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..>大型數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計設(shè)計報告題目:網(wǎng)吧管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫第1章需求分析需求分析任務(wù)需求分析過程數(shù)據(jù)字典和流程圖1.4系統(tǒng)功能分析第2章概念構(gòu)造設(shè)計2.1概念構(gòu)造設(shè)計的方法與步驟2.2數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計第3章邏輯構(gòu)造設(shè)計3.1E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換3.2數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化3.3數(shù)據(jù)庫的構(gòu)造3.4數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖第4章數(shù)據(jù)庫物理構(gòu)造設(shè)計第5章數(shù)據(jù)庫完整性設(shè)計主鍵及唯一性索引5.2 參照完整性設(shè)計約束5.5 觸發(fā)器設(shè)計第6章數(shù)據(jù)庫視圖設(shè)計第7章數(shù)據(jù)庫存儲過程設(shè)計第8章權(quán)限設(shè)計總結(jié)參考文獻..>第一章需求分析1.1需求分析的任務(wù)調(diào)查網(wǎng)吧管理系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域涉及的內(nèi)容,對涉及到領(lǐng)域的各個應(yīng)用的信息要求和操作要求進展詳細分析,形成需求分析說明書。最重要的是調(diào)查、收集信息、分析用戶信息和上網(wǎng)流程。處理要求、數(shù)據(jù)的平安性與完整性要求。1.2需求分析的過程網(wǎng)吧管理人員為方便用戶,需開發(fā)一個網(wǎng)吧管理系統(tǒng)。為便于用戶平安,快速的上網(wǎng),網(wǎng)吧把用戶信息,包括姓名、身份證號、卡號、上機時間、通過此次數(shù)據(jù)庫的課程設(shè)計,進一步將理論與實際相結(jié)合,增強了對數(shù)據(jù)庫方面應(yīng)用的理解,對自己今后參與開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)積累了不少經(jīng)歷,在實驗過程中,從建立數(shù)據(jù)開場,對靈據(jù)庫設(shè)計理念及思想上有更高的認識,從需求分析,到概念設(shè)計和邏輯設(shè)計,E-R圖的表示,數(shù)據(jù)字典的創(chuàng)立,懂得了不少有關(guān)數(shù)據(jù)庫開發(fā)過程中的知識,在實驗中建表,及其關(guān)系模式,關(guān)系代數(shù)的建立及理解,能將SQL語言很好的運用,增強了自己在數(shù)據(jù)庫中應(yīng)用SQL語言的靈活性,其中包括,插入、刪除、修改、查詢,牽涉表和表之間的聯(lián)系,主建與外鍵的定義,約束項的設(shè)置,使邏輯更嚴(yán)密,在學(xué)習(xí)過程中,我也能過上網(wǎng)查了不少資料,也看了一些別人設(shè)計的圖書館管理信息系統(tǒng)的設(shè)計報告,學(xué)以致用,自我創(chuàng)新,獨立完成了這份自己的報告,從中在學(xué)到用,從用又到學(xué),不斷修改,系統(tǒng)更新。雖然不能到達完善系統(tǒng),但也做到了盡善盡美,加強理論學(xué)習(xí)對完善系統(tǒng)會有很多幫助,不管怎么說,對這次做的課程設(shè)計自己覺得還算滿意。下機時間、級別等信息,輸入網(wǎng)吧管理系統(tǒng)的客戶端程序,系統(tǒng)經(jīng)過查詢網(wǎng)吧內(nèi)電腦信息數(shù)據(jù)效勞器后,為用戶安排電腦。在用戶運行電腦期間,系統(tǒng)自動為用戶計時,并根據(jù)不同用戶的不同級別給出相應(yīng)的單價,提示用戶該繳納的費用。同時系統(tǒng)還給每個電腦分配電腦的網(wǎng)管進展電腦的維護,方便用戶上網(wǎng)。調(diào)查用戶需求功能:為每個上網(wǎng)用戶登記信息,分配賬號,有效而且平安的管理用戶的信息。交費功能:交費,上機時間,下機時間3.電腦管理需求管理查詢功能:查詢電腦,并且查看各個的電腦型號4.網(wǎng)管管理需求查詢功能:網(wǎng)管,網(wǎng)管姓名,分區(qū)號系統(tǒng)功能分析在調(diào)查完了用戶需求之后,就要開場分析用戶需求。在此,我們采用自頂向下的構(gòu)造化分析方法。首先,定義全局概念構(gòu)造的框架,如圖2.2所示。網(wǎng)吧管理系統(tǒng)網(wǎng)吧管理系統(tǒng)用戶信息系統(tǒng)電腦信息系統(tǒng)費用信息系統(tǒng)分區(qū)信息系統(tǒng)網(wǎng)管信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)需要進一步細化。旅客信息系統(tǒng)為例進一步細化,如圖2.3所示。用戶信息系統(tǒng)用戶信息系統(tǒng)統(tǒng)計人數(shù)查詢用戶信息以其中的查詢用戶信息功能為例進一步細化,如圖2.4所示。查詢用戶信息查詢用戶信息查詢卡號查詢身份證號查詢用戶名查詢級別電腦信息系統(tǒng)電腦信息系統(tǒng)查詢電腦查詢電腦名稱查詢單價費用信息系統(tǒng)費用信息系統(tǒng)查詢卡號查詢電腦查詢上機時間查詢下機時間分區(qū)信息分區(qū)信息系統(tǒng)查詢分區(qū)號查詢電腦查詢分區(qū)名稱網(wǎng)管信息系統(tǒng)網(wǎng)管信息系統(tǒng)查詢網(wǎng)管查詢分區(qū)號查詢網(wǎng)管姓名將所有子系統(tǒng)全部細化。將所有用戶需求分析完畢之后,就要開場構(gòu)造數(shù)據(jù)字典了。經(jīng)分析之后,本系統(tǒng)要用到五個根本表:用戶信息表,電腦信息表,費用信息表,分區(qū)信息表,網(wǎng)管信息表。數(shù)據(jù)構(gòu)造定義如表2.1。表1.8數(shù)據(jù)構(gòu)造定義數(shù)據(jù)構(gòu)造名 含義說明 組成用戶信息 定義了用戶的有關(guān)信息 卡號,身份證號,用戶名,,級別電腦信息 定義了電腦有關(guān)信息 電腦,電腦名稱,單價費用信息表 定義了上網(wǎng)費用的有關(guān)信息卡號,電腦,上機時間,下機時間分區(qū)信息表 定義了電腦分區(qū)的有關(guān)信息分區(qū)號,電腦,分區(qū)名稱網(wǎng)管信息表 定義了網(wǎng)管有關(guān)信息 網(wǎng)管,分區(qū)號,網(wǎng)管姓名第二章概念構(gòu)造設(shè)計2.1概念構(gòu)造設(shè)計的方法與步驟2.1.1概念構(gòu)造設(shè)計的方法概念設(shè)計階段我采用自底向上的方法,即自頂向下的進展需求分析,然后再自底向上的進展概念構(gòu)造設(shè)計。對已經(jīng)細化到無法再分的階段逐步集成在一起,最終合成一個全局概念模式。2.1.2概念構(gòu)造設(shè)計的步驟第一步是進展局部視圖的設(shè)計:由于高層的數(shù)據(jù)流圖只能反映系統(tǒng)的概貌,而中層流圖能較好的反映系統(tǒng)中各局部應(yīng)用的子系統(tǒng)組成。因此我們先逐一的設(shè)計分E-R圖。第二步是進展視圖的集成:各子系統(tǒng)的E-R圖設(shè)計好之后,下一步就是要將所有的分E-R圖合成一個系統(tǒng)的總E-R圖,一般有兩個方式,多個分E-R圖一次集成,另一種是一次集成兩個分E-R圖。我想采用一次集成兩個分E-R圖的方式。2.2數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計按照圖2.2系統(tǒng)總框架圖,設(shè)計實體屬性圖以及局部E-R圖。用戶用戶卡號身份證號用戶名級別費用費用卡號電腦上機時間下機時間電腦電腦電腦電腦名稱單價分區(qū)分區(qū)分區(qū)號電腦分區(qū)名稱網(wǎng)管網(wǎng)管網(wǎng)管分區(qū)號網(wǎng)管名用戶用戶費用花費卡號身份證號用戶名級別電腦上機時間下機時間卡號11用戶用戶電腦使用卡號身份證號用戶名級別電腦電腦名稱單價11電腦電腦分區(qū)所屬電腦電腦名稱單價電腦分區(qū)名稱分區(qū)號m1分區(qū)分區(qū)網(wǎng)管管理電腦分區(qū)名稱分區(qū)號網(wǎng)管分區(qū)號網(wǎng)管姓名11經(jīng)過逐步細化再進展每兩個一集成初步形成一個E-R圖,最后得到圖3.4總體概念構(gòu)造E-R圖。第三章邏輯構(gòu)造設(shè)計3.1E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換將圖3.10總體概念構(gòu)造E-R圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模型。用戶信息表〔卡號,身份證號,用戶名〕電腦信息表〔電腦,電腦名稱,單價〕費用信息表〔卡號,電腦,上機時間,下機時間〕分區(qū)信息表〔分區(qū)號,電腦,分區(qū)名稱〕網(wǎng)管信息表〔網(wǎng)管,分區(qū)號,網(wǎng)管姓名〕3.2數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化將轉(zhuǎn)化的關(guān)系模式進展優(yōu)化,最終到達第三范式。1、確定數(shù)據(jù)依賴用戶信息表〔卡號,身份證號,用戶名〕根據(jù)這個關(guān)系寫出數(shù)據(jù)依賴卡號→用戶名,卡號→身份證號電腦信息表〔電腦,電腦名稱,單價〕電腦→電腦名稱,電腦→單價費用信息表〔卡號,電腦,上機時間,下機時間〕〔卡號,電腦〕→上機時間,〔卡號,電腦〕→下機時間分區(qū)信息表〔分區(qū)號,電腦,分區(qū)名稱〕分區(qū)號→電腦,分區(qū)號→分區(qū)名稱,網(wǎng)管信息表〔網(wǎng)管,分區(qū)號,網(wǎng)管姓名〕網(wǎng)管→分區(qū)號,網(wǎng)管→網(wǎng)管姓名2、 對各關(guān)系模式間數(shù)據(jù)依賴進展極小化處理,消除冗余卡號→用戶名,卡號→身份證號,電腦→電腦名稱電腦→單價,〔卡號,電腦〕→上機時間,〔卡號,電腦〕→下機時間分區(qū)號→電腦,分區(qū)號→分區(qū)名稱,網(wǎng)管→分區(qū)號,網(wǎng)管→網(wǎng)管姓名3、 看這些模式是否符合要求,確定是否要對*些模式進展合并或者分解最終分解成第三范式:〔卡號,用戶名,身份證號〕〔電腦,電腦名稱,單價〕〔分區(qū)號,電腦,分區(qū)名稱〕〔網(wǎng)管,分區(qū)號,網(wǎng)管姓名〕〔卡號,電腦,上機時間,下機時間〕3.3數(shù)據(jù)庫的構(gòu)造根據(jù)總體構(gòu)造圖設(shè)計各表的構(gòu)造,其相應(yīng)標(biāo)的定義如下:字段名數(shù)據(jù)類型長度約束描述CardnumberVarchar10主鍵卡號UsernumberVarchar20不為空身份證號UsernameVarchar30不為空用戶名表3.2電腦信息系統(tǒng)的構(gòu)造字段名數(shù)據(jù)類型長度約束描述ComputernumberVarchar10主鍵電腦ComputernameVarchar30不為空電腦名稱PriceVarchar20不為空單價表3.3費用信息表系統(tǒng)的構(gòu)造字段名 數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型長度約束描述CardnumberVarchar10主鍵卡號ComputernumberVarchar10不為空電腦starttimeVarchar20可為空上機時間endtimeVarchar20可為空下機時間字段名數(shù)據(jù)類型長度約束描述AreanumberVarchar10主鍵分區(qū)號ComputernumberVarchar10外鍵電腦AreanameVarchar30不為空分區(qū)名稱字段名數(shù)據(jù)類型長度約束描述ManagernumberVarchar10主鍵網(wǎng)管AreanumberVarchar10外鍵分區(qū)號ManagernameVarchar30不為空網(wǎng)管名字3.4數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖:第四章數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計實現(xiàn)該設(shè)計的環(huán)境為Windows*PProfessional+MSSQLServer2005或以上版本。建立網(wǎng)吧管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫:CREATEDATABASE[網(wǎng)吧管理系統(tǒng)]ONPRIMARY(NAME=N'網(wǎng)吧管理系統(tǒng)',FILENAME=N'C:\ProgramFiles\MicrosoftSQLServer\MSSQL.1\MSSQL\DATA\網(wǎng)吧管理系統(tǒng).mdf',SIZE=3072KB,MA*SIZE=UNLIMITED,FILEGROWTH=1024KB)LOGON(NAME=N'網(wǎng)吧管理系統(tǒng)_log',FILENAME=N'C:\ProgramFiles\MicrosoftSQLServer\MSSQL.1\MSSQL\DATA\網(wǎng)吧管理系統(tǒng)_log.ldf',SIZE=1024KB,MA*SIZE=2048GB,FILEGROWTH=10%)建立管理員信息表:CREATETABLE[dbo].[admin]([Managernumber][varchar](10)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Areanumber][varbinary](16)NOTNULL,[Managername][varchar](20)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,CONSTRAINT[PK_admin]PRIMARYKEYCLUSTERED( [Managernumber]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]建立電腦信息表:CREATETABLE[dbo].[computer]([Computernumber][varchar](8)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Computername][varchar](30)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[price][money]NOTNULL,CONSTRAINT[PK_computer]PRIMARYKEYCLUSTERED( [Computernumber]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]4、建立消費表:CREATETABLE[dbo].[e*pence]([Cardnumber][char](16)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Computernumber][varchar](12)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[[starttime][datetime]NOTNULL,[endtime][datetime]NOTNULL,CONSTRAINT[PK_e*pence]PRIMARYKEYCLUSTERED( [Cardnumber]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]建立分區(qū)表:CREATETABLE[dbo].[fenqu]([Areanumber][varchar](8)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Computernumber][varchar](16)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Areaname][varchar](50)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,CONSTRAINT[PK_member]PRIMARYKEYCLUSTERED([Areanumber]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]6.建立用戶表:CREATETABLE[dbo].[USER]([Cardnumber][varchar](10)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Username][varchar](20)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL,[Usernumber][varbinary](30)NOTNULL,CONSTRAINT[PK_USER]PRIMARYKEYCLUSTERED([Cardnumber]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]第五章數(shù)據(jù)庫完整性設(shè)計6.1主鍵及唯一性索引表名主鍵建立唯一性索引admin([Managernumber])createuniqueinde*adminonadmin(Managernumber)computer([Computernumber])createuniqueinde*computeroncomputer([Computernumber])fenqu([Areanumber])createuniqueinde*fenquonfenqu([Areanumber])user([Cardnumber])createuniqueinde*useronuser([Cardnumber])e*pense([Cardnumber],[Computernumber])createuniqueinde*e*penseone*pense([Cardnumber],[Computernumber])1、分區(qū)信息表中將屬性電腦號設(shè)計為外鍵altertablefenquaddforeignkey([Computernumber])referencescomputer([Computernumber])2、網(wǎng)管信息表中將屬性分區(qū)號設(shè)計為外鍵altertableadminaddforeignkey(Areanumber)referencesfenqu(Areanumber)5.3Check約束用戶信息表中將卡號進展check約束:check([Cardnumber]<90)因為現(xiàn)今網(wǎng)吧只有90臺電腦,。:1、在用戶信息表中建立刪除用戶觸發(fā)器createtrigger刪除用戶on用戶信息fordeleteasdeclare卡號varchar(12)select卡號=[Cardnumber]fromdeleteddeclare卡號varchar(12)select卡號=[Cardnumber]from用戶信息where[Cardnumber]=(select[Cardnumber]from消費信息)begindeletefrom用戶信息where[Cardnumber]=卡號if(卡號=卡號)begindeletefrom[Cardnumber]where[Cardnumber]=卡號deletefrom[Username]where[Cardnumber]卡號deletefrom[Usernumber]where[Cardnumber]=卡號endend2.創(chuàng)立DDL觸發(fā)器,當(dāng)刪除數(shù)據(jù)庫一個表時,提示"不能刪除表〞,并會滾是刪除表的操作。USE網(wǎng)吧管理系統(tǒng)GOcreatetriggertable_deleteonDATABaseAFTERDROP_TABLEASPRINT'不能刪除表'rollbacktransaction3.第6章數(shù)據(jù)庫視圖設(shè)計1.建立用戶信息視圖:CREATEVIEW[dbo].[用戶信息]ASSELECTdbo.[user].*,[Cardnumber]ASE*pr1,[Username]ASE*pr2,[Usernumber]ASE*pr3FROMdbo.[user]GO2.建立管理員信息視圖:CREATEVIEW[dbo].[管理員信息]ASSELECTdbo.admin.*,[Managernumber]ASE*pr1,[Areanumber]ASE*pr2,[Managername]ASE*pr3FROMdbo.adminGO3.建立電腦信息視圖:CREATEVIEW[dbo].[電腦信息]ASSELECTdboputer.*,[Computername]ASE*pr1,[Computernumber]ASE*pr2,priceASE*pr3FROMdboputerGO4.建立分區(qū)信息視圖:CREATEVIEW[dbo].[分區(qū)信息]ASSELECTdbo.fenqu.*,[Areanumber]ASE*pr1,[Computernumber]ASE*pr2,[Areaname]ASE*pr3FROMdbo.fenquGO5.建立查看還在上網(wǎng)人信息視圖:CREATEVIEW[dbo].[查看還在上網(wǎng)的人信息]ASSELECTdbo.[user].[Cardnumber]ASE*pr1,dbo.[user].[Username],dbo.[user].[Usernumber],dbo.e*pense.[starttime],dbo.e*pense.[Computernumber]FROMdbo.[user]INNERJOINdbo.e*penseONdbo.[user].[Cardnumber]=dbo.e*pense.[Cardnumber]WHERE(dbo.e*pense.[endtime]ISNULL)GO5.建立查看00區(qū)電腦信息視圖:CREATEVIEW[dbo].[查看分區(qū)的電腦信息]ASSELECTdboputer.price,dboputer.[Computernumber],dbo.fenqu.[Areanumber],dboputer.[Computername],dbo.fenqu.[Areaname]FROMdbo.fenquINNERJOINdboputerONdbo.fenqu.[Computernumber]=dboputer.[Computernumber]WHERE(dbo.fenqu.[Areanumber]='00')GO第7章數(shù)據(jù)庫存儲過程設(shè)計1、建立增加管理員信息存儲過程SETANSI_NULLSONGOSETQUOTED_IDENTIFIERONGOCREATEPROCEDUREadminadd([Managernumber]varchar(10),[Areanumber]varchar(50),[Managername]varchar(20))ASBEGINinsertintocomputervalues([Managernumber],[Areanumber],[Managername])ENDGO1、建立增加電腦信息存儲過程USE網(wǎng)吧管理系統(tǒng)GOcreateprocedurecomputeradd([Computernumber]varchar(50),[Computername]varchar(30),pricemoney)ASBEGININSERTINTOCOMPUTERVALUES([Computernumber],[Computername],price)ENDRETURNGO第8章權(quán)限設(shè)計.角色及權(quán)限的分配按照SQLServer2008里固定的角色分配根管理員:db_owner總結(jié)通過三周的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計實習(xí),我受益匪淺,從中學(xué)到了許多新知識,這些知識是在課堂中不能學(xué)到或者說很難學(xué)到的。并且對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用這一門課程有了更深一步的理解。在做課程設(shè)計中,我們可以把課堂上所學(xué)的理論知識和實踐聯(lián)系起來,在所要開發(fā)的系統(tǒng)中漸漸學(xué)會了融會貫穿。同樣通過對SQL的應(yīng)用,也使我們熟練和穩(wěn)固了對SQL的理解。這樣我們對開發(fā)系統(tǒng)的整個過程也有了一個系統(tǒng)的了解。這次課程設(shè)計,我選擇的課題是"網(wǎng)吧管理系統(tǒng)",在吧管理系統(tǒng)的開發(fā)中采用了完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計的全過程,從需求分析到概念構(gòu)造設(shè)計,到邏輯構(gòu)造設(shè)計,再到物理構(gòu)造設(shè)計,最后到數(shù)據(jù)庫的實施和維護,每一步都認真的分析和實施。當(dāng)然,在本次課程設(shè)計的成果中還存在許多的缺乏之處,這就需要我們學(xué)習(xí)更多的知識,進展更深研究。在這次實習(xí)中,我們完全投入到了開發(fā)系統(tǒng)的世界里。完畢后明白了理論和實踐要想充分地結(jié)合,需要非常扎實的根本功。這就說明學(xué)好根底知識是理論付諸實踐的前提。在開發(fā)教務(wù)管理系統(tǒng)中我學(xué)到了很多,希望在以后能充分利用實習(xí)的時機充實自己,用所學(xué)的理論知識充分去實踐,在實踐中又要努力去穩(wěn)固理論知識
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