2022年部編人教版四年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價同步檢測卷

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)72022年部編人教版四年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價同步檢測卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。wèijièfúshìsuìdàopìrúshìhòuqiāngshuānjiénànpīmiàn二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。擴大（kuòguò）剎那（chàshà）鑲邊（rāngxiāng）浙江（zèzhè）寬窄（zhǎizǎi）漆黑（xīqī）蔥郁（yǜyù）蜿蜒（yányáng）三、比一比，組詞語。況________

敗________

恨________

潰________

豪________祝________

販________

根________

饋________

毫________四、把詞語補充完整，并完成練習。天（______）地（______）點睛（______）（______）（______）（______）不安變化（______）（______）無能（______）（______）（______）（______）欲聾1．請你仿照畫線詞語寫出兩個帶有反義詞的四字詞語：_______________、______________。2．選詞填空。1.第一次獨自站在舞臺中央進行演奏，周圍傳來__________的掌聲，他有點兒____________。2.天空中的云____________，時而像一匹奔騰的駿馬，時而又像一頭威武的獅子。五、選詞填空。欺負欺騙?1．鵝要是憑這點來（______）人，我們可不答應。?2．狡猾的狐貍又一次（______）了烏鴉，讓它嘴里的肉掉在了地上。趕快飛快3．時間不早了，我們（______）走吧。?4．他（______）地走了過來，一把握住了鵝的長脖子。因為……所以……????雖然……但……?????不是……而是……?5．（______）我不敢騎在牛背上，（______）我敢用手去摸牛背背。?6．或許明天飛過這條路線的，（______）老鳥，（______）小鳥了。?7．（______）所有時間里的事物都永遠不會回來了，（______）我們要珍惜時間。六、按要求寫句子。1.天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）___________________________________2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）____________________________________3.媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關聯(lián)詞語合并成一句話）____________________________________4.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌__________________________________七、積累運用1．好問則裕，_______________。2．______________，失不再來。3．有時候，大家對自己所處的環(huán)境或正在做的事反而不如旁觀的人清楚，正如宋代詩人蘇軾在《_____________》中的詩句“不識廬山真面目，_________________?！?．“梅須遜雪__________，____________________”告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。俗語“_______________，________”說的也是這個道理。八、課外閱讀。盲童的畫在色彩繽紛的少年兒童畫展的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條極其簡單的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用畫筆畫著一個太陽，照耀著一間小屋，小屋前有淙(cóng)淙的流水，好像還有一棵樹。寥(liáo)寥幾筆，勾勒出了一個和平幸福的人家。設想一下孩子拿起畫筆時的心情吧：她畫一個太陽，那美麗的太陽露出火紅的臉，射出熾(chì)熱的光芒，照在每個人的身上；她畫一棵樹，蔥綠的顏色，上面棲(qi)息著無數(shù)的鳥，唱出悅耳的歌曲；她畫一條小溪，那青色的溪流，她曾用手指觸摸過，有一陣清涼的感覺；她畫一間小屋，這屋子里充滿著歡聲笑語，這是多么美好的情境??！可是，她心靈上的色彩，她感覺上的聲音，怎么畫得出來呢？她只能畫出這樣一幅簡單的畫。就是這么疏疏落落的幾筆，對于一個失去視力的孩子來說，能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經(jīng)很不容易了。然而，從這沒有色彩的畫面上，人們已經(jīng)看到她心靈上的色彩；在這線條極其簡單的構(gòu)圖上，人們還聽到并感受到了她所感覺到的聲音。誰走過這幅畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命正在祖國溫馨的陽光和花叢中生長著；一顆堅強的、不畏困難的心在向我們微笑。這盲童的畫上原來也有豐富的色彩??！——何況，看這幅畫的人們更愿意為它添上各種鮮艷的顏色呢！1．盲童的畫有什么特點？__________________________________________________2．走過盲童畫前的人們會有什么樣的感受？__________________________________________________3．文章最后一段話的含義是()A．盲童的畫上應該有豐富的色彩，盲童畫不上去，看畫的人會給它加上去的。B．盲童雖然看不到顏色，但她對世界有美好的想象，有豐富的感受，她的畫反映了她心靈上的美好感受，表達了她堅強的意志?？串嫷娜四芾斫饷ね男撵`，并受到感動。九、習作表達。我們家里會有許多照片，有過春節(jié)時的全家福、有旅游的紀念照、有爸爸媽媽干家務的生活照……一些照片還會有一些故事。請大家選一張，寫一寫相片里的故事吧！題目自擬。要求：按一定順序把故事寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、慰藉拂拭隧道譬如侍候槍栓劫難劈面2、kuòchàxiāngzhèzhǎiqīyùyán3、情況失敗仇恨潰敗自豪祝福販賣根本反饋毫米4、高闊之筆局促多端為力震耳異口同聲大材小用震耳欲聾局促不安變化多端5、欺負欺騙趕快飛快雖然但不是而是因為所以6、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。為人類造福，沒有錯。因為媽媽生病了，所以沒有去上班。天空中的月亮像一個大圓盤。7、自用則小機不可失題西林壁只緣身在此山中三分白雪卻輸梅一段香尺有所短寸有所長8、1．沒有色彩，線條極其簡單。2．走過畫前的人們，都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命正在祖國溫馨的陽光和花叢中生長著；一顆堅強的、不畏困難的心在向我們微笑。3．B9、范文：照片每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非?；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“??！”然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的文小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到