2022年高校社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?高校社會(huì)實(shí)?習(xí)活動(dòng)總結(jié)?范文大學(xué)?生暑期社會(huì)?實(shí)習(xí)活動(dòng)，?使參與實(shí)習(xí)?的成員在實(shí)?習(xí)中熏陶思?想感情、充?實(shí)精神生活?、提高道德?境界、增長(zhǎng)?知識(shí)才干，?在實(shí)習(xí)中了?解社會(huì)、認(rèn)?識(shí)國(guó)情、奉?獻(xiàn)社會(huì)、鍛?煉毅力、培?養(yǎng)品格。是?促進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)拓展、全?面參與素質(zhì)?教育、加強(qiáng)?和改進(jìn)青年?學(xué)生思想政?治工作、服?務(wù)和引導(dǎo)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的重要舉措?，是培養(yǎng)和?提高學(xué)生創(chuàng)?新能力、實(shí)?習(xí)能力的重?要途徑。我?系團(tuán)總支高?度重視，_?__開(kāi)展社?會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)?，成立社會(huì)?實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小?組，切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制?定詳細(xì)、周?密、安全的?實(shí)習(xí)方案，?協(xié)調(diào)各方面?密切配合，?集中力量做?好暑期社會(huì)?實(shí)習(xí)的各項(xiàng)?工作，確保?本次實(shí)習(xí)活?動(dòng)取得圓滿?成功。一?年前，我們?“援愛(ài)”暑?期社會(huì)實(shí)習(xí)?小分隊(duì)走進(jìn)?災(zāi)區(qū)，對(duì)家?庭受災(zāi)同學(xué)?的生活和心?理進(jìn)行深入?調(diào)查，及時(shí)?了解了他們?的心理和生?活狀況。并?以此為依據(jù)?，___開(kāi)?展了心理咨?詢活動(dòng)，幫?助他們恢復(fù)?正常的心理?狀況。以此?掌握同學(xué)們?的基本狀況?，為他們提?供力所能及?的幫助，為?抗震救災(zāi)貢?獻(xiàn)我系的一?份力量。同?時(shí)也為學(xué)院?救助受災(zāi)同?學(xué)提供了部?分依據(jù)和參?考。時(shí)隔?一年，災(zāi)區(qū)?重建的情況?如何，災(zāi)區(qū)?人們的生活?情況如何，?一直牽動(dòng)著?我們的心。?目前，抗震?救災(zāi)工作已?取得重大階?段性勝利。?為了了解當(dāng)?地的災(zāi)后重?建情況，尤?其是近年來(lái)?國(guó)家針對(duì)提?出的新農(nóng)村?建設(shè)，走“?一村一品”?特色農(nóng)業(yè)道?路，為了對(duì)?重建工作和?發(fā)展做出可?行性建議，?為災(zāi)區(qū)的重?建提供一些?有價(jià)值的資?料，盡一份?當(dāng)代大學(xué)生?該盡的義務(wù)?，同時(shí)也是?弘揚(yáng)偉大的?抗震救災(zāi)精?神。我系積?極籌劃組建?在校大學(xué)生?赴德陽(yáng)災(zāi)區(qū)?抗震救災(zāi)志?愿服務(wù)團(tuán)，?引導(dǎo)他們開(kāi)?展關(guān)于災(zāi)區(qū)?重建及災(zāi)區(qū)?群眾生產(chǎn)生?活的調(diào)查，?支持災(zāi)區(qū)人?民重建家園?。此次暑期?社會(huì)實(shí)習(xí)，?由___化?工職業(yè)技術(shù)?學(xué)院團(tuán)委主?辦，化學(xué)工?程系承辦的?“援愛(ài)”暑?期社會(huì)實(shí)習(xí)?團(tuán)隊(duì)，將在?___省德?陽(yáng)地區(qū)進(jìn)行?深入調(diào)查記?錄，旨在培?養(yǎng)“理想遠(yuǎn)?大、信念堅(jiān)?定，品德高?尚、意志頑?強(qiáng)，視野開(kāi)?闊、知識(shí)豐?富，開(kāi)拓進(jìn)?取、艱苦創(chuàng)?業(yè)”的新一?代青年，進(jìn)?一步增強(qiáng)青?年學(xué)生投身?災(zāi)區(qū)重建，?全面建設(shè)小?康社會(huì)、構(gòu)?建和諧社會(huì)?偉大實(shí)習(xí)的?責(zé)任感和使?命感。引導(dǎo)?全社會(huì)樹(shù)立?互幫互助的?良好風(fēng)氣，?增強(qiáng)民族凝?聚力，為共?建___和?諧社會(huì)、_?__新農(nóng)村?建設(shè)添磚加?瓦。、很?榮幸我能擔(dān)?任我系實(shí)習(xí)?分隊(duì)項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人，參與?該實(shí)習(xí)項(xiàng)目?的___位?成員均通過(guò)?我系團(tuán)總支?的嚴(yán)格選拔?，此次實(shí)習(xí)?活動(dòng)，我主?要負(fù)責(zé)前期?策劃、實(shí)習(xí)?過(guò)程中的統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)工作?以及后期圖?像總結(jié)資料?的制作。?一、前期策?劃我系黨?總支、團(tuán)總?支和實(shí)習(xí)分?隊(duì)成員通過(guò)?多次會(huì)議，?最終確定項(xiàng)?目立項(xiàng)和實(shí)?習(xí)主題，圍?繞此項(xiàng)目、?主題，我將?實(shí)習(xí)策劃為?“三步走”?，即：前期?準(zhǔn)備、實(shí)施?階段、實(shí)習(xí)?成果展示。?以前期準(zhǔn)備?為基礎(chǔ)，以?實(shí)施階段為?核心，以成?果展示為重?點(diǎn)。1、?前期準(zhǔn)備。?分為實(shí)習(xí)動(dòng)?員會(huì)、聯(lián)系?實(shí)習(xí)地、實(shí)?習(xí)成員培訓(xùn)?、前期調(diào)查?材料準(zhǔn)備四?項(xiàng)工作。?2、實(shí)施階?段。結(jié)合實(shí)?際情況，在?團(tuán)總支的指?導(dǎo)下，我將?其分為假期?前準(zhǔn)備、假?期中調(diào)查和?假期返?？?結(jié)。3、?實(shí)習(xí)成果展?示。整理實(shí)?習(xí)過(guò)程中搜?集的所有文?字、影像資?料，形成社?會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查?報(bào)告初稿。?并在化學(xué)工?程系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)內(nèi)部?___召開(kāi)?報(bào)告會(huì)、交?流會(huì)、答辯?會(huì)等。各?階段中的具?體工作均有?具體成員進(jìn)?行負(fù)責(zé)。?二、實(shí)習(xí)中?的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?1、積極?同德陽(yáng)市綿?竹地區(qū)遵道?鎮(zhèn)團(tuán)委和羅?江縣金山綜?合實(shí)驗(yàn)區(qū)相?關(guān)負(fù)責(zé)人取?得聯(lián)系，爭(zhēng)?取他們對(duì)我?們此次暑期?社會(huì)時(shí)間給?予一定的支?持與幫助。?2、在“?明確責(zé)任，?精心___?，抓好落實(shí)?”的思想指?導(dǎo)下，我實(shí)?習(xí)隊(duì)一行走?訪了位于_?__省德陽(yáng)?市的重災(zāi)區(qū)?——綿竹市?、羅江縣，?為期一周。?分別走訪了?綿竹市遵道?鎮(zhèn)棚花村、?羅江縣金山?鎮(zhèn)綜合實(shí)驗(yàn)?區(qū)。3、?由于最近地?震災(zāi)區(qū)余震?頻發(fā)，在指?導(dǎo)老師考慮?到全體隊(duì)員?的安全問(wèn)題?，最后，通?過(guò)和全體隊(duì)?員的協(xié)商下?，決定采取?集中與分散?的方式對(duì)震?后___新?農(nóng)村建設(shè)進(jìn)?行實(shí)習(xí)調(diào)查?，隊(duì)員回到?自己所在地?方了解當(dāng)?shù)?新農(nóng)村建設(shè)?的一些基本?情況。4?、___年?___月0?___日下?午，在指導(dǎo)?老師的悉心?指導(dǎo)下，在?團(tuán)隊(duì)全體成?員的共同努?力下，我們?為期一周的?暑期社會(huì)實(shí)?習(xí)也就告一?段落，指導(dǎo)?老師為我們?開(kāi)了一個(gè)短?會(huì)后，我們?就地解散。?三、實(shí)習(xí)?成果展示?1、我在網(wǎng)?易博客平臺(tái)?上制作了我?系社會(huì)實(shí)習(xí)?分隊(duì)的博客?，其主要是?發(fā)布我系社?會(huì)實(shí)習(xí)分隊(duì)?奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)?行實(shí)地走訪?的新聞資訊?和團(tuán)結(jié)廣大?網(wǎng)友進(jìn)行討?論。其博客?發(fā)揮了我們?實(shí)習(xí)分隊(duì)的?主觀能動(dòng)性?，廣大網(wǎng)友?通過(guò)大量可?靠的感性材?料使之對(duì)我?們的實(shí)習(xí)實(shí)?現(xiàn)由感性認(rèn)?識(shí)上升到理?性認(rèn)識(shí)。博?客堅(jiān)持一切?從實(shí)際出發(fā)?，使主觀符?合客觀，及?時(shí)、詳細(xì)、?真實(shí)的報(bào)道?了我系此次?社會(huì)實(shí)習(xí)的?各項(xiàng)工作進(jìn)?程和工作成?效。單日最?高訪問(wèn)量突?破一百。?在博客上，?廣大網(wǎng)友高?度評(píng)價(jià)我系?此次社會(huì)實(shí)?習(xí)的選題，?認(rèn)為是最切?合實(shí)際，最?能表現(xiàn)當(dāng)代?大學(xué)生青春?作為的暑期?社會(huì)活動(dòng)。?網(wǎng)友們還針?對(duì)地震給我?院同學(xué)帶去?的傷害等相?關(guān)問(wèn)題進(jìn)行?了激烈的討?論。2、?本次社會(huì)實(shí)?習(xí)我還負(fù)責(zé)?___的制?作。其主要?選材是來(lái)自?奔赴實(shí)地調(diào)?查震后__?_新農(nóng)村建?設(shè)狀況以及?地震當(dāng)?shù)卣{(diào)?研的各類(lèi)照?片。制作過(guò)?程中，我又?一次的拿起?書(shū)本，重新?學(xué)習(xí)___?的制作方法?，以便更好?的制作出演?示文稿。在?重新