人教版荷塘月色 朱自清課件 粵教 必修1

2021/8/9星期一1荷塘月色朱自清2021/8/9星期一2教學目標(一)說出課文細致地描寫景物的特征(二)敘述借景抒情和情景交融的寫法(三)理解作者的思想感情2021/8/9星期一3作者簡介朱自清（1898-1948）原名自華，字秋實。1917年改名為：自清，字：佩弦。現(xiàn)代散文家、詩人、著名學者及民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北大后在江浙一帶從事中學教育工作；1924年出版詩文集《蹤跡》1928年出版散文集《背影》搞戰(zhàn)爆發(fā)后，在黨抗日民主運動影響下，思想認識逐步提高。1948年貧病中逝2021/8/9星期一4理清行文思路心里頗不寧靜觀賞去荷塘荷塘月色淡淡的喜悅四周淡淡的哀愁聯(lián)想采蓮西周曲淡淡的喜悅回到家中依舊不寧靜景

情

景語皆情語情景交融淡淡的哀愁2021/8/9星期一5二、分析課文

（一）寫月夜獨自游荷塘的原因，點明題意。（二）著力描寫荷塘月色第一段：寫荷塘的環(huán)境和作者獨特的感受。知識點：景因情異，景隨情染“感時花濺淚，恨別鳥驚心”—杜甫《春望》“戰(zhàn)地黃花分外香”—毛澤東《采桑子·重陽》“今晚的悉尼格外漂亮”—奧運會主持人講話2021/8/9星期一6時代背景1927年7月，蔣介石發(fā)動“四?一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩了中國大地。舊時代正在崩壞，新時局尚未到來。知識分子不滿黑暗現(xiàn)實，向往自由生活，但頹喪和騷動使得他們惶惶然，看不前進的方向。作者在此想躲開惱人的現(xiàn)世，求得短暫的安寧。所以清清冷冷的荷塘也成為超脫世塵的絕妙世界。2021/8/9星期一7第二段 淡淡的月下荷塘個體 靜態(tài) 整體動態(tài)2021/8/9星期一8本體喻體原句相似點荷葉

白花（荷花）清香舞女的裙一粒粒的明珠碧天里的星星渺茫的歌聲……………………裙與葉子自然舒展的形態(tài)很相似月光下，白色荷花與一粒粒的明珠相似白花在綠叢中隱約閃爍與碧天的星星相似渺茫的歌聲和微風中荷香的斷斷續(xù)續(xù)，若有若無2021/8/9星期一9修辭手法：通感通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。舉例：（1）她笑得很甜。（視覺轉為味覺）（2）人靚歌甜。（聽覺轉為味覺）（3）微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉為聽覺）（4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉為聽覺）2021/8/9星期一10第三段 荷塘中的月色2021/8/9星期一11

為什么說“瀉”“浮”二字點活了月光和霧氣呢？可否用“照”替代“瀉”，用“漂”替代“浮”呢？???月光如流水一般，靜靜地在這一片葉子和花上。薄薄的青霧起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著青紗的夢。瀉瀉浮2021/8/9星期一12瀉2021/8/9星期一13流水2021/8/9星期一14照2021/8/9星期一15“瀉”的范圍廣，與“流水”相照應，而且有動態(tài)美，顯得生動活潑?！罢铡钡姆秶荒芘c“流水”相照應，有點呆板，顯得不靈泛。結論2021/8/9星期一16浮2021/8/9星期一17漂2021/8/9星期一18“浮”突出靜態(tài)美，“籠”可與之對照?！捌蓖怀鰟討B(tài)美，“籠”不能與之對照。結論2021/8/9星期一19

“朱先生的語言，歷來是‘新而不失自然’，在口語的基礎上刻意出新。既有平白如話，毫無雕飾的文字，更有精心‘揀練’的遣詞用字。點活了月光和霧氣的‘瀉’‘浮’二字??????生動的起了豐富、潤飾、強化形象的作用?！薄吨袊F(xiàn)代散文欣賞辭典》金志華2021/8/9星期一20第四段 荷塘四周 由

及

以有聲襯

。

遠近無聲2021/8/9星期一21（三） 由聯(lián)想舊時江南采蓮的情景想到，想到。

眼前的荷塘兩千里外的江南故鄉(xiāng)千余年前的六朝2021/8/9星期一22三、寫作特點1、情景交融2、語言凝煉、準確、清新2021/8/9星期一23

四、小結