教師成長(zhǎng)目標(biāo)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師成長(zhǎng)目標(biāo)成長(zhǎng)，一般指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過(guò)程。成長(zhǎng)是向一個(gè)方向靠近，此方向?yàn)椋簜€(gè)體所在社會(huì)人際圈的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定年齡處，以下是為大家整理的關(guān)于教師成長(zhǎng)目標(biāo)3篇,供大家參考選擇。

教師成長(zhǎng)目標(biāo)3篇

教師成長(zhǎng)目標(biāo)

個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)

導(dǎo)讀：本文個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，僅供參考，假如覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和共享。

個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)又是新的一年的到來(lái)，畢業(yè)也差不多快一年了?；叵肫疬^(guò)去的一年，收獲頗多。作為一名剛出校園接觸社會(huì)的我來(lái)說(shuō)這一年無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大提高。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這幾年就是練內(nèi)功的最正確時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。剛畢業(yè)時(shí)曾一度迷茫，不知道自己要從事什么工作，總是奢望立刻就能找到自己理想中的工作。然而，好多好工作是無(wú)法等來(lái)的，必需選擇一份工作作為歷練。經(jīng)過(guò)第一份工作的歷練，我初次踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)，明天都是早九晚五的生活，毫無(wú)激情的工作著，自己那份激情被逐漸消磨，覺(jué)得自己不能在這樣渾渾噩噩的過(guò)下去了。所以我來(lái)到了香馨從事了自己愛(ài)好的工作。從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，工作中吸取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。定給自己的計(jì)劃：1.學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強(qiáng)事前了解，把握經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的第一手資料，加強(qiáng)預(yù)計(jì)、分析工作，依照公司要求，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)計(jì)劃工作。2.不斷吸取新的知識(shí)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高政策水平對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)以外的建筑業(yè)有關(guān)的知識(shí)把握不夠，有時(shí)也會(huì)影響到自己的財(cái)務(wù)工作。3.學(xué)習(xí)管理知識(shí)，人往高處走，水往低處流。4.努力學(xué)習(xí)，考取這幾年內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證。5.學(xué)習(xí)關(guān)于建筑施工方面的其他知識(shí)，學(xué)習(xí)CAD，制作清單方面，讓自己不只是了解財(cái)務(wù)方面。制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明天會(huì)有更多的機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)在等著我。感謝閱讀，希望能幫助您！

教師成長(zhǎng)目標(biāo)

教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃（分析、目標(biāo)、規(guī)劃及措施）

各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，感謝

教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃（分析、目標(biāo)、規(guī)劃及措施）

一、個(gè)人基本狀況分析

自加入工作以來(lái)，我一直是一個(gè)有著教育夢(mèng)想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育試驗(yàn)的推進(jìn)逐步成長(zhǎng)，讓我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大家庭里，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。

二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

１、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

２、堅(jiān)持每天讀書，提高自己閱讀的能力。

３、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在摸索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。

４、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

三、本年度發(fā)展規(guī)劃

１、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。

２、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

３、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

４、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。

四、具體措施

１、養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。

隨著朱永新教授的新教育試驗(yàn)不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育試驗(yàn)之夢(mèng)》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國(guó)內(nèi)名家的散文以及國(guó)外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語(yǔ)文素養(yǎng)的教師。

２、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、摸索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

３、堅(jiān)持寫“教育反思〞。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。〞堅(jiān)持反思可以總厚實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果浮現(xiàn)形式。

生動(dòng)的課堂、全面的語(yǔ)文素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己成為特級(jí)教師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺(tái)就有多大〞，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅(jiān)持不懈，盡心盡力

各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，感謝

教師成長(zhǎng)目標(biāo)

本學(xué)期成長(zhǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績(jī)保持年級(jí)前10名

，綜合素質(zhì)第一名。

小學(xué)生道德素質(zhì)成長(zhǎng)目標(biāo)

——做有德性的人

①自尊自愛(ài)重儀表

熱愛(ài)生活名譽(yù)好

②真誠(chéng)友愛(ài)有禮貌

待人接物禮節(jié)到

③勤奮好學(xué)愛(ài)科學(xué)

一心踏實(shí)方法活

④勤勞質(zhì)樸敬父母

自覺(jué)積極做家務(wù)

⑤遵守公德善自律

保護(hù)環(huán)境肯出力

小學(xué)生法紀(jì)素質(zhì)成長(zhǎng)目標(biāo)

——做有規(guī)則的人

①法律法規(guī)要懂得

依法自護(hù)方法多

②教學(xué)秩序知維護(hù)

公共場(chǎng)所不糊涂

③交通規(guī)矩很重要

行進(jìn)安全能做到

④知法護(hù)法做能手

相互提醒爭(zhēng)優(yōu)秀

⑤遵紀(jì)守法品質(zhì)好

預(yù)防犯罪警鐘敲

小學(xué)生心理素質(zhì)成長(zhǎng)目標(biāo)

——做有氣魄的人

①誠(chéng)懇正直更守信

寬厚富有可憐心

②實(shí)事求是言行一

尊重他人明事理

③大膽頑強(qiáng)有毅力

不怕困難有長(zhǎng)進(jìn)

④自重自信更獨(dú)立

自主自強(qiáng)愛(ài)學(xué)習(xí)

⑤惜時(shí)做事講實(shí)效

創(chuàng)新開拓心不躁

小學(xué)生思想素質(zhì)成長(zhǎng)目標(biāo)

——做有品味的人

①關(guān)心集體記心中

熱愛(ài)勞動(dòng)不放松

②團(tuán)結(jié)謙讓會(huì)合作

友愛(ài)互助心開心

③加入活動(dòng)要積極

完成工作肯盡力

④勇于創(chuàng)新品質(zhì)好

科學(xué)路上