版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元1
柳宗元,字_______(773-819年),原籍河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn))人,世稱________。曾任唐朝禮部員外郎,因參加政治革新失敗被貶,晚年居官柳州(公元815-819年)刺史,也稱_______。在柳州期間,做了許多有益于人民的事。他病死柳州之后三年,建有羅池廟祭祀他。子厚柳河?xùn)|柳柳州作家作品柳宗元,字_______(773-819年),原籍河2柳宗元是著名的散文家、詩(shī)人,是唐代古文運(yùn)動(dòng)的另一位領(lǐng)袖人物。他提出的“文以明道”的文學(xué)主張,對(duì)當(dāng)時(shí)的“古文運(yùn)動(dòng)”起了重要的指導(dǎo)作用。他的許多作品,體現(xiàn)了這個(gè)主張,為當(dāng)時(shí)散文的寫(xiě)作樹(shù)立了榜樣,我國(guó)散文史上,他的貢獻(xiàn)是很大的。作家作品柳宗元是著名的散文家、詩(shī)人,是唐代古文運(yùn)動(dòng)的另一位領(lǐng)3
傳:文體的一種,即人物傳記。本文實(shí)際上是一個(gè)諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。從內(nèi)容和風(fēng)格上看,當(dāng)時(shí)柳宗元早年在長(zhǎng)安任職時(shí)期的作品。郭橐駝種樹(shù)的本事已不可考,后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。體裁與背景傳:文體的一種,即人物傳記。體裁與背景4
本文是針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象而為言的。中唐時(shí)期,豪強(qiáng)地主兼并并掠奪土地日益嚴(yán)重,“富者兼地?cái)?shù)萬(wàn)畝,貧者無(wú)容足之居”僅有一點(diǎn)土地的農(nóng)民,除了交納正常的捐粟外,還要承受地方軍政長(zhǎng)官攤派下來(lái)的各種,以致民不聊生。寫(xiě)作背景種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)本文是針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象而為言的。中唐時(shí)期,5生字注音
病僂(lǘ)
郭橐(tuó)駝
早實(shí)以蕃(fán)孳(zī)
生蒔(shì)勖(xù)而植
繅(sāo)絲
輟(chuò)飧(sūn)
饔(yōng)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)生字注音
種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝6
概括每個(gè)自然段的段意。1、介紹人物身世,指出郭橐駝是一個(gè)種樹(shù)的行家。
2、郭橐駝?wù)劮N樹(shù)經(jīng)驗(yàn)。
3、在問(wèn)答中將話題“移植”到政事上來(lái)。
4—5、問(wèn)者的意外收獲及作傳目的。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)概括每個(gè)自然段的段意。1、介紹人物身世,指出郭橐7一、郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)?,故鄉(xiāng)人號(hào)之駝。駝聞之,曰:“甚善。名我固當(dāng)?!币蛏崞涿?,亦自謂橐駝云。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)一、郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)?,故鄉(xiāng)8其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者,皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。視駝所種樹(shù),或移徙,無(wú)不活;且碩茂,早實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。
種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者9類橐駝,鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”“甚善”,亦自謂“橐駝”種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)類橐駝,鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”“甚善”,亦自謂“橐駝”種樹(shù)郭橐駝傳P10思考:(1)第一部分寫(xiě)什么?
介紹人物身世(出身卑微)、形貌(身體殘疾)技能(技術(shù)精湛)性格(豁達(dá)豪爽)(2)作者介紹身世時(shí)側(cè)重介紹名字,“橐駝”這個(gè)綽號(hào)并不雅,為何郭要自稱呢?
(豁達(dá)——身殘卻自信)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)思考:種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳P11
(3)思考:橐駝豁達(dá)個(gè)性背后存在著自信的原因是什么?
橐駝以種樹(shù)為業(yè)且為種樹(shù)行家。種樹(shù)為他帶來(lái)的“際遇”—爭(zhēng)迎取養(yǎng)。
為什么“爭(zhēng)迎取養(yǎng)”?“視駝所種樹(shù)……早實(shí)以蕃”,原來(lái)他的種樹(shù)技藝高超,而且從歡迎他的人看,可知駝種樹(shù)既能滿足人們的精神需求(觀賞游玩),又能滿足物質(zhì)需要(種樹(shù)賣果),技術(shù)全面。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)(3)思考:橐駝豁達(dá)個(gè)性背后存在著自信的原因是什么?12(4)郭橐駝種樹(shù)的特殊技能A.駝種樹(shù)本領(lǐng)如何,從哪些地方可以看出來(lái)?
A、際遇
爭(zhēng)迎取養(yǎng);
兩種人均能滿足;
B、高超——不怕“移徙”;
C、他植者莫能如也B.本段寫(xiě)駝種樹(shù)本領(lǐng)全面高超,是種樹(shù)行家,用了什么方法?
側(cè)面描寫(xiě)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)(4)郭橐駝種樹(shù)的特殊技能種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀13二、有問(wèn)之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已(通“矣”),勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔shì也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩茂之也。不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)二、有問(wèn)之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其14
他植者則不然:根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太恩,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧;甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之,故不我若也,吾又何能為哉?”
種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)他植者則不然:根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不15(1)他對(duì)自己取得的成績(jī)是如何評(píng)價(jià)的?
“故吾不害其長(zhǎng)而已……非有能早而蕃之也”(2)其他種樹(shù)的人往往怎樣做?結(jié)果如何?
“根拳而土易……觀其疏密”(3)本段用了什么方法闡述?
對(duì)比種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)(1)他對(duì)自己取得的成績(jī)是如何評(píng)價(jià)的?種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)16種樹(shù)之道郭橐駝他植者道無(wú)術(shù)移植管理結(jié)果角度正反順木之天以致其性本欲舒、培欲平土欲故、筑欲密其蒔若子勿動(dòng)勿慮去不復(fù)顧不害其長(zhǎng)不耗其實(shí)其置若棄其天者全而其性得根拳、土易培不當(dāng)愛(ài)之太恩憂之太勤旦視暮撫已去復(fù)顧爪其皮膚搖其根本木之性日以離、害之仇之、不我若種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)之道郭橐駝他植者道無(wú)移管結(jié)果角度正反順木之天以致其性本欲171、木之性(理論說(shuō)明)2、種植方法(實(shí)踐總結(jié))3、順其自然(議論)4、他植者違反(反面申述)5、種樹(shù)之術(shù),并不高深(自謙明理)對(duì)比映襯順木之天以致其性結(jié)構(gòu)表總說(shuō)分述種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)1、木之性(理論說(shuō)明)對(duì)比映襯順木之天結(jié)構(gòu)表總說(shuō)分述種樹(shù)18
問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹(shù)而已,理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見(jiàn)長(zhǎng)人者,好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮,吏來(lái)而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類乎?”三種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種19第三段:將種樹(shù)管樹(shù)之理運(yùn)用到吏治中去。(1)“問(wèn)者”問(wèn)“養(yǎng)樹(shù)”后,提出了怎樣的建議?
以子之道,移之官理(2)橐駝是怎樣評(píng)價(jià)、描述官吏煩令擾民的?
煩、禍——呼、鼓、聚、擊、召種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)第三段:將種樹(shù)管樹(shù)之理運(yùn)用到吏治中去。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)20根拳而土易旦視而暮撫
已去而復(fù)顧
爪其膚以驗(yàn)搖其本以觀
勖爾植
督爾獲
早繅而緒
早織而縷
字而幼孩
遂而雞豚
促爾耕雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。種樹(shù)勤慮害樹(shù)
治民繁政擾民(3)“養(yǎng)樹(shù)”和“養(yǎng)人”有何相通之處?種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)根拳而土易旦視而暮撫
已去而復(fù)顧
爪其膚以驗(yàn)搖其本以觀
勖爾21養(yǎng)人之術(shù)做法結(jié)果實(shí)質(zhì)手法種樹(shù)誤區(qū)種樹(shù)培育根拳土易培不當(dāng)?shù)┮暷簱嵋讶?fù)顧爪其皮膚搖其根本理民誤區(qū)其言其行木性日以離
勤慮害樹(shù)促爾耕、勖爾植、督爾獲、早繅而緒、早織而縷、字而幼孩、遂而雞豚無(wú)以蕃生安性病且怠繁政擾民鳴鼓而聚擊木而召由此及彼類比說(shuō)理種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)養(yǎng)人之術(shù)做法結(jié)果實(shí)質(zhì)手法種種樹(shù)培育根拳旦視暮撫已去復(fù)顧爪其皮22五、問(wèn)者曰:“嘻,不亦善夫!吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù),得養(yǎng)人術(shù)?!眰髌涫乱詾楣俳湟?。譯文:?jiǎn)柕娜苏f(shuō):“咦,不是很好嗎!我請(qǐng)教養(yǎng)樹(shù)(的方法),(卻)得到了養(yǎng)民的辦法。”記載這件事來(lái)作為官吏的借鑒。作者寫(xiě)此文的用意何在?(傳其事以為官戒)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)五、問(wèn)者曰:“嘻,不亦善夫!吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù),得養(yǎng)人術(shù)?!眰髌涫乱?3
作者把一個(gè)什么道理寄寓于一個(gè)什么故事當(dāng)中?
——郭橐駝“順木之天以致其性”的養(yǎng)樹(shù)方法,說(shuō)明順民之性以養(yǎng)民的道理。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)作者把一個(gè)什么道理寄寓于一個(gè)什么故事當(dāng)中?——郭橐24委婉含蓄種樹(shù)郭橐駝:順木之天以致其性他植者:違反木之天性,勤慮害樹(shù)治民現(xiàn)實(shí):官吏煩令擾民理想:順民之性以養(yǎng)其民種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)委婉含蓄種樹(shù)郭橐駝:順木之天以致其性他植者:違反木之天性,25本文給郭橐駝立傳,通過(guò)駝介紹養(yǎng)樹(shù)的經(jīng)驗(yàn),再把養(yǎng)樹(shù)之道“移之官理”,巧妙地把“養(yǎng)樹(shù)”與“養(yǎng)民”聯(lián)系起來(lái),委婉含蓄的說(shuō)明順民之性以養(yǎng)民的道理,也揭露并諷刺了統(tǒng)治者的繁政對(duì)百姓的騷擾侵害,提出寬政為民,讓百姓安居樂(lè)業(yè)的主張??偨Y(jié)全文種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)本文給郭橐駝立傳,通過(guò)駝介紹養(yǎng)樹(shù)的經(jīng)驗(yàn),再把養(yǎng)樹(shù)26探究
結(jié)合“能順木之天性以致其性”,談?wù)勀銓?duì)家庭教育的看法。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)探究結(jié)合“能順木之天性以致其性”,談?wù)勀銓?duì)家庭教育27雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。愛(ài),有時(shí)也是一種傷害種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;愛(ài),有時(shí)也是一種傷害種樹(shù)郭橐駝傳PPT-28作業(yè)布置
1.完成練習(xí)冊(cè)2.預(yù)習(xí)王安石《秋聲賦》。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)作業(yè)布置種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課29種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元30
柳宗元,字_______(773-819年),原籍河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn))人,世稱________。曾任唐朝禮部員外郎,因參加政治革新失敗被貶,晚年居官柳州(公元815-819年)刺史,也稱_______。在柳州期間,做了許多有益于人民的事。他病死柳州之后三年,建有羅池廟祭祀他。子厚柳河?xùn)|柳柳州作家作品柳宗元,字_______(773-819年),原籍河31柳宗元是著名的散文家、詩(shī)人,是唐代古文運(yùn)動(dòng)的另一位領(lǐng)袖人物。他提出的“文以明道”的文學(xué)主張,對(duì)當(dāng)時(shí)的“古文運(yùn)動(dòng)”起了重要的指導(dǎo)作用。他的許多作品,體現(xiàn)了這個(gè)主張,為當(dāng)時(shí)散文的寫(xiě)作樹(shù)立了榜樣,我國(guó)散文史上,他的貢獻(xiàn)是很大的。作家作品柳宗元是著名的散文家、詩(shī)人,是唐代古文運(yùn)動(dòng)的另一位領(lǐng)32
傳:文體的一種,即人物傳記。本文實(shí)際上是一個(gè)諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。從內(nèi)容和風(fēng)格上看,當(dāng)時(shí)柳宗元早年在長(zhǎng)安任職時(shí)期的作品。郭橐駝種樹(shù)的本事已不可考,后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。體裁與背景傳:文體的一種,即人物傳記。體裁與背景33
本文是針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象而為言的。中唐時(shí)期,豪強(qiáng)地主兼并并掠奪土地日益嚴(yán)重,“富者兼地?cái)?shù)萬(wàn)畝,貧者無(wú)容足之居”僅有一點(diǎn)土地的農(nóng)民,除了交納正常的捐粟外,還要承受地方軍政長(zhǎng)官攤派下來(lái)的各種,以致民不聊生。寫(xiě)作背景種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)本文是針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象而為言的。中唐時(shí)期,34生字注音
病僂(lǘ)
郭橐(tuó)駝
早實(shí)以蕃(fán)孳(zī)
生蒔(shì)勖(xù)而植
繅(sāo)絲
輟(chuò)飧(sūn)
饔(yōng)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)生字注音
種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝35
概括每個(gè)自然段的段意。1、介紹人物身世,指出郭橐駝是一個(gè)種樹(shù)的行家。
2、郭橐駝?wù)劮N樹(shù)經(jīng)驗(yàn)。
3、在問(wèn)答中將話題“移植”到政事上來(lái)。
4—5、問(wèn)者的意外收獲及作傳目的。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)概括每個(gè)自然段的段意。1、介紹人物身世,指出郭橐36一、郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)撸枢l(xiāng)人號(hào)之駝。駝聞之,曰:“甚善。名我固當(dāng)?!币蛏崞涿嘧灾^橐駝云。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)一、郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)?,故鄉(xiāng)37其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者,皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。視駝所種樹(shù),或移徙,無(wú)不活;且碩茂,早實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。
種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者38類橐駝,鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”“甚善”,亦自謂“橐駝”種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)類橐駝,鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”“甚善”,亦自謂“橐駝”種樹(shù)郭橐駝傳P39思考:(1)第一部分寫(xiě)什么?
介紹人物身世(出身卑微)、形貌(身體殘疾)技能(技術(shù)精湛)性格(豁達(dá)豪爽)(2)作者介紹身世時(shí)側(cè)重介紹名字,“橐駝”這個(gè)綽號(hào)并不雅,為何郭要自稱呢?
(豁達(dá)——身殘卻自信)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)思考:種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳P40
(3)思考:橐駝豁達(dá)個(gè)性背后存在著自信的原因是什么?
橐駝以種樹(shù)為業(yè)且為種樹(shù)行家。種樹(shù)為他帶來(lái)的“際遇”—爭(zhēng)迎取養(yǎng)。
為什么“爭(zhēng)迎取養(yǎng)”?“視駝所種樹(shù)……早實(shí)以蕃”,原來(lái)他的種樹(shù)技藝高超,而且從歡迎他的人看,可知駝種樹(shù)既能滿足人們的精神需求(觀賞游玩),又能滿足物質(zhì)需要(種樹(shù)賣果),技術(shù)全面。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)(3)思考:橐駝豁達(dá)個(gè)性背后存在著自信的原因是什么?41(4)郭橐駝種樹(shù)的特殊技能A.駝種樹(shù)本領(lǐng)如何,從哪些地方可以看出來(lái)?
A、際遇
爭(zhēng)迎取養(yǎng);
兩種人均能滿足;
B、高超——不怕“移徙”;
C、他植者莫能如也B.本段寫(xiě)駝種樹(shù)本領(lǐng)全面高超,是種樹(shù)行家,用了什么方法?
側(cè)面描寫(xiě)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)(4)郭橐駝種樹(shù)的特殊技能種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀42二、有問(wèn)之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已(通“矣”),勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔shì也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩茂之也。不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)二、有問(wèn)之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其43
他植者則不然:根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太恩,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧;甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之,故不我若也,吾又何能為哉?”
種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)他植者則不然:根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不44(1)他對(duì)自己取得的成績(jī)是如何評(píng)價(jià)的?
“故吾不害其長(zhǎng)而已……非有能早而蕃之也”(2)其他種樹(shù)的人往往怎樣做?結(jié)果如何?
“根拳而土易……觀其疏密”(3)本段用了什么方法闡述?
對(duì)比種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)(1)他對(duì)自己取得的成績(jī)是如何評(píng)價(jià)的?種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)45種樹(shù)之道郭橐駝他植者道無(wú)術(shù)移植管理結(jié)果角度正反順木之天以致其性本欲舒、培欲平土欲故、筑欲密其蒔若子勿動(dòng)勿慮去不復(fù)顧不害其長(zhǎng)不耗其實(shí)其置若棄其天者全而其性得根拳、土易培不當(dāng)愛(ài)之太恩憂之太勤旦視暮撫已去復(fù)顧爪其皮膚搖其根本木之性日以離、害之仇之、不我若種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)之道郭橐駝他植者道無(wú)移管結(jié)果角度正反順木之天以致其性本欲461、木之性(理論說(shuō)明)2、種植方法(實(shí)踐總結(jié))3、順其自然(議論)4、他植者違反(反面申述)5、種樹(shù)之術(shù),并不高深(自謙明理)對(duì)比映襯順木之天以致其性結(jié)構(gòu)表總說(shuō)分述種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)1、木之性(理論說(shuō)明)對(duì)比映襯順木之天結(jié)構(gòu)表總說(shuō)分述種樹(shù)47
問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹(shù)而已,理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見(jiàn)長(zhǎng)人者,好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮,吏來(lái)而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類乎?”三種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種48第三段:將種樹(shù)管樹(shù)之理運(yùn)用到吏治中去。(1)“問(wèn)者”問(wèn)“養(yǎng)樹(shù)”后,提出了怎樣的建議?
以子之道,移之官理(2)橐駝是怎樣評(píng)價(jià)、描述官吏煩令擾民的?
煩、禍——呼、鼓、聚、擊、召種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)第三段:將種樹(shù)管樹(shù)之理運(yùn)用到吏治中去。種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)49根拳而土易旦視而暮撫
已去而復(fù)顧
爪其膚以驗(yàn)搖其本以觀
勖爾植
督爾獲
早繅而緒
早織而縷
字而幼孩
遂而雞豚
促爾耕雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。種樹(shù)勤慮害樹(shù)
治民繁政擾民(3)“養(yǎng)樹(shù)”和“養(yǎng)人”有何相通之處?種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)根拳而土易旦視而暮撫
已去而復(fù)顧
爪其膚以驗(yàn)搖其本以觀
勖爾50養(yǎng)人之術(shù)做法結(jié)果實(shí)質(zhì)手法種樹(shù)誤區(qū)種樹(shù)培育根拳土易培不當(dāng)?shù)┮暷簱嵋讶?fù)顧爪其皮膚搖其根本理民誤區(qū)其言其行木性日以離
勤慮害樹(shù)促爾耕、勖爾植、督爾獲、早繅而緒、早織而縷、字而幼孩、遂而雞豚無(wú)以蕃生安性病且怠繁政擾民鳴鼓而聚擊木而召由此及彼類比說(shuō)理種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)種樹(shù)郭橐駝傳PPT-統(tǒng)編版版(優(yōu)秀課件)養(yǎng)人之術(shù)做法結(jié)果實(shí)質(zhì)手法種種樹(shù)培育根拳旦視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 任意角課程設(shè)計(jì)
- 力學(xué)教育課程設(shè)計(jì)
- 堆垛機(jī)立體倉(cāng)庫(kù)課程設(shè)計(jì)
- 什么是科學(xué)研究課程設(shè)計(jì)
- 大品種藥物課程設(shè)計(jì)
- 公文寫(xiě)作培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 商務(wù)談判的課程設(shè)計(jì)
- 全套餐飲課程設(shè)計(jì)
- 家庭體能課程設(shè)計(jì)
- 平衡車自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)
- 班主任談班級(jí)安全管理
- 中信證券測(cè)評(píng)真題答案大全
- 第二單元 三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展 知識(shí)清單
- 專利轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)制度
- 體育部趣味活動(dòng)策劃書(shū)方案范文
- 2023-2024學(xué)年高考英語(yǔ)專項(xiàng)真題復(fù)習(xí)-定語(yǔ)從句(附解析)
- 二次函數(shù)的應(yīng)用(講義)(解析版)-中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)
- 《紫禁城》歷年中考題(附答案)
- 醫(yī)療廢物知識(shí)培訓(xùn)課件
- 農(nóng)村農(nóng)民合作社管理與運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
- 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的中西醫(yī)結(jié)合治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論