大學新生輔導員工作計劃

大學新生輔導員工作計劃大學新生輔導員工作計劃大學新生輔導員工作計劃xxx公司大學新生輔導員工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度2017-2018第一學期工作計劃本學期有幸成為南洋理工職業(yè)學院的一名輔導員，并帶領(lǐng)2017級建筑設(shè)計專業(yè)的學生。作為一名經(jīng)驗不足的輔導員，必須向優(yōu)秀的資歷年老的輔導員學習以及借鑒一些優(yōu)秀的管理理念，并且學會不斷總結(jié)，不斷反思。堅持“以生為本，以愛為先”的工作理念，采取“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針。嚴格管理，嚴格要求，把學生培養(yǎng)成有紀律，有理想，有規(guī)劃，有禮貌“四有”學生以及愛學習，愛集體，愛生活，愛運動“四愛”學生。不斷幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，培養(yǎng)社會正能量。以下是本學期的工作安排。做好迎新工作首先，熟悉迎新流程，做好工作安排。作為新入職的輔導員，必須熟悉學院的地圖并且了解我院的迎新地點。熟悉我院的迎新流程，并且制定好迎新所要用到的表格，務(wù)必掌握到新生的有效信息，但是又能提高迎新的效率，縮短新生等待的時間。根據(jù)自己需要收集的信息安排助理的工作，并且安排兩個機動助理。第二，晚上做好下宿舍的準備工作。帶領(lǐng)助理下宿舍看望新生，為他們排憂解難并且告知第二天軍訓的內(nèi)容。軍訓工作首先，了解軍訓的整個流程，每個連隊安排一個助理負責。緊密與教官聯(lián)系，對學生出訓考勤以教官為主，輔導員為輔，跟蹤每個連隊的訓練情況。對學生生病情況做好記錄跟蹤。鼓勵學生堅持參加軍訓。在軍訓中早發(fā)現(xiàn)新生內(nèi)部一些意志力，組織性，紀律性強的同學，并組織觀念不強的同學，并給予教育并做好記錄。軍訓期間，形成新生初步掌握。入學教育新生入學教育分成輔導員教育板塊，安全教育板塊，學生手冊教育板塊。在輔導員教育板塊上，整理思路，做好PPT,從以下幾方面對新生進行入學教育。首先、對新生在職業(yè)規(guī)劃上進行初步的指引。因為新生從高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，來到大學，脫離了高中高強度的數(shù)理化學習以及脫離父母教師的管教，會使得大部分的新生從最初的好奇轉(zhuǎn)變成迷茫，所以對新生進行職業(yè)規(guī)劃上的教育，使得他們對自己的未來有個大概的藍圖，再制定大中小目標，并且對每個目標進行詳細的計劃規(guī)劃。第二，從思想上幫助新生樹立正確保持積極向上的心態(tài)，告訴他們奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求并適應(yīng)大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好，并根據(jù)自己的興趣愛好參加學院各類社團活動。第三，培養(yǎng)學習的能力。因為大學是新生進入社會的過渡層，是你掌握技能本領(lǐng)的地方，而且脫離的家長老師的監(jiān)督，所以我們必須學會自主學習并且養(yǎng)成學習的習慣。第四，培養(yǎng)溝通相處能力。大學跟高中不同，大學學生都是住宿生，首當其沖要學會相處的就是舍友間的相處，所以要教會學生相互尊重相互包容等美德?？偠灾?，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。如果有可能的話邀請學長學姐談是怎么度過大一生活，給新生一個對大學學習，生活，工作有個大概的認識，鼓勵他們初步想想自己怎么規(guī)劃自己的大學生活，給自己定個目標。在安全教育板塊上，首先從大學生常見的一些安全問題進行分類別，可以分為宿舍安全，心理安全，財產(chǎn)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，出行安全等，并且以案例形式進行開展。在學生手冊教育安排，熟悉我院學生手冊里面一些重要條文。特別是對違紀方面，獎學金等方面對學生做詳細介紹。做好班級管理工作班級管理以助班，班干部，宿舍長進行分級管理。做好分班后，在之前迎新助理中選好助班，助班在迎新和軍訓的時候會根據(jù)常規(guī)工作上交，工作完成情況，下連隊情況等進行考核，選擇有管理能力，有責任心的助理擔任助班，在助班中開展在培訓工作。在國慶后要開始進行班委公開選拔，先有學生上去競聘，由全班同學投票，以公開唱票的形式進行民主選舉，每個班干部考核期為一個月。每個班的班團委干部設(shè)置為班長、副班長、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員，團支書、組織委員、宣傳委員等。選好班干部后，對班干部進行培訓。做好宿舍長的管理工作。五、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風。1、班風學風建設(shè)。首先嚴抓學生出勤率，以紀律委員每天登記早讀上課晚讀名單，并且即時把遲到曠課早退名單上報，對遲到退曠課同學進行教育批評并寫好檢討書。其次，讓大家都端正學習態(tài)度，獨立完成作業(yè)。讓學習委員在班級成立成績幫扶小組，讓學習好的學生對學習差的同學進行輔導，爭取做到各科不掛科。第三，抓好所帶班級的班集體建設(shè)。以班干部為頭，在學習紀律上起到帶頭作用。同時因勢利導的調(diào)動學生學習積極性，進一步規(guī)范學生的日常管理。重視學生的日常紀律對違紀學生的處理及時、公正、公平。督促學生晚自習并且注意培養(yǎng)學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性，為以后的專業(yè)學習做好準備。2、學生干部的管理與指導工作。通過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)。加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系。發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性。發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍班級同學的業(yè)余文化生活，加強班級凝聚力。七、做好學生日常行為及安全管理工作。1、不定時對學生進行安全知識教育。同時指導學生進行安全的課外活動。督促學生每日早操，促進學生積極進行課外體育活動，增強學生身體素質(zhì)。做到不少于一周一次走訪學生寢室，查看學生寢室衛(wèi)生情況，安全情況，特別是進行大功率電器的排查，對學生進行防火防盜的安全教育，要求每個宿舍都要值日表，要求宿舍長監(jiān)督，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼，在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。3、關(guān)注學生心理健康，每周對學生進行談心談話，對學生學生生活，學習，家庭情況，宿舍情況，心理做基本了解，特別是對心理嚴重學生做好登記并跟蹤調(diào)查。對家庭困難學生進行建檔和跟蹤，在勤工儉學，精準扶貧方