幼兒園圣誕節(jié)親子游戲系列方案

幼兒園圣誕節(jié)親子游戲系列方案

幼兒園圣誕節(jié)親子游戲系列方案1、FindtheChristmasstar玩法：請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。2、Whereisyoursleigh?玩法：孩子們圍成一個圓圈坐好，請一個孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要學會說)然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。3、Christmascards玩法：每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片。4、穿山洞準備：一條細線、一張桌子、“WhereIsThumb-king”掛圖/CD一張。游戲規(guī)則：1、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。2、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側繞進食指(pointer)內側—>中指(tallman)外側—>無名指(ringman)內側—>小指(babyfinger)外側。3、接著，再由小指(babyfinger)內側—>無名指(ringman)外側—>中指(tallman)內側—>食指(pointer)外側—>繞回大拇指(thumb)。備注：1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。2、完成1次可得一枚印章。3、印章數(shù)由完成數(shù)決定。5、走線準備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRYCHRISTMAS/HAPPYNEWYEAR)字樣，CD一張。游戲規(guī)則：1、父母引導孩子腳踩單詞完成任務。2、完成后并念出地上單詞。備注：1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。2、完成可得一枚印章。附：6、裝扮圣誕老公公準備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件游戲規(guī)則：1、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。2、父母不許動手幫助，只許口訴。備注：1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。2、完成可得一枚印章。7、頂包拾花活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情?；顒訙蕚洌荷嘲⑻枪顒右?guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的班級為勝。8、貼鼻子游戲所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“MyBody”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)游戲過程：1.把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。2.挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片，聽到“MyBody”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應的位置上，9、踩氣球游戲所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器，“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)。游戲過程：1.游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)量)。2.聽到“Colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時間內(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。10、搶板凳游戲所需道具：九把小板凳、“WheelsoftheBus”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)游戲過程：1.把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。2.當“WheelsoftheBus”音樂響起的時候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉動，走路的時候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當音樂停止的.時候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。3.拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。11、猜聲音游戲所需道具:蒙眼布游戲過程：1.在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。2.選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。3.選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當前的一個特征(如：BlueSkirt等)，說完之后回到自己的位置上去。4.第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。5.如果沒有猜對，第一個小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對了，第二個小朋友繼續(xù)游戲。12、追逐游戲所需道具：十余把小椅子游戲過程：1.在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內座好。2.選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應英語單詞進行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)3.如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。13、大風吹(TheWindBlows)游戲人數(shù)：人數(shù)不限準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一張)游戲方式：(1)老師將事先準備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。(2)老師選擇一個小朋友站在中間，說”Thewindblows.”全部的小朋友一起問”Blowswhat?”假如他/她說”wreath”,身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。(3)沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”Thewindblows.”14、傳遞游戲游戲人數(shù)：人數(shù)不限準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或實物，圣誕音樂游戲方式：(1)小朋友圍坐成一個圓圈。(2)老師撥放Christmassongs,并傳圖卡給小朋友。(3)當音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。附：相關道具★圣誕樹：這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了?！镅┗ㄆ涸诰G色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。★教學卡片：也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用?！飿漤斝牵簶漤斝鞘遣逶谑フQ樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。★布偶：在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。幼兒戶外游戲親子活動策劃方案活動時間：20xx619下午4：00至5：30活動地點：萬寧興隆石梅灣參加活動班級：大一班和大二班組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、活動目標1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。二、活動準備：(一)、材料準備：1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。(二)活動前需向家長溝通的事項：1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。三、戶外親子游戲家長須知：1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣2、請家長為孩子準備12套衣服，以防汗?jié)駮r更換。3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)四、活動人員安排：1、主持人：吳麗雅、符籽慧2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)8、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)9、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇五、活動安排：1、當天下午3點整，參加活動的'家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。8、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。9、集中點名返園。活動前后待辦事件的人員分配：xxx負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

第1篇：親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案活動時間∶2017年7月活動地點∶廣場活動目標∶1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力?；顒訙蕚洹?、通知爸、媽來參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。活動過程∶一、主持人開場本次親子活動分為紅黃藍綠四組，每個游戲派出一名隊員參賽贏得比賽的累積加一分。二、親子互動跳〔全體老師〕三、游戲〔一〕《小腳踩大腳》游戲準備∶吸管1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，家長鼻子吸住吸管，帶動寶寶向前邁步，中途吸管掉落回到起點開始。3、游戲分組進行?！裁拷M5組家庭〕4、老師及時獎勵獲勝幼兒?！捕场堆蚪乔虮荣悺酚螒驕蕚洹醚蚪乔蛴螒蛲娣ǎ杭议L和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝?！踩?、《青蛙跳》游戲準備：地墊10游戲玩法：家長跟幼兒同時站在起點上，幼兒手拿一塊地墊往前移動，家長跳到前面地墊，幼兒在把后面地墊往前拿，先到終點為獲勝。〔四〕、《趕小豬》游戲準備∶圣女果、一次性碗、湯勺、紙球、桿子游戲玩法∶家長跟孩子個各站在起點終點一段，孩子從起點用桿子把紙球趕到終點，并喂家長吃圣女果。吃的最多為勝〔限時一分鐘〕〔五〕、《搶椅子》游戲準備∶椅子、音樂游戲玩法∶當音樂響起家長跟孩子一起圍著椅子走，當音樂停下抱著孩子搶椅子，進行淘汰最后守住一把椅子的獲勝。四、活動結束播放音樂主持人結束語

第2篇：親子游戲活動方案親子游戲活動方案（一）一、活動準備：1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。二、活動地點：1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。三、活動目的：我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。四、活動類型及規(guī)則；1、小班組游戲：游戲1：《戴帽子》游戲材料：大帽子若干游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》游戲材料：小床單水果模型水果筐游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲３：《跳圈》游戲材料：小呼啦圈游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。游戲規(guī)則：孩子必須從圈內跳到終點。游戲4：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。2、中班組游戲：游戲1：《抬花轎》游戲材料：無游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戲2：《投籃》游戲材料：沙包若干小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲3：《運氣球》游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規(guī)定的時間內多者為勝。游戲規(guī)則：氣球吹得必須和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時，若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運，在規(guī)定的時間內多者為勝。游戲４：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。3、大班、學前班組游戲：游戲1：《投沙包》游戲材料：沙包若干小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲2：《踩氣球》游戲材料：氣球若干游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能