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文檔簡介
2023年5月心理咨詢師三級技能統(tǒng)考試題2023年5月心理咨詢師考試三級真題1技能第一局部技能選擇題〔1~100題,共100道題〕本局部由十三個案例組成。請分別根據(jù)案例答復1-100題,共100道題。每題1分,總分值100分。每題有一個或多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多項選擇,該題不得分。案例一:一般資料:求助者,男性,62歲,退休工人。案例介紹:求助者文化水平不高,信鬼神,身體不適就請算命先生看。前些時候,因相信算命先生的話險些耽誤了母親的心臟病,終于醒悟迷信害人害己,發(fā)誓不再找算命先生??山鼉蓚€月來入睡困難,有時甚至整夜睡不著覺,很煩躁,易發(fā)脾氣。經(jīng)常為小事跟家人發(fā)生爭執(zhí),覺得家人不理解他。后來去醫(yī)院看過中醫(yī),吃了幾副中藥不見好轉(zhuǎn),于是又想去算命先生那里試試。自己也覺得那種想法是錯誤的,但總?cè)滩蛔?。十分矛盾、自責,不敢對家人講。十分痛苦前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者小學文化程度,受暗示性強,性格內(nèi)向、膽小。多項選擇:1.該求助者的病癥主要包括〔
〕。A.焦慮情緒
B.強迫觀念
C.抑郁情緒
D.強迫行為多項選擇:2.本案例中該求助者沒有出現(xiàn)的病癥包括〔
〕。A.強迫行為
B.回避行為
C.強迫觀念
D.沖動行為單項選擇:3.引發(fā)該求助者情緒問題的最主要原因是〔
〕。A.睡眠困難
B.內(nèi)心沖突
C.想去算命
D.性格內(nèi)向單項選擇:4.該求助者的性格特點是〔
〕。A.小學文化
B.個性偏執(zhí)
C.易受暗示
D.焦慮傾向多項選擇:5.引發(fā)求助者心理問題原因包括〔
〕。A.環(huán)境影響
B.認知因素
C.文化水平
D.性格因素多項選擇:6.對該求助者近兩個月來睡眠困難的病癥,心理咨詢師首先要〔
〕。A.排除軀體疾病
B.尋求相應的刺激事件C.排除人格障礙
D.用生物反響進行治療多項選擇:7.選擇會談方式時需要考慮的求助者因素包括〔
〕。A.身體特征
B.年齡特征
C.性格特征
D.問題特征多項選擇:8.對該求助者還需了解的資料包括〔
〕。A.病程長短
B.社會功能
C.個性特征
D.認知水平多項選擇:9.心理咨詢師應幫助求助者解決〔
〕。A.軀體疾病
B.錯誤認知
C.性格缺陷
D.易發(fā)脾氣多項選擇:10.咨詢時該求助者講出了隱私問題,心理咨詢師應〔
〕。A.絕對保密
B.酌情給予保密C.通知家屬
D.考慮保密例外多項選擇:11.在本案例中,心理咨詢師應該接納求助者的內(nèi)容包括〔
〕。A.外表
B.迷信鬼神
C.語言
D.焦慮情緒案例二:一般資料:求助者,女性,30歲,公司職員。資料介紹:求助者長相漂亮,人際關系好,能力強,工作勤奮,深得上司及客戶的好評。一年前,休產(chǎn)假生孩子。產(chǎn)后仍然注重自己的外貌,開始減肥,但無論是少吃,還是加大運動量,都無法到達自己要求的體重,為此心煩。恰逢公司進行部門調(diào)整,求助者被調(diào)到自己不愿意去的部門。半年來求助者的心里很不是滋味,找朋友聊天、看電影等無濟于事,看什么都不順眼,經(jīng)常發(fā)脾氣,甚至亂扔家里的東西。雖然目前的工作和生活沒什么可擔憂的,衣食無憂,但就是心里有種說不出來的煩惱。覺得自己沒用,對體重很擔憂,對丈夫、朋友的勸告也聽不進去,以前經(jīng)常召集同事、同學聚會,現(xiàn)在卻常找理由回避聚會,工作效率也降低了。最近出現(xiàn)胸悶、頭暈、沒食欲、全身乏力,入睡困難等病癥。認為丈夫不理解她,有時和丈夫吵架,對母親發(fā)脾氣。因頭暈、沒食欲、全身乏力及入睡困難等主動前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:父母是大學老師,家境較好,人長得漂亮,體型也好,懷孕生產(chǎn)后體態(tài)較胖。單項選擇:12.該求助者的情緒病癥是〔
〕。A.害怕
B.興趣下降
C.抑郁
D.內(nèi)心煩惱單項選擇:13.該求助者的心理狀態(tài)主要是〔
〕。A.強迫
B.抑郁
C.焦慮
D.恐懼多項選擇:14.不能當作該求助者社會功能受損指標的包括〔
〕。A.生產(chǎn)后變胖
B.工作效率下降
C.有時發(fā)脾氣
D.工作部門調(diào)整多項選擇:15.該求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實刺激包括〔
〕。A.體態(tài)變胖
B.不參加同學聚會
C.崗位調(diào)整
D.胸悶頭暈無食欲單項選擇:16.對該求助者的初步診斷最可能是〔
〕。A.一般心理問題
B.軀體性疾病
C.嚴重心理問題
D.精神類疾病單項選擇:17.對該求助者需著重了解的資料是〔
〕。A.部門調(diào)整的時間
B.工資變化數(shù)量
C.對崗位調(diào)整的認識
D.是否主動求醫(yī)多項選擇:18.在本案例中恰當?shù)淖稍兡繕税ā?/p>
〕。A.降低體重
B.改善情緒
C.接納自我
D.崗位調(diào)整多項選擇:19.從資料分析,該求助者心理問題特點是存在〔
〕。A.內(nèi)心沖突
B.明顯人格障礙
C.負性情緒
D.社會功能受損單項選擇:20.針對該求助者的體重問題,心理咨詢師應把握的是〔
〕。A.指導求助者口服藥物減肥
B.幫助提高意志品質(zhì)C.指導者運動節(jié)食減肥
D.求助者問題已超出心理咨詢范圍多項選擇:21.心理咨詢師對真誠理解正確的包括〔
〕。A.必須實話實說
B.應實事求是
C.不能自我發(fā)泄
D.應適度表達案例三:一般資料:求助者,女性,29歲,公司職員,已婚,有一子。案例介紹:求助者出生在農(nóng)村,曾因家庭負擔過重被送親戚家撫養(yǎng)。一直覺得自己是沒人要的孩子,很自卑。求助者學習成績優(yōu)異,考上省城的大學。上學后人生地不熟,經(jīng)常到學校附近的網(wǎng)吧,并認識了現(xiàn)在的丈夫,兩人經(jīng)常一起聊天,產(chǎn)生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與他偶遇,覺得很有緣分,便很快結(jié)婚。丈夫比她大十三歲,因無固定工作,婚后生活比擬拮據(jù)。后來為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。丈夫脾氣暴躁難以溝通,還經(jīng)常打罵她。甚至疑心她與別人有曖昧關系,認為兒子也不是自己的。常常半夜兩三點才回來,還經(jīng)常發(fā)火。總認為求助者看不起他,并限制她的活動。求助者除了去公司就是回家,每晚丈夫半夜回來還要吵鬧,最近三周睡眠質(zhì)量差,白天還要繼續(xù)工作。這使她極度痛苦,經(jīng)常胃疼。已經(jīng)無心共同生活下去,但又覺得孩子還小,擔憂孩子今后的成長。為此,度日如年,有時甚至覺得還不如死了。不知該怎么辦前來求助。咨詢師觀察:求助者性格柔弱,內(nèi)心焦慮,情緒低落。談話發(fā)現(xiàn)其思想單純,心理活動與實際年齡不符。多項選擇:22.該求助者沒有出現(xiàn)的軀體病癥包括〔
〕。A.心慌
B.失眠
C.胃痛
D.消瘦多項選擇:23.該求助者的情緒病癥包括〔
〕。A.害怕
B.抑郁
C.強迫
D.焦慮多項選擇:24.引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括〔
〕。A.丈夫打罵
B.童年經(jīng)歷
C.孤身在外
D.家庭關系多項選擇:25.該求助者產(chǎn)生心理問題的主要因素包括〔
〕。A.性格因素
B.認知因素
C.同鄉(xiāng)較少
D.生活拮據(jù)多項選擇:26.該求助者的特點包括〔
〕。A.生活條件拮據(jù)
B.嚴重人格障礙
C.存在認知錯誤
D.社會功能受損單項選擇:27.對該求助者最可能的初步診斷是〔
〕。A.精神類疾病
B.嚴重心理問題
C.軀體性疾病
D.一般心理問題多項選擇:28.在影響咨詢關系的因素中,求助者方面的因素包括〔
〕。A.咨詢動機
B.職業(yè)特征
C.合作態(tài)度
D.文化特征多項選擇:29.在本案例中商定咨詢方案內(nèi)容應該包括〔
〕。A.咨詢目標
B.咨詢地點
C.咨詢方法
D.咨詢時間單項選擇:30.本案例近期咨詢目標可以是〔
〕。A.增加睡眠
B.完善性格
C.減輕痛苦
D.心理成長多項選擇:31.本案例遠期咨詢目標可以包括〔
〕。A.增加睡眠
B.完善性格
C.減輕痛苦
D.心理成長案例四:一般資料:求助者,男性,34歲,外企高級職員。案例介紹:求助者辦公室位于寫字樓二十二層。去年5月12日他正在電腦前處理文件,突然覺得屏幕有些晃動,后來桌子椅子都劇烈擺動。此時,有人大喊:“地震了!〞。求助者不顧一切地隨著慌亂的人群往樓下跑,很長時間才跑出大樓。隨后覺得心慌、雙腳發(fā)軟,不知道自己是怎么跑下來的,后怕不己。后來聽到四川地震的消息,更是心有余悸。雖然知道余震不會比主震強烈,但求助者上班后,一坐到電腦桌邊就覺得心慌,煩躁不安,總覺得會發(fā)生危險,會被困在這個大樓里,擔憂自己無時間逃生,越想越難受,必須馬上找人說話心理才踏實。上班只能勉強處理一些聯(lián)絡協(xié)調(diào)等事務性工作,以至需要處理的文件越壓越多。開始還能找別人幫助,時間長了也不好總麻煩別人。非常苦惱,非常著急,因而前來求助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者敏感膽小。四年前曾暈到過一次,事后并未查明原因,為此擔憂害怕,覺得自己有一天會突然死去,近期經(jīng)常借故不到辦公室。多項選擇:32.對該求助者較為恰當?shù)膽B(tài)度包括〔
〕。A.無條件尊重
B.熱情
C.積極的關注
D.共情單項選擇:33.對該求助者社會功能的判定是〔
〕。A.沒有受損
B.輕度受損
C.中度受損
D.重度受損多項選擇:34.該求助者的特點包括〔
〕。A.有對特定場景的回避
B.個性敏感
C.屬于創(chuàng)傷后應激障礙
D.曾經(jīng)患病多項選擇:35.對該案例還需了解的資料包括〔
〕。A.求助者成長史
B.求助者的家庭情況C.負性生活事件
D.求助者的工作狀況單項選擇:36.該求助者的非理性觀念是〔
〕。A.絕對化要求
B.過分概括化
C.糟糕至極
D.夸大與縮小單項選擇:37.按照埃利斯的ABC理論,該求助者的A是〔
〕。A.發(fā)生地震
B.個性敏感
C.曾經(jīng)昏厥
D.膽小怕死多項選擇:38.按照埃利斯的ABC理論,該求助者的C是〔
〕。A.擔憂害怕
B.不能工作
C.焦慮煩躁
D.無平安感單項選擇:39.對該求助者恰當?shù)淖稍兡繕耸恰?/p>
〕。A.恢復正常工作
B.積極應對危險
C.改善焦慮情緒
D.努力克服害怕多項選擇:40.在本案例中心理咨詢師的咨詢談話的關鍵包括〔
〕。A.對求助者進行教育
B.促成求助者開朗
C.接受求助者的反響
D.暗示求助者悲觀多項選擇:41.對該求助者可以使用的咨詢方法包括〔
〕。A.合理情緒療法
B.放松訓練
C.陽性強化療法
D.脫險演練案例五:一般資料:求助者,女性,32歲,教師,因戀愛問題心情不好,主動前來咨詢。下面是咨詢師和求助者的一段談話:咨詢師:在你的戀愛問題上,你需要我提供什么心理幫助?求助者:我過去談過幾次戀愛但都沒有成功,也不知道是哪里出了問題,有苦說不出來,朋友們說我應該來心理咨詢,所以我就來了。咨詢師:你能詳細談談前幾次戀愛的情況嗎?求助者:我大學畢業(yè)后到一所重點中學當老師,工作上比擬順利。有個同事從見我那天起就開始追我,我當時年齡小,想考研究生,就沒同意。后來考上了,我對一個同學很有好感,但他的爸爸是省委副書記,而我出生于知識分子家庭,我覺得家庭背景差異太大,沒有進一步開展兩人間的感情。后來和另一個同學交往,談了半年,感情開展很順利。但我偶然知道他在大學期間談過戀愛,已經(jīng)準備畢業(yè)后結(jié)婚了,那個女孩甚至還懷過孕,因沒有分到一起最后才分手。我很恨這種不忠于感情的人,就毅然與他分手了。畢業(yè)后回到學校繼續(xù)當老師,親朋好友都催我找男朋友,我當時盡管27歲了,覺得自己還小,就按照自己的意愿找??赡苁俏覜]運氣吧,不是這個條件差,就是那個學歷低,反正找一個適宜的男朋友太難啦。我今年32歲,應該說戀愛史十年了吧,十年間談了幾次但都沒成功,我也不得不認命。最近我有意降低條件,就打算找個差不多的算了,但和自己不滿意的人約會,真是太難受了。爸媽整天催我,我也想快點解決問題,但月下老人象專門跟我作對,真的很煩,不知該向誰發(fā)脾氣。最近半年,我經(jīng)常頭痛,失眠,越來越憔悴,您說我這是怎么回事?咨詢師:我很理解你的心情,也為你的事情著急。我戀愛時的情況和你差不多,但最終還是遇到了一個如意的。什么事情都得慢慢來,你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題,我們來仔細討論一下。求助者:我最想解決的是戀愛問題,我爭取35歲前結(jié)婚,還想讓自己別那么煩。咨詢師:那咱們就針對你這個問題來制定一個咨詢方案吧。咨詢方案就是咨詢的方案,包括咨詢目標,實現(xiàn)咨詢目標所用的心理學方法或技術原理、過程、時間和次數(shù)的安排。求助者:好吧。多項選擇:42.心理咨詢師說:“你能詳細談談前幾次戀愛的情況嗎?〞所表現(xiàn)出的包括〔
〕。A.具體化技術
B.開放式提問
C.攝入性談話
D.封閉式提問多項選擇:43.該求助者心理方面的主要病癥包括〔
〕。A.懊悔
B.焦慮
C.苦悶
D.憔悴多項選擇:44.該求助者沒有找到男朋友的主要原因包括〔
〕。A.自我要求高
B.存在性格缺陷
C.對人要求高
D.缺乏交往技巧多項選擇:45.心理咨詢師說:“我很理解你的心情,也為你的事情著急〞時使用的技術包括〔
〕。A.內(nèi)容反響
B.內(nèi)容表達
C.情感反響
D.情感表達單項選擇:46.心理咨詢師說:“我戀愛時的情況和你差不多……〞時使用的技術是〔
〕。A.自我表揚
B.自我指導
C.自我解釋
D.自我暴露單項選擇:47.心理咨詢師說:“什么事……你這樣急也解決不了問題〞的目的是〔
〕。A.指導
B.啟發(fā)
C.引導
D.教育單項選擇:48.求助者想早點結(jié)婚,心理咨詢師最需要解決的問題是〔
〕。A.技巧問題
B.降低擇偶標準
C.戀愛問題
D.解決內(nèi)心煩惱多項選擇:49.心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了〔
〕。A.咨詢目標
B.評估及手段
C.原理過程
D.雙方責權義單項選擇:50.在本案例中咨詢目標應該由〔
〕。A.求助者決定
B.雙方共同商定
C.咨詢師決定
D.上級咨詢師定多項選擇:51.心理咨詢師認為恰當?shù)淖稍兡繕税ā?/p>
〕。A.得到父母理解
B.改變性格
C.找到滿意男友
D.改變情緒多項選擇:52.心理咨詢師認為咨詢目標的特征包括〔
〕。A.積極的
B.完美的
C.可行的
D.持續(xù)的多項選擇:53.本案例中求助者欲修改咨詢方案,心理咨詢師認為〔
〕。A.可以改變
B.由上級咨詢師決定
C.重新商定
D.由求助者本人決定多項選擇:54.本案例咨詢中,心理咨詢師對傾訴正確的理解包括〔
〕。A.積極地聽
B.積極參與
C.認真地聽
D.適當參與案例六:一般資料:求助者,男性,29歲,碩士學位,外科主治醫(yī)師。案例介紹:求助者曾到四川地震災區(qū)做了一個半月的救援工作,期間為一些災民做了手術,并目睹了許多慘烈的場面。當時忙于救援工作每天只睡2~3小時,生活也很艱難。求助者回來后情緒低落,不愿與人說話,吃不好,喝不好。以前特喜歡和4歲的兒子玩,從災區(qū)回來后也不愛理兒子了。時常發(fā)脾氣,甚至有時摔東西,總覺得有心煩,開始抽煙。一些慘烈的畫面時常浮現(xiàn)在腦海中。晚上失眠,有恐懼感。并不愿意去上班,怕去手術室。感到人是那么脆弱、在災難面前無能為力。開始疑心自己的職業(yè),缺乏平安感,感覺自己無能,為此苦惱。父母和家人勸說無效,前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者曾開朗活波,興趣廣,有愛心,從小就是一個好強的人。家庭經(jīng)濟狀況較好。工作中人際關系較好。求助者面帶倦容,頭發(fā)較凌亂,衣著較臟。多項選擇:55.根據(jù)案例介紹,可以了解到求助者的〔
〕。A.家族史
B.病癥
C.婚戀觀
D.個性多項選擇:56.引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括〔
〕。A.目睹慘烈場面
B.工作繁重
C.救災生活艱難
D.缺乏休息單項選擇:57.求助者的生理病癥是〔
〕。A.失眠
B.頭暈
C.心慌
D.頭疼多項選擇:58.求助者的情緒問題包括〔
〕。A.易發(fā)脾氣
B.無平安感
C.情緒低落
D.恐懼害怕多項選擇:59.求助者的行為病癥包括〔
〕。A.生活消沉
B.工作消極被動
C.開始抽煙
D.回避社交活動多項選擇:60.該求助者面對的壓力的性質(zhì)包括〔
〕。A.生活壓力
B.疊加性壓力
C.工作壓力
D.繼時性壓力多項選擇:61.從案例中已獲得的求助者的資料包括〔
〕。A.軀體感覺
B.情感表現(xiàn)
C.生活方式
D.家庭情況單項選擇:62.心理咨詢師在咨詢中不必幫助該求助者〔
〕。A.分析心理沖突
B.積極調(diào)節(jié)情緒
C.尋求其他工作
D.開掘自身資源單項選擇:63.評價咨詢效果時,評價的內(nèi)容應以〔
〕為主。A.求助者的意見
B.咨詢目標
C.咨詢師的意見
D.雙方意見案例七:一般資料:周某,女性,15歲,初中三年紀學生。案例介紹:周某是獨生女。近半年來,總對家長說學校里的同學們在背后議論她,說她不好好學習,一門心思與男生談戀愛,覺得大家的目光都盯著自己,讓她很不自在,非常生氣,覺得同學們成心跟自己過不去。有時在家里都能聽到別人的議論,內(nèi)心很苦惱,逐漸不愿意去學校了。媽媽非常著急,強行帶她來尋求幫助。家長反映:女兒好強,不肯輕易認輸,做事情就要做好,比擬固執(zhí)。兩歲多就會背很多唐詩,上學后成績也很好,經(jīng)常受到老師表揚。學習努力,初二時因搬家而轉(zhuǎn)學。由于兩個學校教學進度不一樣,落下了很多課程,自己很努力,但成績還是不理想。近半年來,變得少言寡語,生活懶散,有時甚至不洗臉、不梳頭,也不愿出門。有時在家自言自語,時而興奮時而漂浮。心理咨詢師觀察了解到的情況:周某不能很好地與咨詢師交流,每個問題要問多遍才答復。多項選擇:64.對周某還應重點了解的資料包括〔
〕。A.家族史
B.智力水平
C.成長史
D.記憶廣度單項選擇:65.周某有時在家里都能聽到別人的議論這種病癥是〔
〕。A.妄想
B.夢想
C.錯覺
D.幻聽單項選擇:66.周某覺得大家的目光都在盯著自己,這最可能是〔
〕。A.鐘情妄想
B.影響妄想
C.關系妄想
D.嫉妒妄想多項選擇:67.周某逐漸不愿意去學校,這表示她〔
〕。A.害怕別人議論
B.社會功能受損
C.客觀反映事實
D.準備放棄學業(yè)多項選擇:68.從周某的求醫(yī)過程看,應該包括〔
〕。A.主動求醫(yī)
B.求醫(yī)動機強烈
C.被動求醫(yī)
D.沒有求醫(yī)動機單項選擇:69.周某不洗漱,最有可能是〔
〕。A.意志消沉
B.一直增強
C.意志缺乏
D.意志減退單項選擇:70.要問多遍才答復,周某最有可能是〔
〕。A.思維松懈
B.思維緩慢
C.思維中斷
D.思維貧乏多項選擇:71.周某的行為不包括〔
〕。A.強迫行為
B.回避行為
C.自傷行為
D.沖動行為多項選擇:72.周某的性格特點包括〔
〕。A.個性偏執(zhí)
B.富于夢想
C.追求完美
D.思維敏銳單項選擇:73.對周某最可能的初步判斷是〔
〕。A.正常情緒反響
B.軀體障礙
C.戀愛心理問題
D.精神疾病案例八:一般資料:求助者,女性,35歲,工人。案例介紹:求助者的姑姑沒有兒女,去年患腦瘤,從發(fā)病到去世只有半年。求助者跟她感情很好,除了上班平時都在床前照料。姑姑去世后,求助者很悲傷,情緒低落,沒精打采,半年前,突然開始頭暈頭痛。她很害怕,疑心自己也得了腦瘤,馬上到醫(yī)院去檢查。醫(yī)生檢查后說沒什么問題,只是讓她多注意休息。而她覺得頭真的很痛,怎么會沒有問題,肯定是有腦瘤,只是醫(yī)生沒發(fā)現(xiàn)。于是跑遍了所有大醫(yī)院,做了各項檢查都沒有發(fā)現(xiàn)有明顯異常。求助者更害怕了,她怕自己像姑姑一樣,到晚期才發(fā)現(xiàn),只有痛苦地等死。她到處求醫(yī)問藥,已不能上班,醫(yī)生建議她來看心理門診,所以前來求助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者個性敏感內(nèi)向,受暗示性強,說話語速很快,焦慮情緒較重。單項選擇:74.該求助者的病程是〔
〕。A.半年
B.一年半
C.一年
D.五個月單項選擇:75.該求助者的情緒病癥是〔
〕。A.失眠
B.抑郁
C.胃痛
D.焦慮多項選擇:76.該求助者的軀體病癥主要包括〔
〕。A.心慌
B.焦慮
C.頭暈
D.頭痛多項選擇:77.該求助者的主要特點包括〔
〕。A.反復就醫(yī)
B.害怕得病
C.強迫就醫(yī)
D.性格內(nèi)向多項選擇:78.引起該求助者情緒病癥的最主要原因是〔
〕。A.頭暈頭痛
B.疑心患腦瘤
C.易受暗示
D.得不到治療多項選擇:79.引發(fā)求助者心理問題的主要事件包括〔
〕。A.頭暈頭痛
B.敏感內(nèi)向
C.以為有病
D.姑姑去世單項選擇:80.該求助者社會功能的損傷程度可能是〔
〕。A.社會功能完好
B.輕度—中度受損
C.社會功能喪失
D.中度—重度受損多項選擇:81.在本案的初診階段,心理咨詢師應重點問的內(nèi)容包括〔
〕。A.過去疾病史
B.對身體的看法
C.各種檢查史
D.目前情緒體驗案例九:一般資料:求助者,男性,13歲,小學六年級學生。案例介紹:求助者在四川汶川大地震時,親眼看見許多同學被埋在廢墟里,有些同學在地震中喪生,自己也被屋頂?shù)臋M梁砸中了左腿,后被送到外地醫(yī)院做了截肢手術。術后恢復尚可,安裝假肢后能拄著拐杖行走。術后三個月,求助者情緒非常低落,很悲傷,害怕回到學校上課,認為學校是個很危險的地方,很不平安。自卑,覺得自己缺了腿不如別人,認為將來沒有什么長進了。每天悶悶地坐著,不愿看書,也不愿意看電視,也不與他人交往,不愿意和別人說話,睡眠、飲食差。在父母的要求下前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者原本活潑,聰明好學,地震時受到驚嚇,明顯與以前不同。單項選擇:82.首次心理咨詢時應注重的事項是〔
〕。A.盡量滿足求助者的要求
B.教育與指導
C.嚴守求助者的所有秘密
D.接納與傾聽多項選擇:83.影響咨詢關系的重要因素主要包括〔
〕。A.咨詢師
B.咨詢機構
C.求助者
D.所在學校多項選擇:84.該求助者害怕回到學校上課,說明其〔
〕。A.社會功能受損
B.喪失平安感
C.學習動機下降
D.性格變內(nèi)向單項選擇:85.目前該求助者的主要心理問題是〔
〕。A.能力問題
B.行為問題
C.性格問題
D.情緒問題單項選擇:86.本次咨詢中對該求助者的初步診斷是〔
〕。A.一般心理問題
B.神經(jīng)癥性心理問題
C.嚴重心理問題
D.精神病性障礙多項選擇:87.對該求助者的心理咨詢,恰當?shù)氖恰?/p>
〕。A.鼓勵宣泄情緒
B.加強行走練習
C.引導接納現(xiàn)實
D.盡快恢復學習單項選擇:88.對求醫(yī)行為不正確的理解是〔
〕。A.出現(xiàn)神經(jīng)病癥的求助者有強烈的求治愿望
B.由家屬陪同求治的愿望不強烈C.神經(jīng)癥兒童反復向家長訴說痛苦
D.重性精神病很少主動求醫(yī)多項選擇:89.心理咨詢師對求助者截肢的事實,在表達真誠時應注意〔
〕。A.需要實話實說
B.不能自我發(fā)泄
C.以事實為根底
D.應當適度表達多項選擇:90.本案例咨詢中,求助者曾出現(xiàn)阻抗,在講話內(nèi)容上的阻抗可表現(xiàn)為〔
〕。A.理論交談
B.沉默寡語
C.假提問題
D.控制話題案例十:下面是某求助者的WAIS-RC的測量結(jié)果:言語測驗操作測驗知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計言語操作總分原始分16179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102單項選擇:91.施測WAIS-RC,一般做法是〔
〕。A.嚴格按照“先言語后操作〞的順序進行
B.言語測驗與操作測驗交替進行C.根據(jù)受測者情況靈活掌握
D.以上說法都不正確單項選擇:92.根據(jù)測驗結(jié)果,可以判斷該求助者算術成績的百分等級是〔
〕。A.2
B.16
C.50
D.84多項選擇:93.根據(jù)測驗結(jié)果,可以判斷該求助者高于常模平均數(shù)水平的包括〔
〕。A.VIQ
B.PIQ
C.領悟
D.拼圖案例十一:下面是某求助者的MMPI測驗結(jié)果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分76191218322321261430311635K校正分24264318T分4850274768615154465269584350多項選擇:64.關于MMPI,正確的說法包括〔
〕。A.如果只為了臨床診斷,就做前339題。
B.399題原版本Q原始分超過24,答卷無效。C.根據(jù)因素分析法編制而成
D.施測形式包括手冊式和卡片式單項選擇:95.Pt量表的K校正分應當是〔
〕。A.30
B.32
C.36
D.42案例十二:下面是某求助者的EPQ、SDS測驗結(jié)果
粗分
T分
P
7
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