第一課-Scratch初體驗(yàn)-課件

1.Scratch初體驗(yàn)信息技術(shù)五年級(jí)下1ppt課件1.Scratch初體驗(yàn)信息技術(shù)五年級(jí)下1ppt課件導(dǎo)入新知聽(tīng)說(shuō)且種很聰明的編程軟件它能用程序快速地設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)和游戲，你知道是什么嗎？Scratch，就是那個(gè)小貓圖標(biāo)軟件。沒(méi)錯(cuò)，就是它！但具體怎么操作我還不會(huì)呢！你能教教我嗎？沒(méi)問(wèn)題！2ppt課件導(dǎo)入新知聽(tīng)說(shuō)且種很聰明的編程軟件它能用程序快速地設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)和游新知講解一、認(rèn)識(shí)ScratchScratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一種圖形化編程工具，利用它可以輕松創(chuàng)建自己的交互故事、動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)等。特點(diǎn)讓編程變得像搭積木一樣簡(jiǎn)單，只需要采用拖拽、組合的方式就能輕松實(shí)現(xiàn)，程序運(yùn)行的結(jié)果也會(huì)即時(shí)顯示在舞臺(tái)上。3ppt課件新知講解一、認(rèn)識(shí)ScratchScratch是由美國(guó)麻省理工新知講解同學(xué)們知道有哪些用Scratch制作的游戲畫(huà)面呢？4ppt課件新知講解同學(xué)們知道有哪些用Scratch制作的游戲畫(huà)面呢？4新知講解飛機(jī)大戰(zhàn)貓捉老鼠魔術(shù)表演打磚游戲是不是覺(jué)得很厲害呢，學(xué)完本教材后，你也可以做到！5ppt課件新知講解飛機(jī)大戰(zhàn)貓捉老鼠魔術(shù)表演打磚游戲是不是覺(jué)得很厲害呢，新知講解1.打開(kāi)Scratch

方法雙擊Scratch圖標(biāo)Scratch界面有幾個(gè)區(qū)域，各個(gè)區(qū)域是干什么的呢？6ppt課件新知講解1.打開(kāi)Scratch方法雙擊Scrat新知講解2.Scratch界面舞臺(tái)區(qū)：角色表演的地方角色區(qū)：顯示出所有出現(xiàn)在舞臺(tái)上的角色模塊區(qū)：這里提供了各種功能模塊，供選擇使用腳本區(qū)：將需要的模塊拖動(dòng)到此區(qū)域，形成可執(zhí)行的腳本程序7ppt課件新知講解2.Scratch界面舞臺(tái)區(qū)：角色表演的地方角色區(qū)新知講解二、造型切換任務(wù)1在Scratch中，讓小貓走起來(lái)。思路：將兩只小貓多次交替使用，就能使小貓動(dòng)起來(lái)了。8ppt課件新知講解二、造型切換任務(wù)1思路：將兩只小貓多次交替使用，就能新知講解1.單擊小貓2.單擊造型面板調(diào)出小貓的兩中造型方法9ppt課件新知講解1.單擊小貓2.單擊造型面板調(diào)出小貓的兩中造型方新知講解任務(wù)2搭建“小貓移動(dòng)腳步”腳本程序思路：設(shè)置小貓移動(dòng)的動(dòng)作。10ppt課件新知講解任務(wù)2思路：設(shè)置小貓移動(dòng)的動(dòng)作。10ppt課件新知講解“小貓移動(dòng)腳步”操作步驟1.單擊小貓2.單擊“腳本”面板3.單擊“動(dòng)作”4.把“移動(dòng)10步”拖動(dòng)到腳本區(qū)5.點(diǎn)擊“移動(dòng)10步”，發(fā)現(xiàn)小貓開(kāi)始移動(dòng)。11ppt課件新知講解“小貓移動(dòng)腳步”操作步驟1.單擊小貓2.單擊“腳新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將動(dòng)作模塊類(lèi)的拖動(dòng)到腳本區(qū)12ppt課件新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將動(dòng)作模塊類(lèi)小試牛刀修改“移動(dòng)10步”中的數(shù)字10，小貓移動(dòng)會(huì)有什么變化呢？13ppt課件小試牛刀修改“移動(dòng)10步”中的數(shù)字10，小貓移動(dòng)會(huì)有什么變化新知講解

任務(wù)3讓小貓走起來(lái)思路：兩個(gè)小貓?jiān)煨烷g隔一段時(shí)間交替出現(xiàn)，并且重復(fù)執(zhí)行。14ppt課件新知講解任務(wù)3思路：兩個(gè)小貓?jiān)煨烷g隔一段時(shí)間交替出現(xiàn)，并新知講解①小貓移動(dòng)1.單擊“外觀”2.把“下一個(gè)造型”拖動(dòng)到腳本區(qū)，使它和上一個(gè)模塊粘合在一起效果：小貓先移動(dòng)10步，然后切換下一個(gè)造型。15ppt課件新知講解①小貓移動(dòng)1.單擊“外觀”2.把“下一個(gè)造型”拖新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將外觀模塊類(lèi)的拖動(dòng)到腳本區(qū)，使它和上一個(gè)模塊粘合在一起。16ppt課件新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將外觀模塊類(lèi)新知講解②控制造型切換速度1.單擊“控制”2.把“等待1秒”拖動(dòng)到“移動(dòng)10步”下面3.修改“等待1秒”的時(shí)間為“等待0.5秒”效果：小貓先移動(dòng)10步，然后等待0.5秒后切換下一個(gè)造型。17ppt課件新知講解②控制造型切換速度1.單擊“控制”2.把“等待1新知講解③重復(fù)執(zhí)行1.單擊“控制”2.把“重復(fù)執(zhí)行”拖動(dòng)到腳本的上方，這時(shí)“重復(fù)執(zhí)行”框就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，將連在一起的模塊全部包含進(jìn)去效果：重復(fù)執(zhí)行“小貓先移動(dòng)10步，然后等待0.5秒后切換下一個(gè)造型”這個(gè)過(guò)程。18ppt課件新知講解③重復(fù)執(zhí)行1.單擊“控制”2.把“重復(fù)執(zhí)行”拖動(dòng)新知講解④控制腳本的運(yùn)行1.單擊“時(shí)間”2.把“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”拖動(dòng)到腳本最上面效果：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，重復(fù)執(zhí)行“小貓先移動(dòng)10步，然后等待0.5秒后切換下一個(gè)造型”這個(gè)過(guò)程。19ppt課件新知講解④控制腳本的運(yùn)行1.單擊“時(shí)間”2.把“當(dāng)綠旗被新知講解任務(wù)4如何控制程序的執(zhí)行、停止與全屏顯示放大：全屏顯示舞臺(tái)區(qū)綠旗：執(zhí)行腳本停止：停止運(yùn)行所有腳本20ppt課件新知講解任務(wù)4放大：全屏顯示舞臺(tái)區(qū)綠旗：執(zhí)行腳本停止：停止運(yùn)牛刀小試請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，小貓實(shí)現(xiàn)比剛剛走路慢一倍的效果。21ppt課件牛刀小試請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，小貓實(shí)現(xiàn)比剛剛走路慢一倍的效果新知講解三、碰到邊緣就反彈為什么小貓走到舞臺(tái)邊緣就“藏起來(lái)”了？如何讓小貓到邊緣后就轉(zhuǎn)身呢？22ppt課件新知講解三、碰到邊緣就反彈為什么小貓走到舞臺(tái)邊緣就“藏起來(lái)”新知講解小貓碰到邊緣就轉(zhuǎn)身1.單擊“動(dòng)作”2.把“碰到邊緣就反彈”拖動(dòng)到“下一個(gè)造型”下面效果：

當(dāng)小貓走到邊緣時(shí)，自動(dòng)反彈。23ppt課件新知講解小貓碰到邊緣就轉(zhuǎn)身1.單擊“動(dòng)作”2.把“碰到邊新知講解設(shè)置了“碰到邊緣就反彈”后，我們發(fā)現(xiàn)小貓顛倒了，該如何讓小貓反彈后不顛倒呢？24ppt課件新知講解設(shè)置了“碰到邊緣就反彈”后，我們發(fā)現(xiàn)小貓顛倒了，該如新知講解

1.點(diǎn)擊這里2.點(diǎn)擊“只允許左右翻轉(zhuǎn)”25ppt課件新知講解1.點(diǎn)擊這里2.點(diǎn)擊“只允許左右翻轉(zhuǎn)”25pp牛刀小試小貓自己散步太孤單啦，你能邀請(qǐng)幾個(gè)朋友和它一起散步嗎？（提示：角色庫(kù)中還有很多小動(dòng)物，如小狗、小鴨子、大象等，很多造型可選擇哦?。?6ppt課件牛刀小試小貓自己散步太孤單啦，你能邀請(qǐng)幾個(gè)朋友和它一起散步嗎新知講解四、復(fù)制腳本如果角色之間的腳本是類(lèi)似的，可以直接編寫(xiě)好一個(gè)腳本后，將這個(gè)腳本復(fù)制給其他角色嗎？任務(wù)復(fù)制小貓走路的腳本程序，快速生成會(huì)走路的小狗27ppt課件新知講解四、復(fù)制腳本如果角色之間的腳本是類(lèi)似的，可以直接編寫(xiě)新知講解1.單擊“從角色庫(kù)中選取角色”28ppt課件新知講解1.單擊“從角色庫(kù)中選取角色”28ppt課件新知講解2.單擊“動(dòng)物”3.單擊“Dog2”4.單擊確定29ppt課件新知講解2.單擊“動(dòng)物”3.單擊“Dog2”4.單擊確新知講解5.單擊角色區(qū)的“小貓”6.把“小貓”的腳本拖動(dòng)到“小狗”身上，就可以把小貓的腳本復(fù)制給小狗，這樣小狗也擁有了和小貓一樣的腳本，省去了編寫(xiě)時(shí)間。30ppt課件新知講解5.單擊角色區(qū)的“小貓”6.把“小貓”的腳本拖動(dòng)到新知講解小妙招要快速?gòu)哪K區(qū)中找到合適的模塊，可以根據(jù)顏色來(lái)判斷要找的模塊分別屬于哪一類(lèi)。31ppt課件新知講解小妙招要快速?gòu)哪K區(qū)中找到合適的模塊，可以根據(jù)顏色來(lái)牛刀小試舞臺(tái)區(qū)：角色表演的地方角色區(qū)：顯示出所有出現(xiàn)在舞臺(tái)上的角色模塊區(qū)：這里提供了各種功能模塊，供選擇使用腳本區(qū)：將需要的模塊拖動(dòng)到此區(qū)域，形成可執(zhí)行的腳本程序1.完成下列填空32ppt課件牛刀小試舞臺(tái)區(qū)：角色表演的地方角色區(qū)：顯示出所有出現(xiàn)在舞臺(tái)上牛刀小試2.邀請(qǐng)更多小動(dòng)物陪小貓散步。

選擇角色復(fù)制腳本選擇旋轉(zhuǎn)模式33ppt課件牛刀小試2.邀請(qǐng)更多小動(dòng)物陪小貓散步。選擇角色復(fù)制腳本選擇課堂小結(jié)知道Scratch的主要界面組成；了解角色造型，會(huì)通過(guò)搭建腳本讓角色動(dòng)起來(lái)；會(huì)使用“綠旗”控制腳本的運(yùn)行；會(huì)“從角色庫(kù)中選擇角色”；會(huì)把一個(gè)角色的腳本復(fù)制給另外一個(gè)角色。34ppt課件課堂小結(jié)知道Scratch的主要界面組成；34ppt課件謝謝35ppt課件謝謝35ppt課件1.Scratch初體驗(yàn)信息技術(shù)五年級(jí)下36ppt課件1.Scratch初體驗(yàn)信息技術(shù)五年級(jí)下1ppt課件導(dǎo)入新知聽(tīng)說(shuō)且種很聰明的編程軟件它能用程序快速地設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)和游戲，你知道是什么嗎？Scratch，就是那個(gè)小貓圖標(biāo)軟件。沒(méi)錯(cuò)，就是它！但具體怎么操作我還不會(huì)呢！你能教教我嗎？沒(méi)問(wèn)題！37ppt課件導(dǎo)入新知聽(tīng)說(shuō)且種很聰明的編程軟件它能用程序快速地設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)和游新知講解一、認(rèn)識(shí)ScratchScratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一種圖形化編程工具，利用它可以輕松創(chuàng)建自己的交互故事、動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)等。特點(diǎn)讓編程變得像搭積木一樣簡(jiǎn)單，只需要采用拖拽、組合的方式就能輕松實(shí)現(xiàn)，程序運(yùn)行的結(jié)果也會(huì)即時(shí)顯示在舞臺(tái)上。38ppt課件新知講解一、認(rèn)識(shí)ScratchScratch是由美國(guó)麻省理工新知講解同學(xué)們知道有哪些用Scratch制作的游戲畫(huà)面呢？39ppt課件新知講解同學(xué)們知道有哪些用Scratch制作的游戲畫(huà)面呢？4新知講解飛機(jī)大戰(zhàn)貓捉老鼠魔術(shù)表演打磚游戲是不是覺(jué)得很厲害呢，學(xué)完本教材后，你也可以做到！40ppt課件新知講解飛機(jī)大戰(zhàn)貓捉老鼠魔術(shù)表演打磚游戲是不是覺(jué)得很厲害呢，新知講解1.打開(kāi)Scratch

方法雙擊Scratch圖標(biāo)Scratch界面有幾個(gè)區(qū)域，各個(gè)區(qū)域是干什么的呢？41ppt課件新知講解1.打開(kāi)Scratch方法雙擊Scrat新知講解2.Scratch界面舞臺(tái)區(qū)：角色表演的地方角色區(qū)：顯示出所有出現(xiàn)在舞臺(tái)上的角色模塊區(qū)：這里提供了各種功能模塊，供選擇使用腳本區(qū)：將需要的模塊拖動(dòng)到此區(qū)域，形成可執(zhí)行的腳本程序42ppt課件新知講解2.Scratch界面舞臺(tái)區(qū)：角色表演的地方角色區(qū)新知講解二、造型切換任務(wù)1在Scratch中，讓小貓走起來(lái)。思路：將兩只小貓多次交替使用，就能使小貓動(dòng)起來(lái)了。43ppt課件新知講解二、造型切換任務(wù)1思路：將兩只小貓多次交替使用，就能新知講解1.單擊小貓2.單擊造型面板調(diào)出小貓的兩中造型方法44ppt課件新知講解1.單擊小貓2.單擊造型面板調(diào)出小貓的兩中造型方新知講解任務(wù)2搭建“小貓移動(dòng)腳步”腳本程序思路：設(shè)置小貓移動(dòng)的動(dòng)作。45ppt課件新知講解任務(wù)2思路：設(shè)置小貓移動(dòng)的動(dòng)作。10ppt課件新知講解“小貓移動(dòng)腳步”操作步驟1.單擊小貓2.單擊“腳本”面板3.單擊“動(dòng)作”4.把“移動(dòng)10步”拖動(dòng)到腳本區(qū)5.點(diǎn)擊“移動(dòng)10步”，發(fā)現(xiàn)小貓開(kāi)始移動(dòng)。46ppt課件新知講解“小貓移動(dòng)腳步”操作步驟1.單擊小貓2.單擊“腳新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將動(dòng)作模塊類(lèi)的拖動(dòng)到腳本區(qū)47ppt課件新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將動(dòng)作模塊類(lèi)小試牛刀修改“移動(dòng)10步”中的數(shù)字10，小貓移動(dòng)會(huì)有什么變化呢？48ppt課件小試牛刀修改“移動(dòng)10步”中的數(shù)字10，小貓移動(dòng)會(huì)有什么變化新知講解

任務(wù)3讓小貓走起來(lái)思路：兩個(gè)小貓?jiān)煨烷g隔一段時(shí)間交替出現(xiàn)，并且重復(fù)執(zhí)行。49ppt課件新知講解任務(wù)3思路：兩個(gè)小貓?jiān)煨烷g隔一段時(shí)間交替出現(xiàn)，并新知講解①小貓移動(dòng)1.單擊“外觀”2.把“下一個(gè)造型”拖動(dòng)到腳本區(qū)，使它和上一個(gè)模塊粘合在一起效果：小貓先移動(dòng)10步，然后切換下一個(gè)造型。50ppt課件新知講解①小貓移動(dòng)1.單擊“外觀”2.把“下一個(gè)造型”拖新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將外觀模塊類(lèi)的拖動(dòng)到腳本區(qū)，使它和上一個(gè)模塊粘合在一起。51ppt課件新知講解效果設(shè)想腳本搭建操作方法小貓移動(dòng)將外觀模塊類(lèi)新知講解②控制造型切換速度1.單擊“控制”2.把“等待1秒”拖動(dòng)到“移動(dòng)10步”下面3.修改“等待1秒”的時(shí)間為“等待0.5秒”效果：小貓先移動(dòng)10步，然后等待0.5秒后切換下一個(gè)造型。52ppt課件新知講解②控制造型切換速度1.單擊“控制”2.把“等待1新知講解③重復(fù)執(zhí)行1.單擊“控制”2.把“重復(fù)執(zhí)行”拖動(dòng)到腳本的上方，這時(shí)“重復(fù)執(zhí)行”框就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，將連在一起的模塊全部包含進(jìn)去效果：重復(fù)執(zhí)行“小貓先移動(dòng)10步，然后等待0.5秒后切換下一個(gè)造型”這個(gè)過(guò)程。53ppt課件新知講解③重復(fù)執(zhí)行1.單擊“控制”2.把“重復(fù)執(zhí)行”拖動(dòng)新知講解④控制腳本的運(yùn)行1.單擊“時(shí)間”2.把“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”拖動(dòng)到腳本最上面效果：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，重復(fù)執(zhí)行“小貓先移動(dòng)10步，然后等待0.5秒后切換下一個(gè)造型”這個(gè)過(guò)程。54ppt課件新知講解④控制腳本的運(yùn)行1.單擊“時(shí)間”2.把“當(dāng)綠旗被新知講解任務(wù)4如何控制程序的執(zhí)行、停止與全屏顯示放大：全屏顯示舞臺(tái)區(qū)綠旗：執(zhí)行腳本停止：停止運(yùn)行所有腳本55ppt課件新知講解任務(wù)4放大：全屏顯示舞臺(tái)區(qū)綠旗：執(zhí)行腳本停止：停止運(yùn)牛刀小試請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，小貓實(shí)現(xiàn)比剛剛走路慢一倍的效果。56ppt課件牛刀小試請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，小貓實(shí)現(xiàn)比剛剛走路慢一倍的效果新知講解三、碰到邊緣就反彈為什么小貓走到舞臺(tái)邊緣就“藏起來(lái)”了？如何讓小貓到邊緣后就轉(zhuǎn)身呢？57ppt課件新知講解三、碰到邊緣就反彈為什么小貓走到舞臺(tái)邊緣就“藏起來(lái)”新知講解小貓碰到邊緣就轉(zhuǎn)身1.單擊“動(dòng)作”2.把“碰到邊緣就反彈”拖動(dòng)到“下一個(gè)造型”下面效果：

當(dāng)小貓走到邊緣時(shí)，自動(dòng)反彈。58ppt課件新知講解小貓碰到邊緣就轉(zhuǎn)身1.單擊“動(dòng)作”2.把“碰到邊新知講解設(shè)置了“碰到邊緣就反彈”后，我們發(fā)現(xiàn)小貓顛倒了，該如何讓小貓反彈后不顛倒呢？59ppt課件新知講解設(shè)置了“碰到邊緣就反彈”后，我們發(fā)現(xiàn)小貓顛倒了，該如新知講解

1.點(diǎn)擊這里2.點(diǎn)擊“只允許左右翻轉(zhuǎn)”60ppt課件新知講解1.點(diǎn)擊這里2.點(diǎn)擊“只允許左右翻轉(zhuǎn)”25pp牛刀小試小貓自己散步太孤單啦，你能邀請(qǐng)幾個(gè)朋友和它一起散步嗎？（提示：角色庫(kù)中還有很多小動(dòng)物，如小狗、小鴨子、大象等，很多造型可選擇哦！）61ppt課件牛刀小試小貓自己散步太孤單啦，你能邀請(qǐng)幾個(gè)朋友和它一起散步嗎新知講解四、復(fù)制腳本如果角色之間的腳本是類(lèi)似的，可以直接編寫(xiě)好一個(gè)腳本后，將這個(gè)腳本復(fù)制給其他角色嗎？任務(wù)復(fù)制小貓走路的腳本程序，快速生成會(huì)走路的小狗62ppt課件新知講解四、復(fù)制腳本如果角色之間的腳本