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文檔簡介
保育員的工作計劃范文保育員的工作規(guī)劃1
一、不斷學習,總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作
社會在進展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位教師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班教師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務。
二、關(guān)懷孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了小三班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學會獨立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對成人的依戀感強,我們以嬉戲的形式對幼兒進展培育,如培育先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊示范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”讓孩子邊仿照邊念,在仿照中理解,學會正確洗手方法,經(jīng)過培育訓練,幼兒的自我效勞力量大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。固然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、親密聯(lián)系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。
讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員的工作規(guī)劃2
一、良好的進餐習慣。
培育幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
二、良好學習環(huán)境
堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務。
三、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在教師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服干凈。
四、協(xié)作教師開展教學活動
做好課前預備,協(xié)作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀律,讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
五、做好家長工作
準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協(xié)作教師開班上教學工作。務必敬重家長,熱忱效勞。
六、專心進取開掘創(chuàng)新
深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的學問,成果引入教學過程中。熟識把握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學資料。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
七、提高自我素養(yǎng)
多方式、多途徑學習,積存學問,豐富教學閱歷,不斷進展學問更新,不斷調(diào)整自身的學問構(gòu)造,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好根底學問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學習,專心進取,開拓創(chuàng)新。
保育員的工作規(guī)劃3
新學期工作開頭了,為了每一個孩子都能獲得更好的進展,能更安康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該規(guī)劃,并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素養(yǎng)。本學期工作規(guī)劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導的安排,仔細完成各項工作。以教師道德標準要求自己,以身作則,細心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神,幫助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和急躁對待每一位孩子,讓他們感到教師的”愛、小朋友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和學習習慣。
1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒積極參與熬煉活動,留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,準時給孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣。
3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、安全常識:加強幼兒安全意識的培育,不去危急地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
保育員的工作規(guī)劃4
新的一學期已經(jīng)開頭了,隨著新一年的開頭,我們也迎來了xxx班在大班的其次個學期。兩年多的時間過去,轉(zhuǎn)瞬間,xxx班的小朋友們都已經(jīng)長大,并逐步學會了各種各樣的事情。作為一名保育員。盡管很欣慰小朋友們的成長,但在這個學期中我仍要努力做好自己的工作,保證好幼兒們的安全和安康。以下是我的工作規(guī)劃:
一、學習環(huán)境的清潔、消毒
要對幼兒園內(nèi)的教室以及小朋友們常常接觸的玩具和器材進展準時、定期且認真的清理和消毒工作。保證幼兒園內(nèi)的環(huán)境安全。
此外,在每天的也要記得定時通風,保證室內(nèi)空氣的新奇保證室內(nèi)環(huán)境的清潔。
二、熬煉幼兒們的個人力量
1.午休方面
要讓小朋友們養(yǎng)成“自己的事情自己做”的意識。在午睡中能做到寧靜守紀,不講話、不與其他小朋友偷偷玩鬧。且在起床的時候,能做到自己穿衣,自己系鞋帶,自己把被子整理好等。固然,在這方面我還需要幫助整理,并在檢查中賜予幼兒更多的鼓舞和欣賞鼓舞他們在行動中更加的積極主動。
2.吃飯方面
目前來說,幼兒們在吃飯的方面已經(jīng)有較大的進步了。但在個別幼兒身上,還要更進一步的改良一些壞習慣,正確的使用筷子和勺子,并且要學會不漏飯、不留飯、不挑食,做到將飯菜認仔細真的吃完,吃潔凈。
此外,還有個幼兒沒能擺脫對教師的依靠性,總想著教師預備。對這些幼兒,我也要更加主動的去解決。積極的鼓舞并引導,幫忙他們克制困難。
三、連續(xù)保持的衛(wèi)生習慣
隨著季節(jié)的更替,如今更是常見疾病的多發(fā)期。在衛(wèi)生習慣上,我要做好安康學問教育,引導幼兒們穩(wěn)固好日常的好習慣。如:“飯前便后要洗手,戶外玩耍后回來也要洗手。”等等。要讓幼兒們了解衛(wèi)生習慣對我們安康的影響,進一步的在生活中穩(wěn)固這一習慣。
四、戶外活動
每天依據(jù)天氣狀況要保證肯定量的體育熬煉。且在室外活動期間,也可以順帶就教師內(nèi)保證空氣的流通。保證了幼兒身體運動量的同時,也改善
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