初一生物（上冊）知識點歸納總結(jié)(自創(chuàng)版)

..生命的世界生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。1997年,克隆羊"多莉"誕生；20XX,人類基因組圖譜公布,標志著人類對自身奧秘的探索進一步深入。生物家族中有植物、動物、細菌、真菌、病毒等,在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的生物鐘,最多的是動物。生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。其中,物種多樣性的原因是遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性是生物長期進化的結(jié)果。5、種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中,生物與環(huán)境相互影響、相互作用,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng),他包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系統(tǒng)。6、生物區(qū)別于非生物的特征是生物具有應激性、生長、繁殖和新陳代謝,其中新陳代謝是生命的標志,是生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別。7、生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應,叫做應激性,它能使生物趨利避害。生物產(chǎn)生后代的過程,叫做繁殖。生物通過生長使體形增大、體重增加。生物的生存條件和生活空間統(tǒng)稱為環(huán)境,生物既能適應環(huán)境,也能影響和改變環(huán)境,所以生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體,保護環(huán)境就是保護人類自身。環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素,它包括非生物因素和生物因素兩類。影響生物生存的非生物因素主要有陽光、空氣、水分、土壤、溫度等。如：北極熊的皮下脂肪肥厚主要是由于溫度的影響。不僅環(huán)境影響生物,一種生物也能影響另一種生物,包括種內(nèi)影響和種間影響。生物的種內(nèi)關(guān)系有互助和斗爭兩種形式。而種間關(guān)系比較復雜,獅子捕殺斑馬是捕食關(guān)系,寄居蟹和?？腔ブP(guān)系等。生物在環(huán)境中生存,生物受環(huán)境的影響,從而產(chǎn)生對環(huán)境的適應。如：某些動物與周圍環(huán)境相似的體色,有利于它們捕獲獵物或躲避捕食者的追擊。如：某些動物艷麗奪目的體色會成為捕食者終生難忘的預警信號。測量裸地空氣溫度和濕度時,干濕計應直立地面。測量灌木叢的空氣溫度和濕度時,干濕計應放置在接近葉片的部位。探索生命自然科學活動包括觀察、調(diào)查、實驗、查閱文獻資料、相互交流等。生物學是一門迅速發(fā)展的自然科學,首次提出生物學概念的是法國學者拉馬克,他認為生物學不僅要收集各種生物標本進行分類、命名,而且更重要的是研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。創(chuàng)立統(tǒng)一的生物命名法的是瑞典科學家林奈,他根據(jù)生物的形態(tài)、習性等特點,將當時已發(fā)現(xiàn)的植物、動物排列成一個有規(guī)律的完整系統(tǒng),使分類學成為一門科學,他被稱為"分類學之父"。他把生物按從大到小的從屬關(guān)系排列為界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位。英國科學家達爾文建立了"進化學說",揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,不同生物之間存在著親緣關(guān)系；他還認為人類是由早起的猿類演化而來的,人類的祖先可能生活在非洲。林奈和達爾文早起應用的是觀察與描述的方法,而較早運用實驗法于生物學研究的科學家是哈維,他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。20世紀50年代,美國科學家沃森和英國科學家克里克等人研究生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)DNA,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),使生物學的研究進入到分子生物學階段。生物學是自然科學中的一門基礎科學,它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分布、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學。生物學是一門實驗的科學,一切生物學知識都來源于對大自然的觀察與實驗。生物科學工作者利用觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法。其中,實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。實驗法研究一般包括一下幾個重要的步驟：〔1發(fā)現(xiàn)并提出問題〔2收集與問題相關(guān)的信息〔3作出假設〔4設計實驗方案〔5實施實驗并記錄〔6分析實驗現(xiàn)象〔7得出結(jié)論11、除了實驗法之外,實施實驗還有其他許多方法,例如：觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻法等。第三章細胞1、除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生命活動的基本單位,也是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、在生物圈中,有的生物只有一個細胞,這類生物稱為單細胞生物；大多數(shù)生物是由很多細胞組成的,這類生物稱為多細胞生物。3、顯微鏡的使用包括取鏡安放、對光、放置玻片標本、觀察、收鏡等步驟。植物細胞與動物細胞的對比4、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡×物鏡。放大倍數(shù)越大,視野中的細胞數(shù)目越少,視野越暗。顯微鏡成像是成倒立的像。取鏡安放時應該左手握住鏡臂,右手托住鏡座。調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)有反光鏡和光圈。觀察人體口腔上皮細胞的實驗中,應把牙簽上刮下的物質(zhì)輕涂在滴有生理鹽水的載玻片的中央,然后用鑷子夾起蓋玻片慢慢地蓋在液滴上,最后卻在蓋玻片的一側(cè)滴上一滴碘液進行染色。6、細胞各結(jié)構(gòu)的功能：〔1細胞壁——保護好支持細胞〔2細胞膜——保護和控制物質(zhì)進出〔3細胞核——貯存遺傳物質(zhì),控制細胞的活動〔控制中心〔4細胞質(zhì)——細胞進行各項生命活動的場所〔5液泡——貯存糖分、色素等多種物質(zhì)〔6葉綠體——進行光合作用,合成有機物7、生物體通過細胞分裂是細胞數(shù)目增加,通過細胞分化使細胞種類和功能各異。8、細胞的體積越小,相對表面積越大,更易于保證細胞與外界進行物質(zhì)交換,從而保證細胞正常的生命活動。9、植物細胞和動物細胞進行分裂時,首先是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進行復制使遺傳物質(zhì)加倍,其次是遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)平均分配并移到細胞的兩極,最后是動物細胞內(nèi)膜凹陷,最終縊裂的方式形成兩個新的子細胞；植物細胞則在細胞的中央形成新的細胞壁,將細胞分為兩個子細胞。子細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。10、細胞分裂的意義：=1\*GB3①單細胞生物通過細胞分裂進行繁殖。=2\*GB3②多細胞生物的細胞分裂不僅與繁殖有關(guān),而且能促進新個體由小長大,使生物體不斷更新衰老死亡的細胞,從而保證生物體的正常生命活動。生物體的結(jié)構(gòu)層次多細胞生物體通過細胞分化使細胞數(shù)量增多,通過細胞分化形成了多種多樣的細胞。2、人和動物的四大基本組織：〔1上皮組織如：身體表面、體內(nèi)管腔的內(nèi)表面〔2肌肉組織由肌細胞構(gòu)成,如：骨骼肌〔3結(jié)締組織如：肌腱、血液、骨組織、皮下脂肪等〔分布最廣>〔4神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成,如：大腦植物體的四大組織：〔1分生組織如：根尖、芽補充：分生組織的細胞較小、細胞壁薄、細胞核打、細胞質(zhì)粘稠,具有很強的分生能力。〔2營養(yǎng)組織如：果肉細胞、葉肉細胞等〔3輸導組織如：導管、篩管〔4保護組織如：植物體的表面人和動物體的生命結(jié)構(gòu)層次：細胞——組織——器官——系統(tǒng)——個體高等動物和人具有八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)植物體的生命結(jié)構(gòu)層次：細胞——組織——器官——個體構(gòu)成植物體的六大器官：〔1營養(yǎng)器官：根、莖、葉〔2花、果實、種子8、上皮組織腦呼吸道內(nèi)表面結(jié)締組織血液 骨骼肌肉組織消化道內(nèi)表面脊髓神經(jīng)組織骨骼肌肌腱皮膚的表面綠色開花植物的生活史植物體進行光合作用的主要器官是葉光合作用的概念：綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并釋放氧氣的過程。光合作用的反應式：光二氧化碳+水淀粉〔貯存能量+氧氣葉綠體光合作用的原料：二氧化碳、水條件：光場所：葉綠體產(chǎn)物：淀粉、氧氣光合作用的實質(zhì)：=1\*GB3①把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物=2\*GB3②把光能轉(zhuǎn)化為有機物中的能量光合作用的意義:綠色植物的光合作用有著十分重要的意義：=1\*GB3①光合作用制造的有機物不僅是植物自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),而且是動物和人的食物來源。=2\*GB3②光合作用轉(zhuǎn)化光能并貯存在有機物里,這些能量是一切生物體生命活動的能量來源。=3\*GB3③植物的光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。在農(nóng)作物種植技術(shù)上,常采用立體種植的方法充分利用光能,從而提高生產(chǎn)效率。植物通過呼吸作用分解有機物釋放能量1、呼吸作用的概念：生物體吸收氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。2、呼吸作用的反應式：有機物〔貯存能量+氧氣二氧化碳+水+能量線粒體3、呼吸作用的意義：生物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于各種生命活動,一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。因此,呼吸作用為生命活動提供了動力。光合作用在所有含葉綠素的植物活細胞中進行,呼吸作用在一切生物體的活細胞中進行。為什么臥室中擺放的植物盆景晚上要搬到室外？為什么晚上在室內(nèi)放植物,人會感覺到悶或缺氧？答：因為晚上臥室里沒有光,在黑暗條件下植物不能通過光合作用產(chǎn)生氧氣,但卻能正常地進行呼吸作用將室內(nèi)的氧氣消耗,出現(xiàn)了植物和人爭氧氣的現(xiàn)象。吸收作用植物需要的水分主要是根從土壤里吸收的,根吸水的部位主要是成熟區(qū)的根毛。2、外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水；外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水。為什么一次施肥過多,植物容易造成"燒苗"？為什么"糖拌西紅柿"、"鹽拌青菜"會出現(xiàn)許多水？答：以上情況造成了外界溶液的濃度大于細胞液的濃度,導致了細胞失水,所以施肥過多會"燒苗",糖拌西紅柿或鹽拌青菜會出水。4、植物生長需要多種無機鹽,植物的根不僅能吸收水分,還能吸收各種無機鹽,植物需要量最多的無機鹽是氮鹽、磷鹽、鉀鹽。四、蒸騰作用1、植物體吸收的水分只有1%—5%保留在體內(nèi),其余主要以水蒸氣的形式散失到體外。植物散失體內(nèi)水分的主要方式是蒸騰作用。蒸騰作用的意義：=1\*GB3①蒸騰作用促進植物對水的吸收和運輸。=2\*GB3②蒸騰作用可以降低葉面溫度,防止葉肉細胞被陽光灼傷。運輸作用根吸收的水分通過導管在木質(zhì)部中運輸,運輸?shù)姆较蚴亲韵露系?。光合作用制造的有機物通過篩管在韌皮部中運輸,運輸?shù)姆较蚴亲陨隙碌摹Ｒ圃杂酌鐟x擇陰天或早晚時間,要給移栽植物遮陽,以維持植物吸水和失水的動態(tài)平衡。綠色開花植物的生活史簡述綠色開花植物的生活史。答：生活史是生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程。綠色開花植物的生活史是從種子到種子的過程,即從一粒種子的萌發(fā)到幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長,再到成熟植物的開花、傳粉和受精,最后到果實和種子的形成。種子由種皮和胚構(gòu)成,種皮有保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。子葉的作用是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。胚乳是單子葉植物特有的結(jié)構(gòu),它的作用是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有活性的發(fā)育成熟而完整的胚,外部條件是適宜的外界環(huán)境條件,如：陽光、水分、空氣等。根分為兩類,即直根系和須根系。每一條根都具有根尖,根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)組成。其中,伸長區(qū)是根生長最快的部位。8、根尖細胞的分裂和分化實現(xiàn)了根的生長。葉芽的細胞分裂和分化實現(xiàn)了莖和葉的生長。葉原基最終發(fā)育為幼葉,芽原基將發(fā)育為側(cè)芽。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊叫做兩性花,如：桃花、月季