三年級生命安全教學計劃

三年級生命安全教學計劃三年級生命安全教學計劃三年級生命安全教學計劃xxx公司三年級生命安全教學計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度三年級生命安全教育教學計劃一、學情分析由于三年級孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學生的自我保護能力，強化中小學生自救自護意識的養(yǎng)成。二、指導思想生命對每一個人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿

望。《生命安全教育》這門課程，充分體現(xiàn)了國家對同學們健康成長的關懷，也反映了家長和老師的期盼?！渡踩逃氛n程將帶領同學們一同理解安全的意義，學會快樂的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力，培養(yǎng)他們的安全防范意識，樹立了安全第一的思想，增強了安全教育的緊迫感和責任感，消除了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險，安全健康的成長。三、教材分析公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安

全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、

他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。四、教學目標1、讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習

慣教育。3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關懷他人的生命與健

康，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。4、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。五、教學中采取的措施、方法

1、培養(yǎng)學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。2、教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣，鞏固教學效果，促

進能力的培養(yǎng)。3、聯(lián)系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協(xié)助，尊敬師長，讓學生熱

愛體育，熱愛生活。六、教學進度安排下學期：周次課程內容周次課程內容第一周陌生人來訪第十一周愛牙就是愛健康第二周遇到“擂肥”別害怕第十二周腸道寄生蟲感染

第三周看電視有學問第十三周小龜對我說謝謝第四周“會用”電腦保健康第十四周困難是塊墊腳石第五周愛眼護眼有方法第十五周消防演練第六周沙眼是怎么回事第十六周我是小小交通警第七周“紅眼病”是怎