保育員工作心得體會(huì)范文五篇

保育員工作心得體會(huì)范文五篇

時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間擔(dān)當(dāng)生活教師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一年多來(lái)帶的是中大班，主要是協(xié)作我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù)。

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提高自我的教育和保育水平，平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)當(dāng)了中三班的保育員以來(lái)，我是專(zhuān)心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。透過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，只有喜愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。

在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必需要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員工作心得體會(huì)范文2

本學(xué)期，全體保育員專(zhuān)心參與每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上透過(guò)學(xué)習(xí)與溝通，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績(jī)與缺乏，堅(jiān)決信念、連續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

一、專(zhuān)心參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。

此刻我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和諧的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能專(zhuān)心參與，比方業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健教師或后勤負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的標(biāo)準(zhǔn)操作。也透過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的缺乏，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

保育員的標(biāo)準(zhǔn)操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開(kāi)展了保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，使我們了解到了很多有關(guān)保育員標(biāo)準(zhǔn)操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更安康地成長(zhǎng)。

二、樹(shù)立為教育效勞的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。那么，我們就要堅(jiān)固樹(shù)立為教育效勞的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)展一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)覺(jué)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈教師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)覺(jué)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來(lái)，她準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反響狀況，使得這次事故得以準(zhǔn)時(shí)掌握，避開(kāi)了重大危急的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的職責(zé)感和仆人翁精神，才能建立起和諧校園的氣氛。

幼兒戶(hù)外熬煉是幼兒園綱要中的主要組成局部，所以，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶(hù)外熬煉，我們后勤保育人員竭力做好協(xié)作，由教師制定出戶(hù)外活動(dòng)規(guī)劃，我們保育員再依據(jù)活動(dòng)需要，每一天準(zhǔn)時(shí)、到位的將幼兒熬煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái)，活動(dòng)完畢后再整理、收集起來(lái)。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。

今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了削減常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展紫外線消毒，一旦發(fā)覺(jué)有患傳染病的幼兒入園，馬上對(duì)所在班級(jí)進(jìn)展消毒、隔離觀看，防止病情集中至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避開(kāi)蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園制造一個(gè)潔凈、干凈的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、協(xié)作班級(jí)做好各項(xiàng)工作，確保幼兒身心安康。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中共性留意幼兒的安全，協(xié)作當(dāng)班教師避開(kāi)安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

注意幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，共性在幼兒進(jìn)餐時(shí)催促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們常常會(huì)伴隨幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。把握自我班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，假如一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與教師進(jìn)展溝通，保證幼兒吃飽吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友留意持續(xù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境干凈美觀。我們還依據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長(zhǎng)。

保育員工作心得體會(huì)范文3

本學(xué)期本人主要擔(dān)當(dāng)小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就準(zhǔn)時(shí)地請(qǐng)教有豐富閱歷的老教師。在工作中發(fā)覺(jué)缺乏的地方準(zhǔn)時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，協(xié)作班中教師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愿意承受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上消失問(wèn)題，能夠與班上的教師共同商議解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家，積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺(jué)早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的缺乏和錯(cuò)誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人特別注意教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾干凈、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心安康，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無(wú)異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺(jué)有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到常常消毒;活動(dòng)室地面干凈枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的班級(jí)中;各種資料記錄清楚，時(shí)間精確，按時(shí)上交。

本人能夠喜愛(ài)幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，留意巡察，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作教師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極協(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)教師的教學(xué)規(guī)劃，為教師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參加一些簡(jiǎn)潔玩具的制作。協(xié)作好教師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著很多缺乏之處，今后肯定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好!

保育員工作心得體會(huì)范文4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心安康，為了孩子的可持續(xù)進(jìn)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的掌握了疾病的傳播，確保了幼兒的安康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠協(xié)作班上教師的工作，為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，積極幫助教師組織活動(dòng)，認(rèn)真觀看每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子供應(yīng)幫忙，保證幼兒的身心安康進(jìn)展。如：穿脫-衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠急躁、細(xì)致講解，訂正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒愛(ài)當(dāng)值日生，愛(ài)勞動(dòng)，在家時(shí)也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人效勞意識(shí)。

2、每天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作，做好晨間接待工作，并進(jìn)展再次得晨間檢查，有時(shí)我發(fā)覺(jué)幼兒的口袋里和書(shū)包里放著一些玩具，特殊是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動(dòng)小群體，鼓舞幼兒“檢舉揭露”防患于未然。在戶(hù)外活動(dòng)中，我也協(xié)作教師有組織有紀(jì)律的進(jìn)展，確保幼兒的安全，同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危急的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危急，以提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、關(guān)懷孩子，熱心工作。

現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以我非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做教師的好幫手(值日生)，幫助教師做一些力所能及的餐前預(yù)備工作，如放桌子，發(fā)小盤(pán)子等。假如下午吃濕點(diǎn)心，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反響，使他們食欲大增，同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè)，有助于幼兒心情輕松開(kāi)心。平常留意培育幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成用心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

4、在班里我留意培育幼兒獨(dú)立自主的力量，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想方法解決，同伴之間要相互幫忙相互謙讓友好相處等。

5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣，并提示幼兒有一個(gè)良好的睡姿，同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否簡(jiǎn)單出汗、是否喜愛(ài)踢被子、是否喜愛(ài)睡覺(jué)時(shí)咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級(jí)教師一起幫他們擦汗、蓋被子?

6、物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長(zhǎng)。

7、在活動(dòng)中能留意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

8、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛(ài)護(hù)的技能。通過(guò)一學(xué)期的努力，尤其是我們這學(xué)期的新生，剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂，特殊是男孩，不過(guò)在我和教師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素養(yǎng)都大有進(jìn)步。

在新的一年里，我將連續(xù)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)比職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)展自查，按要求完本錢(qián)職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加精彩。以上是我的個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們多加指導(dǎo)。

保育員工作心得體會(huì)范文5

在我剛接任小托班時(shí)，沒(méi)有做好長(zhǎng)期在這個(gè)班的預(yù)備。帶了幾個(gè)月后，看到孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)們的信任，園長(zhǎng)的確定。這樣才知道自己的定位。在這幾年中總結(jié)一點(diǎn)閱歷，在這里和大家一起共享。作為托班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的急躁。托班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫忙，這些瑣碎的事，教師肯定不能把它認(rèn)為是一件很簡(jiǎn)潔的事，孩子們應(yīng)當(dāng)會(huì)的事，這需要教師急躁的引導(dǎo)。托班孩子理解力量較差，奇怪心又特殊強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧沖突。而教師要熱心的幫忙他們，并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把暖和送給每一位寶寶。特殊是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，教師沒(méi)有急躁是不行的，要做到聽(tīng)得、忍得。由于新生對(duì)生疏環(huán)境需要適應(yīng)，教師要急躁勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識(shí)環(huán)境和四周的小朋友，多親親孩子、抱抱孩子，讓孩子信任你，依靠你。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好，先和他們交上朋友，讓孩子喜愛(ài)和教師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂(lè)，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[幼兒心情安定下來(lái)，再漸漸引導(dǎo)幼兒培育其法規(guī)和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

其次：多以鼓舞和表?yè)P(yáng)去鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，教師要準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，還要準(zhǔn)時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從教師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。