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文檔簡介
淺水洼里的小魚單位：哈爾濱市紅巖小學作者：甘露人教課標版三年級小學二年級上冊語文小魚被困清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。
被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。
被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。
用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們扔回大海。
他不停地撿魚扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
他不停地撿魚扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”這條小魚想_________，這條小魚也想_________！還有這一條，這一條，這一條……所有的小魚都想_______________。
這條小魚想_________，這條小魚也想_________！還有這一條，這一條，這一條……所有的小魚都想_______________。
每天清晨，當我們聽到小鳥在歌唱，那有多好；每到河邊，當我們看到小魚在游戲，那有多好；每到之處，鮮花盛開，小草碧綠，那有多好；生命只有一次，小魚在乎，小鳥在乎，花兒在乎，我也在乎。讓我們大家一起來珍惜生命吧！
看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！?/p>
“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。
“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進大海。他不停的撿魚扔魚，不停的叨念著：
“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
（1）你說：一只小鳥受了傷，落在窗臺上。我說：_____________________（2）你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。我說：______________________
誰在乎水中魚兒回不了家，我把魚兒送回家，誰的心里最在乎？林中小鳥飛不上天，我讓小鳥
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