急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記(精編版)

PAGEPAGE11急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記身為實習(xí)護(hù)士，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于陌生的狀態(tài)?，F(xiàn)在，就動筆寫一下護(hù)士的實習(xí)周記吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記1疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點以及年齡比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后，他等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記2但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會，保亂，這就是度!任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習(xí)圈里公認(rèn)的好老師，什么東西都給你講，能學(xué)到很多東西，可惜我家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負(fù)著照看孩子得重?fù)?dān)，每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習(xí)的第二位老師，我初到科室，她正忙著三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記3護(hù)士實習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，這次的護(hù)士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記4所能及的護(hù)理與幫助。2儀表方面的素質(zhì)。而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握急診外科實習(xí)護(hù)士最后一周周記5遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，者信任并且積極配合你的工作，也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療，術(shù)后整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%)，燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物?，F(xiàn)在寫護(hù)理文書都是在電腦上書寫，體