醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得最新范文

精品文檔醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得最新范文醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得1不知不覺(jué)中我已經(jīng)在醫(yī)院上班五天了，但我這所謂的上班不同各位的上班，我的上班大局部時(shí)間是在課室里進(jìn)展的，也就是崗前培訓(xùn)，雖說(shuō)在課室里上但也并不見(jiàn)的比在醫(yī)院上班輕松，每天早上要上到十一點(diǎn)半以后，下午五點(diǎn)半以后，上課的內(nèi)容涉及醫(yī)院工作的方方面面，上課內(nèi)容也牽動(dòng)著我們上課的氣氛，有的內(nèi)容讓我們感到輕松和諧，有的內(nèi)容讓我們不得不感到沉重而嚴(yán)肅，今天下午上完課后讓我覺(jué)得從10年起要在福建二甲以上醫(yī)院當(dāng)一名合格的住院醫(yī)真的不容易，真是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨練…磨練期三年。培訓(xùn)第一天上午由醫(yī)院紀(jì)委書(shū)記給我們講課，內(nèi)容關(guān)系到我們以后的考核考評(píng)，以及繼續(xù)在教育的學(xué)分制等，這點(diǎn)我在附院幫師兄去聽(tīng)過(guò)課拿過(guò)學(xué)分所以比擬理解，下午就是財(cái)務(wù)科和信息科主任給我們講課，講到醫(yī)院職工醫(yī)療時(shí)費(fèi)用減半所要辦理的步驟程序以及醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)建立及平安等…內(nèi)容很籠統(tǒng)，聽(tīng)的我迷糊的就過(guò)了。培訓(xùn)第二天：由我們的人事科科長(zhǎng)孫教師來(lái)講，今天我聽(tīng)的特起勁…孫教師講到了我們大家都很關(guān)注的問(wèn)題，工資問(wèn)題以及我們來(lái)回車(chē)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題以及獎(jiǎng)金問(wèn)題，我們這些通過(guò)高校直通車(chē)過(guò)來(lái)的都是編內(nèi)人員，我們的根本工資是:1149(本科)上臨床后有百分50的獎(jiǎng)金，當(dāng)然這個(gè)月是沒(méi)有的，還有我們車(chē)費(fèi)一共可以報(bào)三趟，當(dāng)然這前提是你要有車(chē)票在手上…可惜我都是定票的，沒(méi)有車(chē)票，這無(wú)形中讓我損失了七百多…后面就是醫(yī)院感染科，輸血科等等主任的講課，內(nèi)容也就滾車(chē)輪式的走過(guò)了。培訓(xùn)第三天：今天早上我們來(lái)了個(gè)集體坐車(chē)逛寧德市區(qū)，逛寧德汽車(chē)北站，寧德火車(chē)站，城市規(guī)劃館，我院新院院址(新院占地面積223畝)中途還有很多地方就是停車(chē)后孫教師講解，什么三都澳賓館啦!孫教師說(shuō)這個(gè)賓館里面設(shè)施可以接待國(guó)家級(jí)官員的，還有體育館等等，今天上午的培訓(xùn)內(nèi)容就這樣輕松而愉快的過(guò)去了。培訓(xùn)第四天：婦產(chǎn)科主任給我們講愛(ài)嬰醫(yī)院：內(nèi)容就是圍繞個(gè)母乳喂養(yǎng)好展開(kāi)，講了好多內(nèi)容，這個(gè)是我們崗前培訓(xùn)必上課，也是我們考核的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是我們醫(yī)院評(píng)三甲的一個(gè)評(píng)估方面，害的我們大家都在那里記，不記怕到時(shí)培訓(xùn)完考試不過(guò)關(guān)…后面就保衛(wèi)科啦!藥劑科啦!總之你想得到的，想不到的科室都有給我們講課，這樣的培訓(xùn)真的有點(diǎn)煩瑣…培訓(xùn)第五天(即今天)今天上午培訓(xùn)內(nèi)容照常，下午培訓(xùn)后我身心疲憊，下午由省衛(wèi)生廳科教處科長(zhǎng)下來(lái)講課，講課內(nèi)容《福建省住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)話(huà)培訓(xùn)施行》方法，里面內(nèi)容要求我們本科及以上學(xué)歷在二甲以上醫(yī)院簽約的都要進(jìn)展三年的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一旦中斷那么下次再培訓(xùn)的話(huà)重新開(kāi)場(chǎng)計(jì)算，考研后你的培訓(xùn)時(shí)間也將中斷，并且培訓(xùn)后省還要組織專(zhuān)門(mén)的考試，考試過(guò)關(guān)才算合格，而且這些合格證書(shū)將是我們以后晉升中級(jí)以上職稱(chēng)所必須的證件，我們醫(yī)院已經(jīng)設(shè)立了培訓(xùn)基地，看來(lái)我們輪轉(zhuǎn)期可能也會(huì)變成三年…醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得2社區(qū)衛(wèi)生效勞關(guān)系億萬(wàn)人民的安康，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。是重大民生工程。這次社區(qū)衛(wèi)生效勞中心主任(淮南片區(qū))培訓(xùn)于20xx年3月11日在淮南開(kāi)班;我有幸參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)各位專(zhuān)家、教授的授課我感觸很多，體會(huì)也很多。參加此次培訓(xùn)人員，分別是淮南片區(qū)的各個(gè)社區(qū)衛(wèi)生效勞中心主任、副主任。為了保證培訓(xùn)的效果。安徽省衛(wèi)生廳科技處、婦社處、全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心結(jié)合制定了一套《安徽省社區(qū)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)資料》，統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員。二是各個(gè)專(zhuān)家制作了根本公共衛(wèi)生效勞工程培訓(xùn)課件、基層醫(yī)療效勞培訓(xùn)課件。內(nèi)容詳細(xì)、生動(dòng)形象。三是制作了根本公共衛(wèi)生效勞、基層醫(yī)療效勞人員知識(shí)考試試卷。通過(guò)此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步地掌握了社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的重要性，基層醫(yī)療效勞和公共衛(wèi)生效勞是衛(wèi)生系統(tǒng)的第一重要任務(wù);社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)提供公共衛(wèi)生效勞和基層醫(yī)療效勞，具有公益性質(zhì)，不以盈利為目的。要以社區(qū)、家庭和居民為效勞對(duì)象;以?xún)和⒗夏耆?、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為效勞重點(diǎn);以主動(dòng)效勞、上門(mén)效勞為主。開(kāi)展安康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、方案生育技術(shù)效勞和一般常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療效勞。社區(qū)衛(wèi)生效勞中心首先要轉(zhuǎn)變效勞形式：①觀(guān)念轉(zhuǎn)變：對(duì)病人疾病痊愈負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)居民的安康負(fù)責(zé)、安康管理負(fù)責(zé);②效勞形式轉(zhuǎn)變：坐堂行醫(yī)深化家庭、社區(qū)提供效勞;③診療方式轉(zhuǎn)變：因病施治由病看到人、家庭、社區(qū);④角色轉(zhuǎn)變：醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士家庭和社區(qū)的醫(yī)生、護(hù)士;要聯(lián)絡(luò)病人，讓病人享受安康、幸福。社區(qū)衛(wèi)生效勞是為人民保駕護(hù)航。提供學(xué)習(xí)，掌握了公共衛(wèi)生工程操作方法和基層醫(yī)療業(yè)務(wù)技能，進(jìn)步了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);為下一步做好公共衛(wèi)生效勞工程和基層醫(yī)療效勞工作打下了堅(jiān)實(shí)根底。在今后的工作中，我會(huì)運(yùn)用好此次學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和臨床理論以及其他醫(yī)院的工作經(jīng)歷，爭(zhēng)取把社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的公共衛(wèi)生效勞和根底醫(yī)療效勞開(kāi)展更好。醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得3為進(jìn)步醫(yī)院中層管理人員的管理程度，激發(fā)管理潛能，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、效能型、效勞型醫(yī)院，創(chuàng)新工作機(jī)制，進(jìn)步工作效率，促進(jìn)醫(yī)院管理科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化建立，廣饒縣醫(yī)院自3月份起，集中半年時(shí)間，每月一個(gè)課題，兩天時(shí)間，對(duì)醫(yī)院全體中層干部開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)干部管理素質(zhì)提升培訓(xùn)工作。該項(xiàng)培訓(xùn)工程包括《領(lǐng)導(dǎo)力——怎樣當(dāng)好現(xiàn)代醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)》、《執(zhí)行力——打造醫(yī)院管理干部高效執(zhí)行力》、《溝通力——溝通技巧與溝通藝術(shù)》、《危機(jī)處理才能——醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理和危機(jī)處理》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作力——醫(yī)院團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》、《鼓勵(lì)力——醫(yī)院科室績(jī)效考評(píng)與管理》等內(nèi)容，授課人均來(lái)自于國(guó)內(nèi)知名院校的專(zhuān)家教授和資深醫(yī)院培訓(xùn)專(zhuān)家，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各職能、臨床科室正副主任、護(hù)士長(zhǎng)百余人參加培訓(xùn)。針對(duì)醫(yī)療行業(yè)的特殊性，各位教授從管理根底、學(xué)科建立、質(zhì)量效勞、風(fēng)險(xiǎn)溝通、文化鼓勵(lì)、執(zhí)行力等六個(gè)方面循序漸進(jìn)地闡述了管理的精華，在培訓(xùn)過(guò)程中結(jié)合醫(yī)院日常管理理論，運(yùn)用大量翔實(shí)的事例、靈敏多樣的教學(xué)方法、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，重點(diǎn)闡述了醫(yī)院管理的職能和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)那么、醫(yī)院文化系統(tǒng)與醫(yī)院精神形象、第一品牌創(chuàng)立與創(chuàng)新思維方式、以患者為中心的管理與職工鼓勵(lì)方式、醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建立和醫(yī)患溝通感受等大家關(guān)心和感興趣的話(huà)題。并與學(xué)員進(jìn)展交流互動(dòng)。此次講座內(nèi)容深化精辟、語(yǔ)言幽默幽默，既有理論上的深化感悟，也有理論中的升華提煉，理論性、理論性和針對(duì)性都很強(qiáng)，屢次獲得培