2022秋統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第3單元 課課練_第1頁(yè)
2022秋統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第3單元 課課練_第2頁(yè)
2022秋統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第3單元 課課練_第3頁(yè)
2022秋統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第3單元 課課練_第4頁(yè)
2022秋統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第3單元 課課練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

10竹節(jié)人第一課時(shí)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。binggunganwugedaketoujusangweifenglinlinwakongxlnsibinggunganwugedaketoujusangweifenglinlinwakongxlnsi二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。)弩張別出技高(弄巧化為(虎視)有味所以心滿(作鳥(niǎo)大步(怒氣三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào)))弩張別出技高(弄巧化為(虎視)有味所以心滿(作鳥(niǎo)大步(怒氣三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))“屈”在字典里的解釋有:①?gòu)澢?,使彎曲;②屈服,使屈服;③理?④委屈,冤枉;⑤姓。頑強(qiáng)不屈()能屈能伸(理屈詞窮頑強(qiáng)不屈()能屈能伸(理屈詞窮()屈打成招(參考答案一、chuzhanpanluantanchiliujiao二、C三、1.完整2.精美3.驚嘆四、L列數(shù)字2.作比擬3.打比方五、1.空間順序總說(shuō)分說(shuō).南北前朝內(nèi)廷.空間邏輯時(shí)間被說(shuō)明事物的特征參考答案第一課時(shí)一、冰棍感悟疙瘩磕頭沮喪威風(fēng)凜凜挖空心思二、劍拔弩張別出心裁技高一籌弄巧成拙化為烏有虎視眈眈津津有味不知所以心滿意足作鳥(niǎo)獸散大步流星怒氣沖沖三、②①③④10竹節(jié)人第二課時(shí)一、為以下詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。沮喪:心滿意足:二'課內(nèi)閱讀。教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫,像黃河長(zhǎng)江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。.劃線句子使用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果?破課桌,yan()然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場(chǎng)。.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,并解釋成語(yǔ)。①ydn()然②劍拔弩張:將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著,不知疲倦,也永不會(huì)倒下。.從詞語(yǔ),“手舞之、身擺之”“沒(méi)頭沒(méi)腦”“不知疲倦”這些描寫(xiě)中,你體會(huì)到作者怎樣的心情?參考答案第二課時(shí)參考答案第二課時(shí)現(xiàn)在的生活令我心滿意足。2.儼然二、1.比喻、夸張2.儼然劍拔弩張:比喻對(duì)方擺開(kāi)了陣勢(shì),形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。3.體會(huì)到作者很喜歡玩竹節(jié)人,竹節(jié)人很可愛(ài)。11宇宙生命之謎11宇宙生命之謎第一課時(shí)一、形近字組詞。二、按順序排列詞語(yǔ)。1.地球宇宙太陽(yáng)系1.地球宇宙太陽(yáng)系銀河系2.樹(shù)植物果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)三、給以下句子選擇合適的說(shuō)明方法。①引資料②列數(shù)字①引資料②列數(shù)字③打比方④作比擬1.地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒,火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。(2.2.1971年,美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道。()3.在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%。()參考答案第一課時(shí)一、隕石損壞干燥暴躁幅度輻射班長(zhǎng)斑點(diǎn)磁場(chǎng)慈祥二、1.宇宙銀河系太陽(yáng)系地球2.植物樹(shù)果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)三、1.②2.①3.④11宇宙生命之謎第二課時(shí)一、縮句。.科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。.意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”,原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。二、課內(nèi)閱讀。哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。本段用先—后—的方法,讓我們知道有生命存在的天體必須具備的四個(gè)條件,請(qǐng)用小標(biāo)題的形式寫(xiě)出來(lái).1.2.3.4.參考答案

第二課時(shí)一、1.科學(xué)家進(jìn)行分析。2.“運(yùn)河”是斑點(diǎn)。二、總分L適合生物生存的溫度2.必要的水分3.適當(dāng)成分的大氣4.足夠的光和熱12*故宮博物院一、為下面加點(diǎn)的字注音。矗立()湛藍(lán)()蟠龍()矗立()湛藍(lán)()蟠龍()???檀香()螭首()??鎏金(金鑾殿()■矯?。ǎ龆?、選出書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng):()A.A.亭臺(tái)樓閣A.亭臺(tái)樓閣青松翠柏色彩鮮明B.和諧統(tǒng)一池館水榭雄偉壯麗C.滕羅翠竹花壇盆景相互襯映A.亭臺(tái)樓閣青松翠柏色彩鮮明B.和諧統(tǒng)一池館水榭雄偉壯麗C.滕羅翠竹花壇盆景相互襯映D.煙霧繚繞龍鳳呈祥井然有序三、選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。.這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最(完整工整整齊)的古代宮殿建筑群,有六百多年的歷史了。.走進(jìn)午門(mén),是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座(精致精美精彩)的漢白玉石橋。.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人(驚嘆驚喜吃驚)。四、寫(xiě)出下面句子所用的說(shuō)明方法。.宮城呈長(zhǎng)方形,占地七十二萬(wàn)平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多TOC\o"1-5"\h\z間。().前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加,出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍鳳呈祥的彩畫(huà)。().彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。()五、整體內(nèi)容。.本文采用的主要說(shuō)明順序是,而且在結(jié)構(gòu)上和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論