書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

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一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)目的及意義

活動(dòng)目的：豐富校內(nèi)生活，營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化氛圍，呈現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代高校生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書(shū)寫(xiě)功能，提高當(dāng)代高校生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。

活動(dòng)意義：在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫(xiě)得一手美麗的字，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增加自信念。寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好，能使人在揮毫中自得其樂(lè)，給人以美的享受，此次活動(dòng)將書(shū)法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系，幫助同學(xué)在練習(xí)書(shū)法的同時(shí)體會(huì)我國(guó)節(jié)氣之美。

2、活動(dòng)地點(diǎn)

授課教室3207

3、活動(dòng)時(shí)間及參加人員

時(shí)間：20xx年11月13日14：30-16：00

參加人員：三余書(shū)法社全體社員

二、活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)前期

（1）收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料，幫助社員了解二十四節(jié)氣。

（2）財(cái)務(wù)部提前一周購(gòu)買(mǎi)相關(guān)材料和禮品。

（3）活動(dòng)部提前做好教室借用和人員支配。

2、活動(dòng)開(kāi)展

（1）介紹活動(dòng)并宣布起先活動(dòng)。

（2）小老師做示范，隨后社員開(kāi)展活動(dòng)練字紙上。

（3）小老師們進(jìn)行指導(dǎo)，值班人員進(jìn)行作品拍照。

（4）活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行pu簽到。

三、活動(dòng)閱歷與教訓(xùn)

（1）有序開(kāi)展活動(dòng)并維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

（2）須要加強(qiáng)社團(tuán)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)合作。

（3）完善活動(dòng)方案的制訂，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

（4）簽到等事項(xiàng)須要提前做好各部門(mén)人員的支配。

四、活動(dòng)照片記錄

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指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的愛(ài)好愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教化工作的安排，面對(duì)全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特別功能。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的愛(ài)好愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教化工作的安排，面對(duì)全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特別功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培育學(xué)生發(fā)覺(jué)美、觀賞美和創(chuàng)建美的實(shí)力。

二、方法和措施

1、加強(qiáng)管理，做好賬冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次，確保賬賬相符，帳物相符。

2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，老師運(yùn)用美術(shù)教室，剛好填好每一堂課記錄。

3、依據(jù)教化教學(xué)的須要?jiǎng)偤眠x購(gòu) 物資，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用

4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必需帶好學(xué)具，按依次進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨意走動(dòng)和大聲喧嘩。保持寧?kù)o打算上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損剛好報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)運(yùn)用，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要留意平安，不得隨意擺布寫(xiě)生實(shí)物模型，如有損壞，馬上報(bào)告老師，依據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來(lái)位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)及窗戶。美術(shù)室常常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間，有愛(ài)好的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己繪畫(huà)，老師輔導(dǎo)，培育小藝術(shù)人才。

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為進(jìn)一步實(shí)行《教化部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教化的看法》精神與要求，深化推動(dòng)素養(yǎng)教化，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平，依據(jù)教化體育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)書(shū)法教化的要求，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

一、充分相識(shí)加強(qiáng)書(shū)法教化的意義

書(shū)法是中華民族的文化珍寶，是人類(lèi)文明的珍貴財(cái)寶，是基礎(chǔ)教化的重要內(nèi)容。通過(guò)書(shū)法教化對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培育和書(shū)法藝術(shù)觀賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培育愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)力，培育審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。

二、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，逐步解決書(shū)寫(xiě)過(guò)程中存在的潦草和不規(guī)范等問(wèn)題，培育學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學(xué)生意志，培育學(xué)生用心、細(xì)心、耐性等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的視察力、仿照力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)建力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程。

三、總體要求

（一）課時(shí)支配。每周五下午課間到放學(xué)。在書(shū)法課程中，要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展書(shū)法教化。

（二）教學(xué)內(nèi)容。書(shū)法教化要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持按部就班、注意書(shū)法修養(yǎng)、提高文化素養(yǎng)的原則。要明確寫(xiě)字的基本要求，培育學(xué)生正確的寫(xiě)字姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；首先要能運(yùn)用硬筆嫻熟地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整齊；隨著年級(jí)上升，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)速度。要明確運(yùn)用鋼筆書(shū)寫(xiě)的基本要求，教化學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，臨摹名家書(shū)法；大致了解書(shū)法歷史和漢字字體源流；從書(shū)法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書(shū)法家作品，培育學(xué)生初步的書(shū)法觀賞實(shí)力，提高審美情趣。

（三）教學(xué)資源。將通過(guò)網(wǎng)上書(shū)法講座，學(xué)習(xí)一些寫(xiě)字學(xué)問(wèn)和指導(dǎo)方法，老師之間溝通寫(xiě)字教學(xué)閱歷，主動(dòng)參與各級(jí)寫(xiě)字或書(shū)法競(jìng)賽。設(shè)立書(shū)法專(zhuān)用教室，配備書(shū)法教學(xué)器材，教室張貼書(shū)法名家作品，并逐步添加學(xué)生書(shū)法習(xí)作。

（四）教學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平常參加書(shū)法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的愛(ài)好、看法和溝通實(shí)力為主要依據(jù)，評(píng)價(jià)結(jié)果采納等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成果，不用百分制，不對(duì)學(xué)生的.考查成果排隊(duì)。

四、工作措施

（一）創(chuàng)建條件確保書(shū)法教化工作順當(dāng)實(shí)施。

書(shū)法教學(xué)從本學(xué)期起先，因地制宜，努力克服困難，切實(shí)做好工作安排，細(xì)心支配課時(shí)，舉薦宣布有愛(ài)好的優(yōu)秀學(xué)生參與書(shū)法活動(dòng)社團(tuán)。書(shū)法輔導(dǎo)員發(fā)覺(jué)、選拔有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書(shū)法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。

（二）主動(dòng)開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的各類(lèi)活動(dòng)。每期實(shí)行一次小學(xué)生書(shū)法大賽，我校將選派學(xué)生，支配組織學(xué)生參與。激勵(lì)學(xué)生自愿參與書(shū)法等級(jí)考試，達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。激勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書(shū)法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全校書(shū)法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用，爭(zhēng)取申報(bào)書(shū)法教化特色學(xué)校。

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一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)美術(shù)的愛(ài)好愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教化工作的安排，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面對(duì)全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增加學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和提高學(xué)生審美實(shí)力，使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男?nèi)文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特別功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培育學(xué)生發(fā)覺(jué)美、觀賞美和創(chuàng)建美的實(shí)力。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、合理支配美術(shù)室的運(yùn)用時(shí)間，保證全校全部班級(jí)都有機(jī)會(huì)

開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。

2、開(kāi)展好學(xué)校的其次課堂，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好。

4、仔細(xì)搞好美術(shù)室的管理工作。

三、詳細(xì)管理措施

1、美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)老師擔(dān)當(dāng)管理員并擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任。

2、美術(shù)室的運(yùn)用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度運(yùn)用。

3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必需全部入櫥或上架，按儀器的性能分類(lèi)存放，合理排列，定櫥定位；并依據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做特地存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用便利。

4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可運(yùn)用狀態(tài)。儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、剛好修理，并依據(jù)