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文檔簡介
第三節(jié)空中飛行的動物第三節(jié)空中飛行的動物
仰望藍天上高飛的鳥兒,你也許會想:“我要是能飛該多好!”是的,像鳥一樣在空中飛翔,是人類早就有的夢想.直到一百年前,人類才借助飛機實現(xiàn)飛行的夙愿,然而在自然界中會飛的動物早就在幾億年前就出現(xiàn)了.無脊椎動物昆蟲脊椎動物鳥哺乳動物蝙蝠它們既是陸生動物,又適于飛行.仰望藍天上高飛的鳥兒,你也許會想:“我要是猜一猜猜一猜是否所有的鳥都能飛行?是否所有的鳥都能飛行?一、鳥世界上的鳥有9000多種一、鳥世界上的鳥有9000多種
在我們的周圍處處看見鳥在飛、在叫,多么美的景色呀。在作家的筆下有許多描寫鳥類的詩句,你們能試著說幾句嗎?在我們的周圍處處看見鳥在飛、在叫,多么美的景色呀鳥語花香、驚弓之鳥、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴關于鳥的詩句例如:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)關于鳥的成語例如:關于鳥的詩句例如:關于鳥的成語例如:
如果沒有鳥,我們的生活將會怎樣的情形呢?如果沒有鳥,我們的生活將會怎樣的情形呢?
由此可見,鳥類是我們人類的伙伴,我們應該保護它們。你們想過沒有,鳥類為什么能飛呢?由此可見,鳥類是我們人類的伙伴,我們應該保護鳥類為什么會飛討論鳥類為什么會飛討論探究:
鳥適于飛行的特點1.提出問題
鳥的身體有哪些適于飛行的特點?2.作出假設
提示3.制定并實施計劃4.得出結論5.表達和交流探究:探究方向外部形態(tài)1.體形2.羽毛3.前肢內部形態(tài)4.骨骼5.肌肉6消化7排泄8呼吸9其他(小組活動:每4個人一小組)準備各自闡述觀點的材料探究方向外部形態(tài)內部形態(tài)(小組活動悟探究鳥飛行的特點悟探究鳥飛行的特點
請你觀察鳥的體形是怎樣的?你聯(lián)想的什么?是流線型請你觀察鳥的體形是怎樣的?你聯(lián)想的什么?是身體呈流線型----減小阻力身體呈流線型----減小阻力------扇形適于扇動空氣飛行------扇形適于扇動空氣飛行鳥類的體表被覆著什么?有什么意義?鳥類的體表被覆著什么?有什么意義?
將鳥的翅膀展開,你們能識別出與飛行有關的羽毛嗎?它們在結構和排列上有何特點?將鳥的翅膀展開,你們能識別出與飛行有關的羽保溫飛行保溫飛行
鳥的外形與飛行相適應,鳥的內部結構如何?它們的肌肉和骨骼有什么特點?鳥的外形與飛行相適應,鳥的內部結構如何?它們的肌肉和骨------可減輕身體比重骨骼輕而薄,長骨中空。想一想,這對于鳥類飛行有什么好處?------可減輕身體比重骨骼輕而薄,長骨中空。
胸肌極其發(fā)達,有利于扇動翅膀。胸肌極其發(fā)達,有利于扇動翅膀。鳥在飛行時消耗大量的能量,能量從哪來?鳥在飛行時消耗大量的能量,能量從哪來?
鳥類在食量和消化方面有哪些特點,參照課本找到答案?鳥類的食量大,消化能力強,糞(尿)在體內不儲存。鳥的消化能力極強,能夠提供足夠能量,有利于飛行鳥類在食量和消化方面有哪些特點,參照課本找到
請閱讀書上的表格,從鳥與人的心臟和心搏次數(shù)的比較中,你看出什么?請閱讀書上的表格,從鳥與人的心臟和心搏次數(shù)的心臟占體重的百分比/%心搏次數(shù)人0.4272鴿1.71135~244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較閱讀鳥類的消化特點的資料(書23頁)心臟占體重的百分比/%心搏次數(shù)人0.4272鴿1.71135
鳥類在空中飛行時需要大量的氧,大約是靜止時的20倍,那么它的呼吸系統(tǒng)有怎樣的特點才能滿足這么多氧氣的需求量呢?鳥類在空中飛行時需要大量的氧,大約是靜吸氣時:空氣進入肺和氣囊,在肺內進行氣體交換(肺周圍有毛細血管)鳥類的呼吸過程:呼氣時:肺和氣囊被壓縮,氣囊的空氣(未交換,因氣囊周圍無毛細血管)又進到肺,進行氣體交換。雙重呼吸吸氣時:空氣進入肺和氣囊,在肺內進行氣體交換(肺周圍有毛細血鳥類每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺內進行兩次氣體交換的呼吸方式,叫做雙重呼吸.雙重呼吸的意義保證鳥類高空飛行對氧氣的充分需要.雙重呼吸的概念:鳥類每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺內進行兩次氣體交換的呼吸
經(jīng)過上述的探究,請你們歸納出鳥類有哪些適宜空中飛行生活的特點?經(jīng)過上述的探究,請你們歸納出鳥類有哪些適宜空
由此我們可以看出,鳥的全身都是為飛行而設計的。身體表面有羽毛,前肢變成翼,有發(fā)達的胸肌,具有很強的飛行能力,體內有氣囊,輔助肺呼吸,體溫高而恒定。由此我們可以看出,鳥的全身都是為飛行而設計鳥適于飛行的特點:1.體形呈流線型3.體表被覆羽毛2.前肢變成翼5.胸肌發(fā)達6.龍骨突發(fā)達4.骨骼輕而薄,長骨中空8.食量大,消化能力強7.有肺和氣囊9.心肌發(fā)達----可減小飛行阻力-----保溫、飛行------扇形適于扇動空氣------牽動兩翼飛行----增大與胸肌附著面,與飛行有關------減輕身體比重-----雙重呼吸------輸送氧氣能力強------提供高空飛行需要大量的能量10.體溫高而恒定-----釋放大量能量,適于飛翔鳥適于飛行的特點:1.體形呈流線型3.體表被覆羽毛2.前肢空中飛行的動物課件歸納總結鳥類的主要特征(小組活動:每4個人一小組)1.都有角質喙2.體表被覆羽毛3.前肢特化為翼4.體溫高而恒定歸納總結鳥類的主要特征(小組活動:每4個人一小組)1.都有角空中飛行的動物課件空中飛行的動物課件鳥類扇動翅膀的動力主要來自()。背肌胸肌腹肌翅膀上的肌肉A不要灰心,再來一次!BCD不要灰心,再來一次!不要灰心,再來一次!恭喜你,答對了!再接再厲!挑戰(zhàn)一B恭喜你,答對了!再接再厲!B鳥類扇動翅膀的動力主要來自()。A不要灰心,再來一次鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是()。①體表有羽毛②前肢變?yōu)橐恝塾梅魏粑⒂脷饽逸o助呼吸④心臟四腔⑤體溫恒定⑥卵生,體內受精②④⑥④⑤⑥①③⑤①②③A不要灰心,再來一次!BCD不要灰心,再來一次!不要灰心,再來一次!恭喜你,答對了!挑戰(zhàn)結束!挑戰(zhàn)二D鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是()。A不要灰心,再來一次挑戰(zhàn)三8.下圖是鳥類的兩種羽毛,其中圖A是_______,主要用于_________。圖B是___________,主要用于____________飛行正羽保溫絨毛挑戰(zhàn)三8.下圖是鳥類的兩種羽毛,其中圖A是_______,主
你們了解嗎?萊特兄弟正是從鳥類的特點中得到啟示,為人類實現(xiàn)飛向藍天的夢想,經(jīng)過不懈的努力,才有了飛機的問世。我也希望你們在今后的學習生活中,經(jīng)過自己的不懈努力,都能插上理想的翅膀,在未來的征程上越飛越高,越飛越遠…再見
你們了解嗎?再見二、昆蟲說一說:你知道的昆蟲的名字!二、昆蟲說一說:關于昆蟲是種類最多的一類動物(超過100萬種)分布十分廣泛,與它們的運動能力強分不開。有三對足,能爬行。(有的足特化成跳躍足,能跳躍)大多數(shù)昆蟲都有翅,能飛行。(是無脊椎動物中唯一會飛的動物。)關于昆蟲是種類最多的一類動物(超過100萬種)蝗蟲前翅骨化程度較低,革質而半透明,翅脈仍明顯存在,稱為覆翅(復翅)
蝗蟲前翅骨化程度較低,革質而半透明,翅脈仍明顯存在,稱為空中飛行的動物課件
螽斯螽斯蟋蟀
蟋蟀蟋
螻蛄
蜻蜓二對透明膜質的翅
豆娘
金龜子成蟲上翅特化成硬鞘,叫做鞘翅,膜質的下翅折收在鞘翅下
金龜子成蟲上翅特化成硬鞘,叫做鞘翅,膜質的下翅折收在鞘翅
瓢蟲
天牛
蝴蝶成蟲有二對大而且布滿鱗片的翅
枯葉蝶枯葉蝶蘭精靈蘭精靈
蝶的幼蟲
蠶蠶蛾蛾
蛾的幼蟲
蠅成蟲有膜質透明的上翅,下翅已經(jīng)退化成平衡棍,但是大多擅長飛行
蠅成蟲有膜質透明的上翅,下翅已經(jīng)退化成平衡棍,但是大多擅長飛
蚊蚊虻虻
很顯然,昆蟲的翅與鳥的翼區(qū)別很大,但就適于飛行來看有無共同點呢?1、它們都有用以飛行的扇面形結構,這些結構的運動都是由肌肉的收縮與舒張引起的。2、它們在空氣中都能產(chǎn)生向上的升力和向前的動力3、相對自身身體而言,它們的翅都有輕、薄、表面積大的特點很顯然,昆蟲的翅與鳥的翼區(qū)別很大,但就適于飛昆蟲的結構特點身體分部——頭、胸、腹;運動器官——翅和足(都長在胸部)身體表面——有外骨骼昆蟲的結構特點身體分部——頭、胸、腹;外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官,防止體內水分蒸發(fā)的作用.
請你觀察實物和圖V-15,看看蝗蟲是否具有這些特點.外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔腹部胸部頭部腹部胸部頭部
昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物。節(jié)肢動物除昆蟲外,還有蜘蛛,蜈蚣,蝦,蟹等??罩酗w行的動物課件節(jié)肢動物的共同特點身體由很多體節(jié)構成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。節(jié)肢動物的共同特點身體由很多體節(jié)構成;不在單一環(huán)境中生活的動物——兩棲動物的主要特征:1.幼體生活在水中,用鰓呼吸;2.成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸。不在單一環(huán)境中生活的動物——兩棲動物的主要特征:1.幼體生活作業(yè)三1、通過探究“鳥適于飛行的特點”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點有:(1)鳥類的體形呈
型,可減小飛行時空氣對它的
;(2)鳥的體表覆蓋著
,用于飛行的羽毛主要是
;(3)前肢變成
,呈
形;(4)鳥的胸部肌肉
;(5)鳥的骨很
,長骨都是
的;(6)鳥的食量
,消化能力
,食物殘渣形成后在體內
停留;(7)鳥的心率比人
,血液運輸能力
;(8)鳥呼吸時,除了有肺這一器官外,還有許多與肺相連的
。作業(yè)三1、通過探究“鳥適于飛行的特點”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于2.列表總結出環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢運動、魚類、鳥類和哺乳運動的主要特征。身體呼吸運動體溫其他環(huán)節(jié)由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成靠濕潤的體壁和外界進行氣體交換靠肌肉的交替收縮舒張來蠕動變溫卵生節(jié)肢魚類鳥類哺乳2.列表總結出環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢運動、魚類、鳥類和哺乳運動的主要空中飛行的動物課件空中飛行的動物課件空中飛行的動物課件空中飛行的動物課件空中飛行的動物課件第三節(jié)空中飛行的動物第三節(jié)空中飛行的動物
仰望藍天上高飛的鳥兒,你也許會想:“我要是能飛該多好!”是的,像鳥一樣在空中飛翔,是人類早就有的夢想.直到一百年前,人類才借助飛機實現(xiàn)飛行的夙愿,然而在自然界中會飛的動物早就在幾億年前就出現(xiàn)了.無脊椎動物昆蟲脊椎動物鳥哺乳動物蝙蝠它們既是陸生動物,又適于飛行.仰望藍天上高飛的鳥兒,你也許會想:“我要是猜一猜猜一猜是否所有的鳥都能飛行?是否所有的鳥都能飛行?一、鳥世界上的鳥有9000多種一、鳥世界上的鳥有9000多種
在我們的周圍處處看見鳥在飛、在叫,多么美的景色呀。在作家的筆下有許多描寫鳥類的詩句,你們能試著說幾句嗎?在我們的周圍處處看見鳥在飛、在叫,多么美的景色呀鳥語花香、驚弓之鳥、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴關于鳥的詩句例如:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)關于鳥的成語例如:關于鳥的詩句例如:關于鳥的成語例如:
如果沒有鳥,我們的生活將會怎樣的情形呢?如果沒有鳥,我們的生活將會怎樣的情形呢?
由此可見,鳥類是我們人類的伙伴,我們應該保護它們。你們想過沒有,鳥類為什么能飛呢?由此可見,鳥類是我們人類的伙伴,我們應該保護鳥類為什么會飛討論鳥類為什么會飛討論探究:
鳥適于飛行的特點1.提出問題
鳥的身體有哪些適于飛行的特點?2.作出假設
提示3.制定并實施計劃4.得出結論5.表達和交流探究:探究方向外部形態(tài)1.體形2.羽毛3.前肢內部形態(tài)4.骨骼5.肌肉6消化7排泄8呼吸9其他(小組活動:每4個人一小組)準備各自闡述觀點的材料探究方向外部形態(tài)內部形態(tài)(小組活動悟探究鳥飛行的特點悟探究鳥飛行的特點
請你觀察鳥的體形是怎樣的?你聯(lián)想的什么?是流線型請你觀察鳥的體形是怎樣的?你聯(lián)想的什么?是身體呈流線型----減小阻力身體呈流線型----減小阻力------扇形適于扇動空氣飛行------扇形適于扇動空氣飛行鳥類的體表被覆著什么?有什么意義?鳥類的體表被覆著什么?有什么意義?
將鳥的翅膀展開,你們能識別出與飛行有關的羽毛嗎?它們在結構和排列上有何特點?將鳥的翅膀展開,你們能識別出與飛行有關的羽保溫飛行保溫飛行
鳥的外形與飛行相適應,鳥的內部結構如何?它們的肌肉和骨骼有什么特點?鳥的外形與飛行相適應,鳥的內部結構如何?它們的肌肉和骨------可減輕身體比重骨骼輕而薄,長骨中空。想一想,這對于鳥類飛行有什么好處?------可減輕身體比重骨骼輕而薄,長骨中空。
胸肌極其發(fā)達,有利于扇動翅膀。胸肌極其發(fā)達,有利于扇動翅膀。鳥在飛行時消耗大量的能量,能量從哪來?鳥在飛行時消耗大量的能量,能量從哪來?
鳥類在食量和消化方面有哪些特點,參照課本找到答案?鳥類的食量大,消化能力強,糞(尿)在體內不儲存。鳥的消化能力極強,能夠提供足夠能量,有利于飛行鳥類在食量和消化方面有哪些特點,參照課本找到
請閱讀書上的表格,從鳥與人的心臟和心搏次數(shù)的比較中,你看出什么?請閱讀書上的表格,從鳥與人的心臟和心搏次數(shù)的心臟占體重的百分比/%心搏次數(shù)人0.4272鴿1.71135~244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較閱讀鳥類的消化特點的資料(書23頁)心臟占體重的百分比/%心搏次數(shù)人0.4272鴿1.71135
鳥類在空中飛行時需要大量的氧,大約是靜止時的20倍,那么它的呼吸系統(tǒng)有怎樣的特點才能滿足這么多氧氣的需求量呢?鳥類在空中飛行時需要大量的氧,大約是靜吸氣時:空氣進入肺和氣囊,在肺內進行氣體交換(肺周圍有毛細血管)鳥類的呼吸過程:呼氣時:肺和氣囊被壓縮,氣囊的空氣(未交換,因氣囊周圍無毛細血管)又進到肺,進行氣體交換。雙重呼吸吸氣時:空氣進入肺和氣囊,在肺內進行氣體交換(肺周圍有毛細血鳥類每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺內進行兩次氣體交換的呼吸方式,叫做雙重呼吸.雙重呼吸的意義保證鳥類高空飛行對氧氣的充分需要.雙重呼吸的概念:鳥類每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺內進行兩次氣體交換的呼吸
經(jīng)過上述的探究,請你們歸納出鳥類有哪些適宜空中飛行生活的特點?經(jīng)過上述的探究,請你們歸納出鳥類有哪些適宜空
由此我們可以看出,鳥的全身都是為飛行而設計的。身體表面有羽毛,前肢變成翼,有發(fā)達的胸肌,具有很強的飛行能力,體內有氣囊,輔助肺呼吸,體溫高而恒定。由此我們可以看出,鳥的全身都是為飛行而設計鳥適于飛行的特點:1.體形呈流線型3.體表被覆羽毛2.前肢變成翼5.胸肌發(fā)達6.龍骨突發(fā)達4.骨骼輕而薄,長骨中空8.食量大,消化能力強7.有肺和氣囊9.心肌發(fā)達----可減小飛行阻力-----保溫、飛行------扇形適于扇動空氣------牽動兩翼飛行----增大與胸肌附著面,與飛行有關------減輕身體比重-----雙重呼吸------輸送氧氣能力強------提供高空飛行需要大量的能量10.體溫高而恒定-----釋放大量能量,適于飛翔鳥適于飛行的特點:1.體形呈流線型3.體表被覆羽毛2.前肢空中飛行的動物課件歸納總結鳥類的主要特征(小組活動:每4個人一小組)1.都有角質喙2.體表被覆羽毛3.前肢特化為翼4.體溫高而恒定歸納總結鳥類的主要特征(小組活動:每4個人一小組)1.都有角空中飛行的動物課件空中飛行的動物課件鳥類扇動翅膀的動力主要來自()。背肌胸肌腹肌翅膀上的肌肉A不要灰心,再來一次!BCD不要灰心,再來一次!不要灰心,再來一次!恭喜你,答對了!再接再厲!挑戰(zhàn)一B恭喜你,答對了!再接再厲!B鳥類扇動翅膀的動力主要來自()。A不要灰心,再來一次鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是()。①體表有羽毛②前肢變?yōu)橐恝塾梅魏粑⒂脷饽逸o助呼吸④心臟四腔⑤體溫恒定⑥卵生,體內受精②④⑥④⑤⑥①③⑤①②③A不要灰心,再來一次!BCD不要灰心,再來一次!不要灰心,再來一次!恭喜你,答對了!挑戰(zhàn)結束!挑戰(zhàn)二D鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是()。A不要灰心,再來一次挑戰(zhàn)三8.下圖是鳥類的兩種羽毛,其中圖A是_______,主要用于_________。圖B是___________,主要用于____________飛行正羽保溫絨毛挑戰(zhàn)三8.下圖是鳥類的兩種羽毛,其中圖A是_______,主
你們了解嗎?萊特兄弟正是從鳥類的特點中得到啟示,為人類實現(xiàn)飛向藍天的夢想,經(jīng)過不懈的努力,才有了飛機的問世。我也希望你們在今后的學習生活中,經(jīng)過自己的不懈努力,都能插上理想的翅膀,在未來的征程上越飛越高,越飛越遠…再見
你們了解嗎?再見二、昆蟲說一說:你知道的昆蟲的名字!二、昆蟲說一說:關于昆蟲是種類最多的一類動物(超過100萬種)分布十分廣泛,與它們的運動能力強分不開。有三對足,能爬行。(有的足特化成跳躍足,能跳躍)大多數(shù)昆蟲都有翅,能飛行。(是無脊椎動物中唯一會飛的動物。)關于昆蟲是種類最多的一類動物(超過100萬種)蝗蟲前翅骨化程度較低,革質而半透明,翅脈仍明顯存在,稱為覆翅(復翅)
蝗蟲前翅骨化程度較低,革質而半透明,翅脈仍明顯存在,稱為空中飛行的動物課件
螽斯螽斯蟋蟀
蟋蟀蟋
螻蛄
蜻蜓二對透明膜質的翅
豆娘
金龜子成蟲上翅特化成硬鞘,叫做鞘翅,膜質的下翅折收在鞘翅下
金龜子成蟲上翅特化成硬鞘,叫做鞘翅,膜質的下翅折收在鞘翅
瓢蟲
天牛
蝴蝶成蟲有二對大而且布滿鱗片的翅
枯葉蝶枯葉蝶蘭精靈蘭精靈
蝶的幼蟲
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