第10課-自行車局部寫生課件

自行車局部寫生義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第10課自行車局部寫生義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第10課1想一想:自行車分為哪幾部分?

車座車架車把車輪腳蹬車軸飛輪車條想一想:自行車分為哪幾部分?車座車架車把車輪腳蹬車軸飛輪2哪些自行車局部線條豐富、便于刻畫?

哪些自行車局部線條豐富、便于刻畫?3請你根據(jù)自己的繪畫能力和特點,選擇自己喜歡的局部。（點擊下面圖片【取景框】）你打算選取哪個局部寫生?

請你根據(jù)自己的繪畫能力和特點,選擇自己喜歡的局部。你打算選4線描寫生——

就是直接面對實物用線條進行描繪的作畫方式。這是用什么形式表現(xiàn)的作品？作品給你什么感受？線描寫生——這是用什么形式表現(xiàn)的作品？作品給你什么感5觀察任務(wù):1.在寫生的局部里,部件的大體位置、比例是怎樣的？零件的遮擋關(guān)系是怎樣的？

2.你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的細節(jié)？觀察任務(wù):6點擊圖片自行車局部中有哪些豐富的線條？點擊圖片自行車局部中有哪些豐富的線條？7想一想，說一說：哪幅作品線條更豐富、精細？哪些地方畫得好？為什么？豐富的線條能表現(xiàn)出精細的構(gòu)造之美。想一想，說一說：豐富的線條能表現(xiàn)出精細的構(gòu)造之美。8挑一挑：哪幅作品用線用得好？為什么？（點擊圖片）線條混亂線條過于死板用線靈活，疏密得當(dāng)富于穿插、交錯線條不流暢、自然挑一挑：線條混亂線條過于死板用線靈活，疏密得當(dāng)富于穿插、交錯9藝術(shù)實踐：

認真觀察自行車局部，用線條表現(xiàn)它的美感。藝術(shù)實踐：認真觀察自行車局部，用線條表現(xiàn)它101.說一說誰的作品線條豐富、精細，富于美感？2.精細的觀察對你的繪畫有什么幫助？展示評價：1.說一說誰的作品線條豐富、精細，富于美感？展示評價：11

自行車起源于歐洲。自行車最先是一位法國人在1690年發(fā)明的，最開始的自行車全是木頭做的，騎在上面，得用腳蹬地，方可前進。后來世人不斷改進，使它的安全性、舒適性、速度等方面都有了很大的提升。

現(xiàn)代的自行車已經(jīng)有了豐富的功能和類型。藝術(shù)拓展：自行車起源于歐洲。自行車最先是一位法國人在1612設(shè)計制作：德陽市旌陽區(qū)德新小學(xué)宋平設(shè)計制作：德陽市旌陽區(qū)德新小學(xué)宋平13自行車局部寫生義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第10課自行車局部寫生義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第10課14想一想:自行車分為哪幾部分?

車座車架車把車輪腳蹬車軸飛輪車條想一想:自行車分為哪幾部分?車座車架車把車輪腳蹬車軸飛輪15哪些自行車局部線條豐富、便于刻畫?

哪些自行車局部線條豐富、便于刻畫?16請你根據(jù)自己的繪畫能力和特點,選擇自己喜歡的局部。（點擊下面圖片【取景框】）你打算選取哪個局部寫生?

請你根據(jù)自己的繪畫能力和特點,選擇自己喜歡的局部。你打算選17線描寫生——

就是直接面對實物用線條進行描繪的作畫方式。這是用什么形式表現(xiàn)的作品？作品給你什么感受？線描寫生——這是用什么形式表現(xiàn)的作品？作品給你什么感18觀察任務(wù):1.在寫生的局部里,部件的大體位置、比例是怎樣的？零件的遮擋關(guān)系是怎樣的？

2.你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的細節(jié)？觀察任務(wù):19點擊圖片自行車局部中有哪些豐富的線條？點擊圖片自行車局部中有哪些豐富的線條？20想一想，說一說：哪幅作品線條更豐富、精細？哪些地方畫得好？為什么？豐富的線條能表現(xiàn)出精細的構(gòu)造之美。想一想，說一說：豐富的線條能表現(xiàn)出精細的構(gòu)造之美。21挑一挑：哪幅作品用線用得好？為什么？（點擊圖片）線條混亂線條過于死板用線靈活，疏密得當(dāng)富于穿插、交錯線條不流暢、自然挑一挑：線條混亂線條過于死板用線靈活，疏密得當(dāng)富于穿插、交錯22藝術(shù)實踐：

認真觀察自行車局部，用線條表現(xiàn)它的美感。藝術(shù)實踐：認真觀察自行車局部，用線條表現(xiàn)它231.說一說誰的作品線條豐富、精細，富于美感？2.精細的觀察對你的繪畫有什么幫助？展示評價：1.說一說誰的作品線條豐富、精細，富于美感？展示評價：24

自行車起源于歐洲。自行車最先是一位法國人在1690年發(fā)明的，最開始的自行車全是木頭做的，騎在上面，得用腳蹬地，方可前進。后來世人不斷改進，使它的安全性、舒適性、速度等方面都有了很大的提升。