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習(xí)作:國(guó)寶大熊貓課后練習(xí)一、審清題目,明確習(xí)作要求1.這次習(xí)作要求我們寫的是(
)
A.一件國(guó)寶B.一種自己喜歡的植物C.大熊貓2.下列各項(xiàng)中與習(xí)作內(nèi)容無(wú)關(guān)的是(
)A.描寫大熊貓的外形。B.說(shuō)明大熊貓被視為中國(guó)的國(guó)寶的原因。C.描寫大熊貓的生活習(xí)性。D.我畫大熊貓的過(guò)程。CD二、學(xué)會(huì)選材下面的材料,能作為本次習(xí)作材料的打“√”,不能的打“×”。1.大熊貓當(dāng)了森林的警察,管理森林的秩序。
(
)2.大熊貓是貓嗎?它屬于哪一類動(dòng)物? (
)3.介紹大熊貓的外形特點(diǎn),大熊貓吃什么,生活在什么地方。 (
)×√√下面的材料,能作為本次習(xí)作材料的打“√”,不能的打“×”。4.介紹大熊貓是怎樣繁殖的,我國(guó)有哪些大熊貓自然保護(hù)區(qū),是怎樣保護(hù)大熊貓的。
(
)√二、學(xué)會(huì)選材(一)大熊貓的自述大家好!我叫“大熊貓”,這并不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我小時(shí)候也叫“大熊貓”,“小熊貓”是另外一種動(dòng)物。你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,但不那么深入地了解我吧,讓我來(lái)做個(gè)自我介紹吧。我長(zhǎng)得可奇特了,毛色以黑白為主,肩膀黑黝黝的,三、閱讀欣賞,學(xué)習(xí)寫法如同披了一件黑披風(fēng)。我的身體肥嘟嘟的,我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,猶如剛學(xué)會(huì)走路的孩子,非常惹人喜愛(ài)!我的耳朵圓圓的,黑黑的,我還長(zhǎng)著黑眼圈,好像沒(méi)睡醒的樣子,又像戴著一副墨鏡。我出生時(shí)可小了,只比人的大拇指稍微大一點(diǎn),和剛出生的老鼠差不多大。我是哺乳動(dòng)物,我愛(ài)吃竹子。我吃東西時(shí)的樣子也很特別,我抓起一根竹子,咬斷后放在嘴巴里使勁地咀嚼,直到把竹子咽進(jìn)肚子里。吃完后,我還時(shí)不時(shí)地摸一摸肚皮呢。夜深了,我要睡覺(jué)了,我只要一躺下就能睡著。有時(shí)睡不著就摸摸肚皮,一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?,F(xiàn)在雌性大熊貓不孕率很高,大熊貓的數(shù)量不多,請(qǐng)人類珍惜我們吧!1.文章采用第________人稱自述的形式介紹了大熊貓的____________、______________等。文章最后,作者希望人類__________大熊貓。語(yǔ)言生動(dòng),條理清楚。2.文章第2自然段主要運(yùn)用了____________的修辭手法來(lái)描寫大熊貓,增添了文章的趣味性。一外形生活習(xí)性珍惜比喻3.文章表達(dá)了作者什么樣的感情?_________________________________________________________________________文章表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛(ài)和希望人們珍惜大熊貓的感情。(二)可愛(ài)的大熊貓大熊貓是我國(guó)特有的珍奇動(dòng)物。它身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,頭和身子是白的,四肢是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵,還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈,可愛(ài)極了!大熊貓最喜歡吃箭竹。箭竹,既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕開(kāi)竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊貓的食量可大了,一天要消耗十幾千克的箭竹呢。大熊貓喝水的過(guò)程很有意思。一到小溪旁,它就先用爪子刨一個(gè)小水洼,然后就“咕嚕咕?!钡睾绕饋?lái)。水洼里的水被喝干了又流滿,流滿了又被喝干。直到再也喝不下了,大熊貓才罷休。然后,它就會(huì)在河邊躺上幾個(gè)鐘頭。躺夠了,它才慢騰騰地爬起來(lái),擺動(dòng)著胖乎乎的身子,尋找食物去了……
性情溫和的大熊貓與它的鄰居小熊貓、金絲猴、青鹿等都能和睦相處,但有時(shí)候它又很淘氣。它趁人們不在家的時(shí)候,溜進(jìn)去偷吃食物,還把勺子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把鍋掛在樹(shù)枝上。大熊貓平時(shí)看起來(lái)穩(wěn)重好靜,似乎有些遲鈍,但當(dāng)敵人來(lái)犯時(shí),它卻能靈活敏捷地攀上樹(shù)枝。大熊貓以它那逗人喜愛(ài)的形象、遲緩有趣的動(dòng)作、溫和穩(wěn)重的性情受到了世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。我國(guó)把大熊貓作為國(guó)禮,贈(zèng)送給一些友好國(guó)家,人們都親切地稱它是“和平友好的使者”。1.和上文相比,這篇文章最大的不同是它用第__________人稱來(lái)介紹大熊貓。2.文章第1自然段主要介紹了大熊貓的________________。3.本文第2、3自然段主要寫了什么?________________________________________________大熊貓最喜歡吃箭竹;大熊貓喝水的過(guò)程很有意思。三外形上文除了表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情外,還表達(dá)了希望人們珍惜大熊貓的感情;本文主要表達(dá)了對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。4.本文與上文表達(dá)的感情有什么不同?________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作指導(dǎo)1.查一查資料,補(bǔ)充大熊貓的其他信息,完成表格。外形特征
性格特點(diǎn)
生活習(xí)性成為國(guó)寶的原因胖胖的,四肢短小,一身黑白相間的毛,半圓形的耳朵,黑眼圈性情孤僻,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往喜歡睡覺(jué),善爬樹(shù)既稀有又珍貴2.這次習(xí)作,我打算詳寫____________________________,嘗試運(yùn)用________________
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