版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
折紙活動12一張長方形紙片,沿一個角折疊后,折痕與長方形邊形成了幾個角?34∠1與∠2有什么數(shù)量關系?∠3與∠4又有什么數(shù)量關系?∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°第1頁0123450123450123450123456余角與補角第2頁
假如兩個角和為90°(直角),那么稱這兩個角互為余角,簡稱“互余”。余角與補角1234
假如兩個角和為180°(平角),那么稱這兩個角互為補角,簡稱“互補”。第3頁(1)定義中“互為”一詞怎樣了解?(2)互余、互補兩角是否一定有公共頂點或公共邊?(3)∠1+
∠2+∠3=90°(180°),能說∠1
、∠2、∠3
互余(互補)嗎?提問答疑,了解定義假如1與2互余,那么1余角是2
,一樣2余角是1;假如1與2互補,那么1補角是2
,一樣2補角是1。兩角互余或互補,只與角度數(shù)相關,與位置無關。不能,互余或互補是兩個角之間數(shù)量關系。第4頁你問我答游戲規(guī)則以下:同桌之間一個同學任意說出一個0°—180°之間角,并說明你想知道是它余角或補角,另外三個同學搶答。問題:1、鈍角有沒有余角?2、直角有沒有補角?3、∠α余角可表示為________,補角可表示為__________。90°-α180°-α第5頁
判斷
5)假如∠1=30°,∠2=25°,∠3=35°,那么∠1、∠2、∠3這三個角互為余角.()3)一個角補角一定比這個角大。()4)互余兩個角一定都是銳角,兩個銳角一定互余.(
)
2)一個角補角必為鈍角。()1)一個角余角必為銳角。()×√×××第6頁2)圖中∠α余角∠1,∠2大小有什么關系?為何?3)這一結論用文字怎么敘述?性質(zhì)1:同角余角相等α12(
1)已知∠α(如圖),請利用三角板畫出∠α余角α二、相互探討,理解性質(zhì)1、動手畫一畫:第7頁性質(zhì)2:同角補角相等COBα1AD2α
1)已知∠α(如圖),請利用三角板畫出∠α補角2)圖中∠α補角∠1,∠2大小有什么關系?為何?3)這一結論用文字怎么敘述?2、動手畫一畫:第8頁3、學會說理,說明新知:例3如圖,∠1與∠2互補,∠3與∠4互補,而且∠1=∠3,請問:∠2與∠4相等嗎?為何?你能得出什么結論?4312∵∠1與∠2互補,可得∠2=180°-
∠1;又∠3與∠4互補,可得∠4=180°-
∠3;且∠1=∠3,所以180°-
∠1=180°-
∠3;∴∠2=∠4答:相等。性質(zhì)3:等角補角相等第9頁4、類比說理,利用新知:
如圖,∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,而且∠1=∠3,請問:∠2與∠4相等嗎?為何?你還能得出什么結論?4312∵∠1與∠2互余,可得∠2=90°-
∠1;又∠3與∠4互余,可得∠4=90°-
∠3;且∠1=∠3,所以90°-
∠1=90°-
∠3;∴∠2=∠4答:相等。性質(zhì)4:等角余角相等另外:同(等)角補角比余角大,而且大90°第10頁BAOC
如圖兩堵墻圍一個角,但人不能進入圍墻,我們怎樣去測這個角大小呢?動動腦5、開動腦筋
第11頁已知一個角補角是這個角余角4倍,求這個角度數(shù)。解:設這個角為x°,那么它余角為(90-x)°,它補角為(180-x)°,則
180-x=4(90-x)
開動腦筋
解得x=60答:這個角是60o。第12頁
學習方位角?你知道表示方向一個成語嗎?“四面”—東、南、西、北“八方”--東、南、西、北和東北、東南、西北、西南四面八方第13頁
自我感知?假如我們在屏幕O點位置上,你能說出O點四面八方么?O北南西東東北東南西南西北上北下南,左西右東45°45°45°45°第14頁西北南OBCDGF
想一想?東AEH正東:
正南:正西:正北:射線OA射線OB射線OC射線OD西北方向:西南方向:東南方向:東北方向:射線OE射線OF射線OG射線OH45°相信自己,你一定行第15頁在茫茫大海上,我緝私艇正在執(zhí)行任務,當行駛到某處時,發(fā)覺有一只可疑船只,這時測得可疑船只B在我船A北偏東40°方向.●●AB東西南北40°第16頁1、畫出表示以下方向射線:(1)西南方向OA;(2)北偏東40°方向OB;(3)北偏西60°方向OC;(4)南偏東80°方向OD.練一練第17頁北(1)西南方向OA;(2)北偏東40°方向OB;(3)北偏西60°方向OC;(4)南偏東80°方向ODA東南西80060°B40°CD45°第18頁2、如圖,OA表示北偏東32°方向線,OB表示南偏東43°方向線,則∠AOB等于————。第19頁甲地乙地乙地對甲地方位角1.先找出中心點,然后畫出方向指標相對位置方位角問題第20頁甲地乙地乙地對甲地方位角2.把中心點和目地用線連接起來第21頁甲地乙地乙地對甲地方位角3.度量向北射線和黃色線之間角度北第22頁甲地乙地甲地對乙地方位角1.先找出中心點,然后畫出方向指標第23頁甲地乙地甲地對乙地方位角2.把中心點和目地用線連接起來第24頁甲地乙地甲地對乙地方位角3.度量向南射線和黃色線之間角度南第25頁東西北南●A說出B在AB●40°70°●B65°45°●B●B那么A在B●B40°北偏東40°南偏西40°第26頁方位角有何特征?方位角特征頂點是測點邊:一邊是南(北)線,另一邊是視線第27頁A看B方向是北偏東30°,那么B看A方向是()(A)南偏東60°(B)南偏西60°
(C)南偏東30°(D)南偏西30°A東北東北12B練一練第28頁
你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 任意角課程設計
- 力學教育課程設計
- 堆垛機立體倉庫課程設計
- 什么是科學研究課程設計
- 大品種藥物課程設計
- 公文寫作培訓課程設計
- 商務談判的課程設計
- 全套餐飲課程設計
- 家庭體能課程設計
- 平衡車自動控制課程設計
- 基金從業(yè)考試科目三知識點總結干貨
- 全新重大版小學四年級英語上冊各單試題(全冊-6單元)
- DB/T 88-2022地震臺網(wǎng)運行規(guī)范地傾斜和地應變觀測
- 日管控、周排查、月調(diào)度記錄表
- 2022年廣安市事業(yè)單位招聘考試《公共基礎知識》試題及答案解析
- 2023年天津港(集團)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 光伏發(fā)電項目屋面作業(yè)安全檢查表
- GB/T 4464-2006染料泳移性的測定
- GB/T 3864-2008工業(yè)氮
- 《利用廢線路板分離的廢樹脂粉生產(chǎn)塑料母粒技術規(guī)程》編制說明
- GB/T 2408-2008塑料燃燒性能的測定水平法和垂直法
評論
0/150
提交評論