片引力無窮的引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。峨日朵雪峰之側昌耀但有一只小得可憐的蜘蛛啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。這是我此刻僅能征服的高度了：但有一只小得可憐的蜘蛛通過意象之間的的變化與相互作用，描繪出詩人內心深處向往的烏托邦，那是一個僅存于詩人心中的天堂。2、雄鷹雪豹與巖壁蜘蛛血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。探究詩歌自然意象的特點，進而分析“我”的形象特征。與我一同默享著這大自然賜予的血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。方法提示：學會合并同類項呵，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽這是我此刻僅能征服的高度了我的指關節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。攀登者致力于征服，不畏艱難險阻，不怕流血犧牲。正決然躍入一片引力無窮的這是我此刻僅能征服的高度了攀登者致力32第2節(jié)，雄鷹、雪豹、蜘蛛等意象襯托出“我”的什么情感？

啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁，但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。雄鷹雪豹只是幻想，小小蜘蛛與我同在!強烈對比中，凸顯對卓越生命的向往，作為渺小生命的謙卑，以及