版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題-第二單元我們自己測(cè)試題-教科版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,(
)學(xué)習(xí)的功能。A.具有
B.不具有
C.不一定有2.下面的(
)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文
B.盲道C.助聽器3.天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起來不光滑有點(diǎn)扎手;(2)形狀和大小與人的拳頭較為接近;(3)氣味很淡,幾乎聞不到;(4)搖晃箱子時(shí)有聲音。這種水果可能是下面的()。A.荔枝
B.蘋果
C.獼猴桃4.測(cè)量物體時(shí),必須緊靠被測(cè)物體的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身體
D.無5.在抓尺子的游戲中,誰抓住尺子的次數(shù)多,說明誰的反應(yīng)(
)。A.快
B.慢二.填空題(共6題,共22分)1.測(cè)量物體時(shí),直尺必須緊靠(
)的物體。2.人體外形是(
)對(duì)稱的。3.人的生長過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。4.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。5.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。6.植物的生長通常經(jīng)過(
)、植株的生長和(
)的過程。三.判斷題(共5題,共10分)1.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動(dòng)情況。(
)2.在找不同的游戲中,我們只通過眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。(
)3.反應(yīng)速度是與生俱來的,不能改變。(
)4.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。(
)5.在體育活動(dòng)中受傷了,不需要及時(shí)處理傷口。(
)四.連線題(共3題,共25分)1.將下列相關(guān)的內(nèi)容及圖片用線連起來。2.連一連,將圖片中的各種器官與它相應(yīng)的名稱及作用連起來。
皮膚
嘗味道
鼻
看景色
耳
聞氣味
眼
摸物體
舌
聽聲音3.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)門,①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香??!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤,不算燙。于是,⑤我夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對(duì)媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!”五.填表題(共1題,共10分)1.填寫人體5種感覺器官的名稱及其作用六.簡答題(共2題,共10分)1.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長的事實(shí)。2.打籃球是常見的體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你說出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。七.綜合題(共2題,共13分)1.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點(diǎn)。2.小時(shí)候的你與現(xiàn)在的自己有很大不同吧?六年級(jí)的時(shí)候你會(huì)是什么樣子呢?試著畫一畫吧!參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.A二.填空題1.被測(cè)量2.左右3.嬰兒期;青年期;老年期4.10;12;145.準(zhǔn)確6.種子萌發(fā);開花結(jié)果三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×四.連線題1.如下:2.如下:3.如下:五.填表題1.眼;視覺作用;耳;聽覺作用;鼻;嗅覺作用;舌;味覺作用;手;觸覺作用六.簡答題1.(1)身高的不斷長高;(2)體重的增加
(3)手臂不斷增加
(4)各種能力不斷提高2.我們需要視覺器官來觀察隊(duì)友和對(duì)方成員的位置,需要聽覺器官來和隊(duì)友交流,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石鐘山記課程設(shè)計(jì)
- 【領(lǐng)跑 百分百】第13講 物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量-2024年初升高化學(xué)銜接講義(人教版2019)(解析版)
- 止咳化痰劑項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 電器課程設(shè)計(jì)范文
- 秋天的雨微課程設(shè)計(jì)
- 動(dòng)物換位課程設(shè)計(jì)問題
- 保溫貨車相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書范本
- 畜禽肉、油脂及食用雜碎相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書范本
- 平角內(nèi)褲市場環(huán)境與對(duì)策分析
- 機(jī)械工程課程設(shè)計(jì)定位鍵
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材分析
- 動(dòng)物生理:消化系統(tǒng)
- 水泥廠主要設(shè)備加工工藝基本常識(shí)-FLL
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂觀察量表
- 《夏天里的成長》-完整版PPT課件
- 尿路感染病例討論P(yáng)PT精選文檔
- hp proliant dl580gen8服務(wù)器用戶指南
- 郡士油漆色號(hào)對(duì)照表
- 小學(xué)期末班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮動(dòng)態(tài)PPT模板
- 漢王考勤機(jī)使用說明
- 直線和圓的位置關(guān)系 教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論