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文檔簡介

第28頁共28頁早教知識題庫幼兒常識知識題庫嬰幼兒早期教養(yǎng)人知識題庫7-12個月1.為防止嬰兒溢奶,喂奶后可采取讓嬰兒(豎立抱起),輕拍其背部,排除咽下的空氣。2.換乳期是嬰兒生長過程的必然階段,通常把(D)的時期稱為換乳期。A、嬰兒脫離乳類食物的過程B、添加半固體食物的過程C、添加“副食”的過程D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主3.吃泥糊狀食物是每個嬰兒必須經(jīng)歷的時期,泥糊狀食品對嬰兒發(fā)育的作用描繪不正確的選項是(D)。A、補充奶量的缺乏B、調(diào)節(jié)食物品種C、促進咀嚼功能的發(fā)育D、增強嬰兒的免疫力4.在進展添加泥糊狀食品訓練時,如家長方法不當可能造成(C)。A、嬰兒嗜睡B、嬰兒多動C、吞咽困難D、嬰兒智力低下5.49.嬰兒動作的開展遵循年齡特點的規(guī)律,其中(0-1歲時以挪動運動為主)。6.嬰兒上下斜坡的爬行訓練,對促進(前庭平衡系統(tǒng))非常有效。7.(拍打、抓握、推拉等練習)是0-6個月嬰兒精細動作開展的訓練重點。8.6-12個月的嬰兒最有效的認知方式是(動作)。9.(√)1歲左右嬰兒的飲食已經(jīng)固定為一日三餐,主要營養(yǎng)的供給已由奶類轉(zhuǎn)為輔助食品。10.(√)嬰兒的心臟出生第一年增加最快。11.嬰兒有四個生理彎曲:3個月抬頭時出現(xiàn)〔頸曲〕;6個月會坐時出現(xiàn)〔胸曲〕,10-12個月學走時出現(xiàn)〔腰曲〕,7歲后彎曲才能固定下來。12.嬰兒的腕骨均是軟骨在6個月時出現(xiàn)骨化中心10歲左右腕骨才能全部鈣化完成13.一歲以內(nèi)嬰兒每天每公斤體重需水〔120-160ml〕14.母乳喂養(yǎng)對嬰兒生長發(fā)育的好處(1)促進免疫功能成熟,抵抗疾病(2)有較好的心理效應(3)各種營養(yǎng)供給充足15.嬰兒爬行才能的開展主要經(jīng)歷三個階段:抵足爬行.手膝爬行.手足爬行16.1足月安康嬰兒再出生至6個月每日熱卡需要量煨80-120kcal/kg1歲內(nèi)為100kcal/kg17.由單純性母乳喂養(yǎng)為主向固體食物為主過渡的生長發(fā)育時期稱為換乳期18.吸允和吞咽是嬰兒先天就會的生理功能。19.對食物過敏的自發(fā)消失期(10-12個月)20.為了預防佝僂病,嬰兒應從出生后2-3周開場補充維生素D早產(chǎn)兒應從出生后2周開場補充鈣和維生素D

補充每日不能超過800國際單位13-18個月1.訓練嬰兒正確的“吃”,是為了培養(yǎng)嬰兒的(咀嚼)功能。2.嬰幼兒添加食物要循序漸進,經(jīng)過〔試食—適應—喜歡〕的過程后再轉(zhuǎn)入新的食物。3.添加泥糊狀食品時,要經(jīng)過試食,以利于(B)。A、通便的作用B、讓嬰兒適應后而喜歡C、吊起嬰兒的胃口D、進步嬰兒對味道的區(qū)分才能4.泥糊狀食品最好不加(C)。A、糖和鹽B、糖和味精C、鹽和味精D、味精5.泥糊狀食品在嬰兒的成長過程中(B)。A、是可有可無的B、不是可有可無的C、是隨時添加的D、只是一般食品6.嬰兒的骨縫要到4-6月才能閉合,后囟在3月左右閉合,前囟到1-1.5歲閉合7.添加輔食的原那么:從少到多.從稀到稠.從細到粗

每種食物適應一周左右8.嬰幼兒膳食烹制應以軟.爛為主

菜和面應以碎小.精巧為主

方法應采用煨.煮.燉9.學會直立和開步走是嬰兒身心開展過程中的一次大的飛躍.5-6個月可以在成人腿上跳躍.7-8個月用手扶物可以站立幾秒.8-10個月可以由成人拉著雙手倒邁步.11-12個月嬰兒可以扶家具移步。10.添加泥糊狀食品的原那么:先葷后素.有少到多.由細到粗.由粗到稠11.18個月的嬰幼兒有哪些正常發(fā)育的情況(包括運動、語言和適應行為等)?答:正常發(fā)育的18個月的嬰幼兒運動方面的粗大動作可以扶欄上樓梯,有目的地拋球,拖拉玩具前進及后退、精細動作可以搭積木3~4塊,用筆在紙上亂畫,將小丸從瓶中倒出;語言方面可以認識和指出身體部分,聽懂50個詞左右,會講10個左右有意義的詞;社會適應方面可以表示大、小便要求,理解成人簡單指令,開場學著自己用勺吃東西。尚未到達上述情況,需要高度警覺,應及時到醫(yī)院檢查及診治。19-24個月1.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視,洗臉的水應是(A),以防眼病。A、流動水B、盆接水C、酒精稀釋水D、藥水2.1-2歲表現(xiàn)出(拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)才能)符合嬰兒精細動作開展的年齡特點。3.(×)2歲左右是嬰兒簡單句發(fā)生的時間。4.貧血的種類很多,嬰兒在6個月-2歲時比擬容易患缺鐵性貧血25-30個月1.〔10~20分鐘〕是2歲半的嬰兒能集中注意的時間。2.(玩膠泥、撕揉紙團)是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制才能的訓練重點。3.訓練嬰兒單獨蹲盆大小便的適宜年齡是(兩歲以后)。4.2-3歲嬰兒每天每公斤體重需為〔100-140ml〕31-36個月1.嬰兒動作的開展遵循年齡特點的規(guī)律,其中(1-2歲時從挪動向根本運動技能過度)。2.對2-3歲幼兒進展兒歌練習,盡量選擇(3個音節(jié))。3.公共題1.〔身高、體重、器官的增長〕是嬰兒生理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。2.測量嬰兒生長發(fā)育指標的常用參數(shù)是〔體重和身長〕。3.嬰兒生理性流涎的原因是(口底淺)。4.嬰兒的植物神經(jīng)發(fā)育不好,表如今〔內(nèi)臟器官的功能活動部穩(wěn)定〕。5.〔晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)才能強〕是嬰兒雖然是生理性遠視,但仍能近間隔清楚視物的原因。6.要以嬰兒(自身熱能的消耗量)作為熱能需求量的根底。7.(鈣、鐵、鋅、碘)是容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。8.(嬰兒營養(yǎng)不良)是水缺乏造成的結(jié)果。9.(教養(yǎng)結(jié)合)是嬰兒期的教養(yǎng)原那么。10.(《兒童權(quán)利公約》)是歷史上標準兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為廣泛認可的法律文件。11.(《中國兒童開展綱要》)是提出“兒童安康”新概念的法律文件。12.以下那種情況會引起喂養(yǎng)過度(C)。A、喂奶時的速度過快B、給嬰兒的食物過雜C、給嬰兒喂養(yǎng)的次數(shù)過多D、給嬰兒喂食了不宜消化的食物13.(B)是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點不正確的描繪。A、大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚B、腦發(fā)育緩慢C、大腦容易興奮,易疲勞D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全14.新生兒腦重量平均為350克,(1歲時)可達950克。15.以下對嬰兒皮膚的特性描繪不正確的選項是(C)。A、保護功能差B、代謝活潑C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)才能強D、皮膚浸透作用強16.以下對嬰兒氣質(zhì)特征的描繪不正確的選項是(D)。A、受先天特性的影響B(tài)、也受環(huán)境、人際關系、承受刺激和活動條件的影響C、既是穩(wěn)定的,又是可變的D、在嬰兒后期表現(xiàn)得最明顯17.下面那一組病癥反響的是嬰兒喂養(yǎng)過度(C)。A、嘔吐、便秘、入睡困難B、煩躁不安、哭鬧、便秘C、肚子不舒適、溢奶D、過度增重、虛胖18.防止嬰兒便秘采取的措施不正確的選項是(D)。A、增加飲水量并每天適當進展腹部按摩B、減少食量并每日進展腹部按摩C、增加飲水量,減少食量D、多吃高熱量的食物19.嬰兒早期生長需要的三種食物段,又稱三級火箭。其正確的劃分是(D)。A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期;二級火箭-配方奶銜接期;三級火箭-自然食物平衡期B、母乳喂養(yǎng)期〔一級火箭〕,泥狀食品添加期〔二級火箭〕,固體食物添加期〔三級火箭〕C、哺乳期〔一級火箭〕;換乳期〔二級火箭〕;泥狀食物添加期〔三級火箭〕D、嬰兒出生立即開場的母乳喂養(yǎng)〔一級火箭〕,及時給予配方奶銜接和泥狀食物添加〔二級火箭〕,固體食物期到自然食物平衡膳食的合理喂養(yǎng)〔三級火箭〕20.下面那些病癥可判斷為,可能食物引起嬰兒的過敏反響(C)。A、便秘B、多動C、濕疹、蕁麻疹D、注意力不集中21.可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性蕁麻疹的食物(C)。A、牛奶、蛋類B、巧克力、牛奶C、豆類、貝類D、蛋類、巧克力22.嬰兒水代謝紊亂的病癥可表現(xiàn)為(A)。A、水腫B、嘴唇干裂C、無小便D、體溫增高23.程度衡與多種因素有關,其中包括(C)。A、碳水化合物B、脂肪C、呼吸速率和體溫D、鈣的程度24.嬰兒不顯性失水包括(B)。A、大便中的水B、肺部呼出的水C、唾液中的水分D、汗液中的水分25.嬰兒每日水的主要來是飲水,除此以外不包括(C)。A、水果中的水分B、蔬菜中的水分C、各種流質(zhì)食物D、泥糊狀食物26.嬰兒二便衛(wèi)生習慣培養(yǎng)要循序漸進,而且要(B)。A、強迫嬰兒按要求去作B、及時給予鼓勵和表揚C、用食物逗引嬰兒D、提早訓練27.鍛煉嬰兒呼吸道黏膜的適應才能應通過(適當增加戶外活動)進展。28.不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的是(C)。A、進步嬰兒的自理才能B、增強大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、進步神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D、增強皮膚的抵抗才能29.對嬰兒衣服的消毒可采用(1-3%的來蘇水浸泡)。30.對嬰幼兒室內(nèi)家具和便器可用(3%-5%)的來蘇水擦拭消毒。31.使用消毒液的同時還要注意(B)。A、日光照射B、通風換氣C、清掃衛(wèi)生D、同時使用肥皂或洗衣粉32.測量沿著眉間與后腦勺最突出處,圍繞頭部一周的長度的方法是在測量(C)。A、胸圍B、身高C、頭圍D、臀圍33.生長監(jiān)測的主要目的是正確記錄嬰兒(A)。A、生長發(fā)育曲線B、智能發(fā)育曲線C、營養(yǎng)曲線D、心理變化34.嬰兒生長監(jiān)測包括生長發(fā)育的知識,人體測量學常用參數(shù),(A)。A、生長發(fā)育監(jiān)測方法B、營養(yǎng)曲線C、生活習慣D、心理變化35.測臥式身長時讓嬰兒(仰臥),雙眼直視正上方,頭、雙足跟緊貼測量板,雙膝由測量人員壓平。36.不能接種疫苗的嬰兒是有明確過敏史和(A)的。A、免疫功能缺陷B、不良生活習慣C、口吃D、潔癖37.每個嬰兒預防接種都必需按照兒童(A)進展。A、免疫程序B、生理發(fā)育C、生活地區(qū)D、自理才能38.嬰兒(A)的預防方法是,要合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居。A、營養(yǎng)不良B、意外傷害C、流行疾病D、鉛中毒39.嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為(A),口唇干裂,舌色紅紫,眼疼等。A、口角炎B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收力差40.嬰兒出現(xiàn)虛弱,無力,面色蒼白,脾氣急躁等,是缺乏(A)。A、維生素CB、維生素KC、維生素DD、葉酸41.(A)的缺乏,會導致嬰兒體格和智力發(fā)育緩慢,身材矮小,智力低下。A、碘B、維生素DC、葉酸D、維生素E42.根據(jù)血鉛程度是否超過或等于(0.483μmol/L)來診斷兒童鉛中毒。43.血鉛程度分五級,(Ⅱ-Ⅴ級)屬于不同程度的鉛中毒。44.預防嬰兒意外傷害的發(fā)生,要(A)。A、檢查廚房平安、浴室平安、房間平安、起居室平安、臥室平安、門廳、樓梯和走廊平安B、測試寶寶社會交往才能C、測查嬰兒睡眠質(zhì)量D、監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育45.干預嬰兒意外傷害,我們要加強宣傳教育,增強保護意識,特別是(A)。A、教給人們一些預防意外傷害的知識和方法B、組織嬰兒學習平安理論常識C、引導嬰兒進展危險游戲的演習D、制止嬰兒單獨游戲46.把嬰兒和玩具放在遠離做飯的地方,間隔50厘米以外,給飯鍋安(A)。A、保護架B、鍋蓋C、氣閥D、螺絲47.在起居室門上裝平安玻璃,不要讓嬰兒接觸到(A)東西。A、易碎的B、光滑的C、細小的D、粗糙的48.嬰兒大動作開展與心理開展程度的關系是(動作開展是測定嬰兒心理開展程度的一項重要指標)。49.嬰兒運動空間的創(chuàng)設對促進()等方面才能非常有利。A、運動技能B、語言才能C、精細動作D、美感50.嬰兒的大動作開展游戲中,(促進精細動作的開展)是大動作開展評價的原那么。51.嬰兒的大動作開展游戲中,特別需要注意(下肢的刺激同時進展,時間、短次數(shù)多、繁簡搭配)等事項。52.嬰兒隨著月齡的增長,手部動作訓練是(通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合,來完成近百種動作),這充分表達了兩手的主要功能。53.(曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律)等都是嬰兒精細動作設計訓練需把握的根本規(guī)律。54.(關注五指的才能練習,尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓練)等是嬰兒五指共用根本規(guī)律的應用。55.(C)既學習了分類、又學習了不同大小形狀積木的擺放方法。A、1-3歲嬰兒敲擊積木的游戲B、1-3歲嬰兒排列積木的游戲C、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲D、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲56.(B)等是嬰兒精細動作訓練時的考前須知。A、強調(diào)手指的曲伸訓練B、結(jié)合日常生活,做到生活化、詳細化C、要注意手指左右的運動D、強調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓練57.(感覺和感知)可以幫助嬰兒進步認知才能。58.培養(yǎng)嬰兒思維才能的有效方法是(用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法)。59.嬰兒期以(無意)記憶為主。60.嬰兒是通過(觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜)來認識自然現(xiàn)象的。61.我們引導嬰兒閱讀主要是促進(C)的開展。A、其聽力有所開展B、嬰兒的智力開展速度C、嬰兒智力、情感、身體的安康D、刺激大腦的發(fā)育62.(A)是親子閱讀時常用的方法。A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗閱讀的快樂B、挑選的圖書應是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個故事D、閱讀后不要問嬰兒問題63.(感知經(jīng)歷、概念建立以及對符號、口語理解)可以促進嬰兒語言理解才能開展。64.嬰兒詞匯量的增加,是通過(引導嬰兒認識與日常生活相關的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切)的方法實現(xiàn)的。65.下面關于嬰兒語言開展的差異性描繪,正確的選項是(A)。A、每個嬰兒開口說話時間不同B、發(fā)音的明晰度是一樣的C、最早會說的語言是一樣的D、嬰兒對詞語用的不同66.(生活自理才能、社會交往才能、保持良好情緒和人格開展),表達了嬰兒社會適應性的才能。67.(C)不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。A、單獨大小便B、單獨行走、單獨吃飯C、單獨做飯D、做一些力所能及的事情68.(C)的方法對嬰兒生活自理才能的培養(yǎng)是不利的。A、訓練要從簡單到復雜B、隨著嬰兒的成長自然就會了C、讓嬰兒反復練習直到會了為止D、家長要給寶寶做正確的示范69.(D),不屬于訓練寶寶穿脫衣服的正確方法。A、建立良好的行為習慣B、耐心指導C、幫助掌握根本要領D、責令寶寶快速的配合70.保護口腔清潔衛(wèi)生的重要措施是(漱口和刷牙)。71.嬰兒骨骼〔含骨膠原蛋白有機物多,骨骼柔軟,彈性大,可塑性強〕的特點。72.嬰兒對噪音比擬敏感,當?shù)竭_〔60分貝〕時,就會影響睡眠和休息73.0-3歲嬰兒的情緒和情感的最大特點是〔沖動.易變.外露,年齡越小特點越突出〕74.感覺是反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程,知覺是反映當前客觀事物整體特性的認識過程.最早出現(xiàn)的是〔皮膚感覺:觸覺.痛覺.溫度感覺)75.嬰兒的〔第一年〕是動作開展最迅速的時期,主要包括(大動作)和(精細動作)兩個方面.遵循的開展規(guī)律是(從整體動作到分化動作)(從上部動作到下部動作)(從大肌肉動作到小肌肉動作)76.嬰兒熱能的消耗主要表達在〔根底代謝50%〕.食物特殊動力作用.生長消耗12%.運動消耗25%77.嬰幼兒合理的膳食應遵循的原那么是〔熱卡適度.營養(yǎng)素平衡.自然食物.價廉物美〕。78.〔動作開展〕是嬰兒機體生長發(fā)育的重要標志。79.嬰幼兒早期教育的目的是〔讓嬰兒在快樂中學習.體驗.生活.成長〕80.嬰兒教育的誤區(qū)(1)把早起教育等于智力開發(fā)(2)用成人的標準要求(3)過早進展專業(yè)訓練81.嬰幼兒早期教育的特點(1)通過感官進展學習(2)會主動學習(3)注意力不易集中(4)需要反復教育82.嬰兒教育內(nèi)容主要包括〔動作技能.語言.認知才能.社會行為和情感培養(yǎng).人格開展和藝術(shù)感受力等幾個方面〕。83.手眼協(xié)調(diào)的動作是0-3歲嬰兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的主要方式.84.3歲之前是社會行為和個人情感培養(yǎng)的最正確時期.85.嬰幼兒早期教育的原那么(1)尊重嬰兒開展權(quán)利的原那么(2)促進嬰兒全面和諧開展的原那么(3)以情感體驗為主體的原那么(4)保教并重的原那么(5)關注個別差異,促進嬰兒個性開展的原那么86.嬰幼兒的四具包括:餐具.玩具.家具.臥具87.給嬰兒洗澡時室溫應在28度左右,水溫在38-42度88.體測量學是評價兒童生長發(fā)育程度最根本的手段.測量嬰兒生長發(fā)育指標的常用參數(shù)是:體重和身長89.嬰兒感到不適的主要反響是啼哭90.嬰幼兒益智健身操分為被動操,主被動操和模擬操等形式91.精細動作的開展順序:從用滿手抓握到用拇指和與其他四指對握,再到食指與拇指對握.代表著大腦神經(jīng).骨骼肌肉.感覺統(tǒng)合的程度.0-3歲是嬰兒精細動作才能開展極為迅速的時期。92.精細動作主要包括抓握.捏取.壓搓.折疊.對擊.點指等方面的操作才能.93.通過視覺.聽覺.觸覺合前庭平衡方面的訓練,可以進步大腦的感覺統(tǒng)合功能94.嬰兒數(shù)概念開展的三個階段:會背數(shù).數(shù)的分解合組合.學數(shù)數(shù)95.0-3歲是學習語言的最正確時期,從出生到1歲是語言的準備時期,包括語言產(chǎn)生和理解兩方面的準備.練習兒歌和童謠是學習語言的最好的方法。96.嬰兒的社會行為.人格的培養(yǎng)是使嬰兒適應社會環(huán)境和具有社會交往的才能的關鍵,主要包括:培養(yǎng)嬰兒生活自理才能.社會交往才能和保持良好的情緒等方面的內(nèi)容.97.嬰兒良好的飲食習慣包括(1)培養(yǎng)嬰兒對食物的興趣和愛好(2)養(yǎng)成飲食定時定量(3)養(yǎng)成專心吃飯,自己進餐,細嚼慢咽的習慣98.培養(yǎng)良好的清潔衛(wèi)生習慣是進步機體防御才能.預防疾病.保證嬰兒正常生長發(fā)育的有效手段.99.大小便訓練是嬰兒生長發(fā)育是否成熟的階段性標志.100.情緒是情感的外在表現(xiàn).情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容.情緒是嬰兒需求是否得到滿足的一種心理和生理反響..給嬰幼兒選擇玩具的要求(1)玩具的多功能性(2)玩具的多層次性(3)玩具的參與性102.食物過敏的主要原因:由于體內(nèi)某種蛋白質(zhì)的構(gòu)造變異缺陷或功能的發(fā)育緩慢103.嬰兒期每天的需水量應為700毫升.體內(nèi)水含量約為70%-75%,安康嬰兒每天水的消耗量約為體重的10%-15%(成人2%-4%)低體重的嬰兒的需水量為85-170ml/kg/24hr104.嬰兒的生長速度再睡眠狀態(tài)下是清醒狀態(tài)的3倍105.6個月可以開場練習坐盆大小便.1.5-2歲的嬰兒可以培養(yǎng)主動坐盆的習慣106.控制二便包括:定時大小便.較早控制大小便.主動坐盆等良好習慣107.熱時不要打白喉.百日咳.破傷風三聯(lián)疫苗

腹瀉時不要服用小兒麻木癥糖丸

空腹饑餓時不宜打預防針,以免發(fā)生低血糖等嚴重反響108.營養(yǎng)性疾病是指由于營養(yǎng)物攝入不當(攝入過多.攝入缺乏或攝入比例失調(diào))而造成的疾病.109.動作開展的特點:0-1歲以挪動運動為主1-2歲由挪動活動向根本運動技能過渡

2-3歲以開展根本運動技能為主,向各種動作平衡開展.110.動作開展順序:最初的動作是全身性的.籠統(tǒng)的.散漫的,以后逐漸分化為部分的.準確的.專門化的.111.選擇和設計嬰兒大動作訓練游戲的原那么(1)時間性原那么(2)開展方向原那么(3)成熟原那么(4)互相交織原那么(5)機能不對稱原那么(6)自我調(diào)節(jié)波動原那么112.嬰幼兒手功能的開發(fā)分為兩種形式(被動開發(fā))和(自我主動探究)的開發(fā)113.嬰幼兒空間概念的開展始于感知反響,最早的感覺是觸覺114.新生兒只是對刺激的習慣化,這是短時記憶,2-3個月開場有了長時記憶.4個月可以識別人和物.6個月可以區(qū)別生熟人,1歲有了回憶.115.語言活動包括表達和理解兩個方面.嬰兒的語言指面部表情.發(fā)音.懂話.說話116.語言開展的不同階段:單字句階段.電報句階段.簡單句階段.復合句階段117.3-4個月的嬰兒可以訓練讓他自己抱奶瓶喝奶.5-6個月可以自己拿餅干往嘴中喂食.9-10個月學會捧杯喝水,一歲半左右的學會自己拿勺吃飯.2歲以后學慣用筷子吃飯118.一歲左右的嬰兒可以學習漱口.

2歲學習刷牙119.8個月開場練習蹲盆大小便,1歲需要有人幫助.2歲培養(yǎng)獨立蹲盆大小便120.認識自己的階段:0-4個月為”媽媽階段”.5-6個月為”同伴階段”.7-12個月為”伴隨階段”.1歲以后為認識”自我階段”121.交往才能開展程度是智力開展程度的重要標志.122.與嬰兒用互動的方式(說.笑.逗)進展溝通,有利于培養(yǎng)良好的情緒123.嬰兒的食物消化經(jīng)歷的過程:液體食物—泥糊狀食物—固體食物124.表達營養(yǎng)結(jié)局的兩組指標:嬰兒生長發(fā)育狀況和安康程度.生長發(fā)育指標包括人體測量學各個參數(shù).安康程度指標包括生化和生理參數(shù).125.嬰兒體重超過標準10%為超重

超過20%為肥胖

超過40%為過度肥胖126.嬰兒各年齡段生長發(fā)育生理指標的計算公式:1-6個月體重=出生體重+月齡×0.77-12個月體重=6+月齡×0.251-2歲平均增長2.5-32-10歲體重=(年齡×2)+8127.濕疹多在6個月左右發(fā)生

3-4歲是水痘的高危期128.百日咳多流行于冬春季節(jié)

尿布疹多發(fā)生在出生到1歲129.氣管異物的去除方法:倒立拍背法

推壓腹部法130.失去知覺首先檢查嬰兒是否還有脈搏和呼吸,最簡單的方法是觸摸頸動脈,即頜下與其耳尖的連線處——這條可不用131.科學安排飲水:1最好選擇白開水2不要給嬰兒喂過甜的水3飯前不要給嬰兒喂水,多喝水會稀釋胃液,不利于消化食物,也會影響食欲.4睡前不要給嬰兒喂水.嬰兒還不能完全自己控制排尿,喝多了容易尿床合影響睡眠5不要給嬰兒喝冰水.喝冰水容易引起胃粘膜血管收縮,影響消化喝引起痙攣.6要根據(jù)嬰兒的年齡.天氣.食物種類及活動量靈敏安排喂水量.132.日光浴的方法:首先日光浴應選擇在暖和無風的日子里進展,夏天要戴上帽子,防止太陽直射嬰兒的眼睛,裸露后不要在陽光下曬的太久.夏天適宜的時間是上午的9-11點,下午15-17點.從3分鐘增加到15分鐘,冬天假如有保暖措施,可進展5-10分鐘的日光浴,嬰兒有病要暫停,每次進展日光浴后要給嬰兒喂水,冬季在室內(nèi)進展日光浴要開窗.133.嬰兒的居室一應選擇向陽,通風,清潔,安靜的房間,居室溫度應在18-22度之間.濕度在50-60度之間,二居室裝修要簡潔明快,室內(nèi)雜亂無章會使嬰兒的眼睛產(chǎn)生疲勞,不要讓嬰兒在剛油漆或粉刷過的房間內(nèi)居住,容易中毒;三房間內(nèi)盡量不使用地毯,因為地毯容易藏污垢,是致病和過敏;四不要在嬰兒的房間內(nèi)吸煙,一面影響嬰兒的呼吸系統(tǒng);五選擇用具應合適嬰兒的年齡特點,如最好使用木板床,嬰兒在木板床上容易練習抬頭,爬行,直立和行走,嬰兒的衣服要合身,舒適,涼快,保暖最好選用棉織品,有利于嬰兒的活動和汗液的吸收六注意保持嬰兒皮膚枯燥和清潔,做到勤換衣服,勤洗澡;七嬰兒的頭發(fā)不易過長,勤剪指甲,以免抓傷自己引起感染.枕巾.枕套要經(jīng)常清洗,保持干凈;八對嬰兒使用的臥具,餐具.玩具等定期進展消毒。134.營養(yǎng)性疾病的類型主要指營養(yǎng)物攝入不當、攝人缺乏和攝人過多造成的。135.嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?答:生長發(fā)育的一般規(guī)律是:(1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠。先抬肩,后手指活動。(3)由粗到細。先出現(xiàn)粗大動作,后出現(xiàn)精細動作。(4)由低級到高級。先感知,后分析^p判斷。(5)由簡單到復雜。先會發(fā)單音,后會詞組、句子。判斷題假設干(×)嬰兒開展中新特征獲得的表現(xiàn)有身高、體重、器官的增長等。(√)感覺是反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程。(√)嬰兒外表看去較胖,但體質(zhì)安康程度低下一般是碳水化合物過量造成的。(×)決定嬰兒之間個性差異的主要原因是教育的內(nèi)容。(√)有過敏體質(zhì)的嬰兒應將哺乳時間延長至對食物過敏的自發(fā)消失期。(√)嬰兒過量飲用飲料會導致生長發(fā)育緩慢

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