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文檔簡介
第初中學生法制教育演講稿
初中學生法制教育演講稿1
尊敬的老師、同學門:
大家早上好!今天我講話的主題是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了20____年的最后一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國無法不治,民無法不立。讓我們一起來學法、守法、用法、宣傳法。
我們每一位同學只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么事違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。我們每一個公民必須具備基本的法律素養(yǎng),只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。法制法規(guī)無處不在,它時刻保護我們,也時刻警示我們。我們應該合理地運用法律知識來保障我們應有的權(quán)利,履行應有的義務。我們不僅要用法制知識武裝頭腦,還要用法制意識武裝中國。我們更應該鼓勵身邊的人,一起學習法制知識。
國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等,這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為會嚴重破壞我們美麗校園的和諧氛圍。也許此刻同學們并沒有發(fā)現(xiàn)它的嚴重性,但一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。若以善小而不為,以惡小而為之,積小成大,最終必然自食惡果。希望同學們能在校內(nèi)遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個學法、守法,守紀合格的小學生,創(chuàng)建平安和諧的校園。平安校園最重要的就是安全。在增強法制意識地同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護。特別提醒以下幾點:
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品。
(2)注意消防安全,提高防火的安全意識。
(3)注意交通安全,上下樓梯靠右行走,不要擁擠。教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則。
(4)注意活動和運動安全。隨著冬季長跑運動的展開,希望全校師生在感受快樂和健康的同時,也注意做好運動前準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!
初中學生法制教育演講稿2
尊敬的老師、同學門:
大家早上好!今天我講話的主題是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了20____年的最后一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國無法不治,民無法不立。讓我們一起來學法、守法、用法、宣傳法。
我們每一位同學只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么事違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。我們每一個公民必須具備基本的法律素養(yǎng),只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。法制法規(guī)無處不在,它時刻保護我們,也時刻警示我們。我們應該合理地運用法律知識來保障我們應有的權(quán)利,履行應有的義務。我們不僅要用法制知識武裝頭腦,還要用法制意識武裝中國。我們更應該鼓勵身邊的人,一起學習法制知識。
國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等,這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為會嚴重破壞我們美麗校園的和諧氛圍。也許此刻同學們并沒有發(fā)現(xiàn)它的嚴重性,但一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。若以善小而不為,以惡小而為之,積小成大,最終必然自食惡果。希望同學們能在校內(nèi)遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個學法、守法,守紀合格的小學生,創(chuàng)建平安和諧的校園。平安校園最重要的就是安全。在增強法制意識地同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護。特別提醒以下幾點:
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品。
(2)注意消防安全,提高防火的安全意識。
(3)注意交通安全,上下樓梯靠右行走,不要擁擠。教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則。
(4)注意活動和運動安全。隨著冬季長跑運動的展開,希望全校師生在感受快樂和健康的同時,也注意做好運動前準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!
初中學生法制教育演講稿3
主講人:劉志玉
老師們、同學們:大家好!
很高興今天有這個機會到三八小學和同學們做一次法律上的交流,同時也是作為一名法制宣傳員來我們學校做一次法律宣傳。我主要講一些和同學們自身相關(guān)的一些法律基礎(chǔ)知識。今天的主題是“學法、守法、用法”。主要想講以下是兩個方面:
1、什么是法律?
2、什么是違法犯罪?
一、什么是法律?法律是有專門的國家機關(guān)制定和實施的,有關(guān)我們權(quán)利和義務的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么,有權(quán)利去做什么,義務是我們不可以做什么,不應該做什么。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定,規(guī)定了我們行為的限度??赡苡械耐瑢W會有這樣的想法:我們都還只是小孩子,法律離我們太遙遠了。
真的很遙遠嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,和我們小學生沒有多大關(guān)系嗎?其實不然,法律約束了我們大多數(shù)人,學校里的規(guī)章制度,也是法律的縮影。我給同學們講個案例,在一個下課的課間,同學們都在休息,有吃零食的,有聊天的,而小李和小王兩名同學卻在走廊上面嬉戲打鬧,在走廊的一端兩個人你追我趕的跑來跑去,后來不小心,小李推了小王一把,造成小王摔倒在地上,正好頭撞了下。這下可好,小王馬上出現(xiàn),頭暈,惡心的癥狀,后來被診斷是有輕微的腦震蕩,小王也因此拖延了學業(yè)。之后,小李因為年級小,所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)
藥費,可是同學們想過沒有,如果小李和小王兩個同學在課間遵守學校的制度,不在學校走廊上嬉戲打鬧,是否就能避免了這樣的后果呢?
在我國,法律有很多,大大小小加起來大概有2萬多部,所以我們在日常生活中就要遵守有關(guān)規(guī)章制度,遵守紀律和法律。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。等同學們學習了哲學,就知道世界上萬事萬物都是相對的,比如我們現(xiàn)在在上課,其實我們都是在運動著的,因為我們雖然靜止,但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。
但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。在這個社會里,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,比如人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,實質(zhì)上,法律不是限制了自由,而是保護了自由。
二、剛才我說了些有關(guān)法律的知識,同學們也知道了遵守法律的重要性。要想遠離犯罪,我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,什么是違法行為。違法和犯罪這兩個詞,同學們一定不會陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分
析,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是對法律的無知。我給同學們舉一個例子,方某,案發(fā)時剛過了14周歲的生日,一天下午,他和幾個社會上的朋友在一家游戲機室附近遇見一個同班同學陽某,即向陽某索要游戲幣,陽某說沒有,便進了游戲室里,林某便覺得陽某沒有給他面子,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,陽某不給,林某便一拳往陽某腹部打去,當陽陽躬著身抱著肚子叫痛時,林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當場昏迷,而后經(jīng)鑒定,陽某因為顱腦出血而死亡。
此案例中的林某已滿14周歲,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學們講的八種犯罪之一,林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應承擔刑事責任,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪,因為他的行為已經(jīng)侵犯了刑法所保護的合法權(quán)利。所以一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、__人民民主專政和__社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,不認為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法,是法律行為的基本分類之一。
它指違反法律,不履行法律義務。從狹義上講,所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,比如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;
多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中,多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學校也是時常發(fā)生的,據(jù)我們了解,一些高年級的同學會向低年級的同學強行索要錢財,這是一種違法行為,同學們不要害怕,要敢干檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭。
我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,有事沒事惹一下其他同學,但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,不管在任何時候,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人,以免走向犯罪的道路。
總之,以上我給同學們講述了法律的一點基本知識,希望同學們要用心去體會。我們是學生,我們的主要任務就是好好學習、天天向上。學校是培養(yǎng)我們成才的地方,我們應該主動的去學習,認真地學習,認真地做人,認真地呵護自己,認真地關(guān)愛他人。同學們要真正做到遠離違法犯罪,健康成長,還要靠同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
最后,謝謝大家!
初中學生法制教育演講稿4
老師們,同學們,大家好!
先聽這樣一個例子:前不久,廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災爆炸事故,當場燒死11人,損失9.8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!
那么,什么叫遵紀守法呢?
人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
中學生,是我們國家各項社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看,中學生正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把這青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。處于這個時期的青年人,感情容易沖動,仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船,不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,或許導致違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。同學們,要慎重啊!
學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。
中學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為實驗初中的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!
做為一名合格的中學生,我們對法律不應該感到陌生。我國憲法第24條規(guī)定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育?!鼻嗌倌暌】党砷L,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須樹立遠大理想,遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。
那么什么是違法呢?違法就是違反法律,具有一定的社會危害性,要受到制裁。學生王某從小嬌生慣養(yǎng),在校時經(jīng)常跟同學打架,上課不守紀律,不聽教師的教誨,他的心目中,沒有禮貌、道德觀念,因?qū)W習成績跟不上,自動退學。打工后,經(jīng)常無事生非,打架斗毆,曾幾次在公共場所結(jié)伙打架,擾亂社會公共秩序,被公安機關(guān)拘留15天,過后王某不接受教訓,后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕,由人民法院依法判處有期徒刑8年。
上述案例中,王某在校行為屬于違紀;被公安機關(guān)拘留的行為屬一般違法行為,聚眾斗毆致人重傷的行為,是觸犯刑事犯罪行為,王某的后兩種行為都屬于違法行為。
還有一個發(fā)生在我們身邊的案例,某中學三名學生曠課到另一中學,在校門口對一學生進行恐嚇、毆打,迫使其掏出自己身上攜帶的40元錢。就是這幾名學生,他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。
上述的案例事例中我們可以看到,法律與我們的生活息息相關(guān),只有學法、懂法,才能弄清楚在日常生活中,哪些事情該做,哪些事情不該做,依法嚴格約束自己,依法維護自身的合法權(quán)益,守法、護法,做文明中學生。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
初中學生法制教育演講稿5
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家早上好!
今日我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。
正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。
我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律
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