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文檔簡介
淺水洼里的小魚單位:哈爾濱市紅巖小學作者:甘露人教課標版三年級小學二年級上冊語文小魚被困清晨,我來到海邊散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里,有許多小魚。它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。
被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。
被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。
用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。他走得很慢,不停地在每個水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們扔回大海。
他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”這條小魚想_________,這條小魚也想_________!還有這一條,這一條,這一條……所有的小魚都想_______________。
這條小魚想_________,這條小魚也想_________!還有這一條,這一條,這一條……所有的小魚都想_______________。
每天清晨,當我們聽到小鳥在歌唱,那有多好;每到河邊,當我們看到小魚在游戲,那有多好;每到之處,鮮花盛開,小草碧綠,那有多好;生命只有一次,小魚在乎,小鳥在乎,花兒在乎,我也在乎。讓我們大家一起來珍惜生命吧!
看了一會兒,我忍不住走過去對小男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的?!?/p>
“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。
“那你為什么還在撿?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。他不停的撿魚扔魚,不停的叨念著:
“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
(1)你說:一只小鳥受了傷,落在窗臺上。我說:_____________________(2)你說:一只野兔受了傷,躺在大樹旁。我說:______________________
誰在乎水中魚兒回不了家,我把魚兒送回家,誰的心里最在乎?林中小鳥飛不上天,我讓小鳥
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