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成功無捷徑
學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗巴東三中二(4)班期中考試總結(jié)班會成功無捷徑
學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗巴東三中二(4)班期中考試第一篇章正視現(xiàn)實篇第一篇章正視現(xiàn)實篇年級名次各項指數(shù)比較年級名次各項指數(shù)比較語文各項指數(shù)對比表語文各項指數(shù)對比表數(shù)學(xué)各項指數(shù)比對表數(shù)學(xué)各項指數(shù)比對表英語各項指數(shù)分析表英語各項指數(shù)分析表物理各項指數(shù)分析表物理各項指數(shù)分析表化學(xué)各項指數(shù)比對表化學(xué)各項指數(shù)比對表生物各項指數(shù)比對表生物各項指數(shù)比對表第二篇章表彰進步篇第二篇章表彰進步篇亮點
這次考試整體較好,與以往考試相比,我班進步人數(shù)有所增加,尾巴有所減少,尖子生個別上了高度(劉金義)。在這特別提出值得表揚的幾名同學(xué):★劉金義(577分,總分超過年級第二名53分)☆向林童曉霞單沿峰宋江廖才剛(這幾位同學(xué)通過自己的努力,躋身年級前十名,為我班爭得了榮譽,堪稱班級功臣。尤其是童曉霞、單沿峰首次躋身年級前十名,可喜可賀)亮點這次考試整體較好,與以往考試相比,我班進步人數(shù)有所增進步較大的同學(xué)★曾維旺李海俠陳文杞☆薛維榮譚永武李寶玉董美陳雙譚韓緣田勇葉海軍進步較大的同學(xué)★曾維旺李海俠班級正能量
我們班還有一些同學(xué),(在這里,我不想一一列舉,我想同學(xué)們比我還清楚)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的原因,雖然目前成績還不夠突出,但他們一直在咬緊牙關(guān),默默堅持,永不言棄。他們用自己刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度、堅忍不拔的精神品質(zhì)感染和影響著我們班級的每一位同學(xué),為我們傳遞著正能量。我們有理由相信:這些同學(xué)雖然目前他們學(xué)習(xí)成績還不夠突出,但只要他們這樣一如既往地堅持下去,他們一定會后來居上,成為高考最終的贏家!班級正能量我們班還有一些同學(xué),(在這里,我不想一一列舉,我
如果說這次期中考試,我們班取得了一點成績,這是得益于我們高二(4)班全體科任教師的精誠團結(jié)和辛勤努力,得益于全體班委會成員、民主管理小組、寢室室長的管理,得益于學(xué)習(xí)小組之間的團結(jié)合作與相互競爭,也得益于全體同學(xué)的積極進取。
但是,我們一定要保持清醒的頭腦,不能盲目樂觀,掉以輕心。一定要把握住良好的態(tài)勢,趁勢快上,力爭更好。如果說這次期中考試,我們班取得了一點成績,這是得益于第三篇章吸取教訓(xùn)篇第三篇章不足之處
在此要向以下同學(xué)提出批評,下列同學(xué)在本次考試中成績有不同程度的下降:●宋林玲丁官堯譚新龍向金坤朱小川董輝董金山譚明庚
◆
徐冰晶張榮城費煴袁思雨陳海鷗
不足之處在此要向以下同學(xué)提出批評,下列同學(xué)在本次考第四篇章反思現(xiàn)實篇第四篇章反思現(xiàn)實篇有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。有人說,失敗是成功之母。一、整體總結(jié)首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題:1.
名次、成績是上升還是下滑?2.
如果上升,上升原因是什么?是因為題目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。
3.
如果下滑,問題又出在哪里。一、整體總結(jié)二、知識點總結(jié)兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。
二、知識點總結(jié)三、考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上,請同學(xué)也問自己幾個問題。
1.這次考試你的策略是什么?答卷時,時間安排是否合理?
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”?
3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。三、考試技巧總結(jié)第六篇章班級整體分析篇第六篇章班級整體分析篇班級整體存在的問題1、雖然班級各學(xué)科整體狀況較好,但高分層人數(shù)偏少。突破500分大關(guān)的,全班只有三個人,并且這次數(shù)學(xué)考得較為簡單。按2015年湖北高考一本線510分計算,我班上一本線的只有2人。按2015年湖北二本線448分計算,我班上二本線的只有18人。班級整體存在的問題1、雖然班級各學(xué)科整體狀況較好,但高分層人2、部分同學(xué)成績不穩(wěn)定,起伏大
我們班部分同學(xué)一次考好了,下次一定考差??疾钜淮魏螅?jīng)過一段時間努力,成績又有明顯的上升,就是穩(wěn)定不了。其主要原因我覺得還是缺乏一種持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然也有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、考試狀態(tài)等各方面原因,但我認為,這些客觀上的因素應(yīng)不是其主要原因。主要原因還是學(xué)習(xí)品質(zhì)上、學(xué)習(xí)效率上的問題。2、部分同學(xué)成績不穩(wěn)定,起伏大我們班部分同學(xué)一次3、學(xué)科成績不均衡,偏科依舊突出其主要原因是部分偏科的同學(xué)對薄弱學(xué)科的彌補認識不足,沒有從思想上引起足夠的重視。有的同學(xué)雖然也認識到了彌補薄弱學(xué)科的重要性,但在行動上卻缺乏足夠的信心,不能堅持。不能超常規(guī)努力。3、學(xué)科成績不均衡,偏科依舊突出其主要原因是部分偏科的同學(xué)對4、拼勁和鉆勁不足從這次期中成績總分可以看出,全班整體成績起來了,但高分層次偏少,這是為什么呢?為什么劉金義能夠考到577分,遙遙領(lǐng)先,后面出現(xiàn)了斷層呢?你們可以看看劉金義這個學(xué)習(xí)階段是多么努力,他上高分層完全是由于他基礎(chǔ)比我們好一點嗎?我想,分科時,我們在座的有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不比劉金義差多少,而為什么出現(xiàn)這么大的差距呢?我以前經(jīng)常在班上說,學(xué)習(xí)有三種境界:一是被迫學(xué),二是認真學(xué),三是拼命學(xué)。而我們班真正達到拼命學(xué)這個境界的還是不多。超常規(guī)努力不夠。4、拼勁和鉆勁不足從這次期中成績總分可以看出,全班整體成績起第五篇章展望篇第五篇章展望篇下半學(xué)期班級管理思路1、對班級紀律要常抓不懈,以紀律促學(xué)習(xí),。2、認真貫徹班級自治、自主管理模式,給班干部做好后盾,全力支持班委、民主管理及室長的工作,使班干部成為班級管理的主體,形成管理無縫隙覆蓋。3、進一步推行學(xué)習(xí)小組的建設(shè),營造班級內(nèi)你追我趕的良好的競爭氛圍。3、營造積極拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,樹立正面典型,發(fā)揚優(yōu)秀學(xué)生的領(lǐng)頭作用。下半學(xué)期班級管理思路1、對班級紀律要常抓不懈,以紀律促學(xué)習(xí),下面請同學(xué)們觀看幾組畫面下面請同學(xué)們觀看幾組畫面靠下苦力生存靠下苦力生存在工廠每天重復(fù)單調(diào)枯燥的活兒在工廠每天重復(fù)單調(diào)枯燥的活兒靠下苦力生存靠下苦力生存在工廠每天重復(fù)單調(diào)枯燥的活兒在工廠每天重復(fù)單調(diào)枯燥的活兒在環(huán)境惡劣的廠房內(nèi)掙取較微博的收入在環(huán)境惡劣的廠房內(nèi)掙取較微博的收入在工地上就地簡單地午餐在工地上就地簡單地午餐在工地上在工地上如果你作為一個農(nóng)村的孩子,現(xiàn)在不努力讀書,將來的你會不會也像他們一樣,在社會的最底層極其艱難地度過自己平庸的一生呢?如果你作為一個農(nóng)村的孩子,現(xiàn)在不努力讀書,將來的你會不會也像
社會是現(xiàn)實的。不進大學(xué)鍍鍍金就意味著你只能從體力勞動者、社會最底層的工人、農(nóng)民小商販開始人生的第一步,這個群體想要混出人樣兒來的難度,絕不亞于你中五百萬彩票大獎的概率。
社會是現(xiàn)實的。不進大學(xué)鍍鍍金就意味著你只能從體力勞動者、
社會是很現(xiàn)實的
你長大后若有女孩與你談婚論嫁,對方家長第一要求你的就是有本事養(yǎng)活自己、有能力擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任、有錢有車有房。你若不具這些必備的東西,對方家長就會用看一條自不量力的野狗一樣的鄙夷輕蔑眼神投向你,讓你知難而退......這些殘酷的事情其實每天都正在我們身邊發(fā)生著,雖然你現(xiàn)在完全是個白天里點著燈都看不見世界的瞎子。社會是很現(xiàn)實的正因為如此,每一個愛子心切的家長,每一個在社會現(xiàn)實中受盡生活的挫折打擊看透了世間真相的大人,都希望自己的子女從小好好讀書,不惜一切代價供兒女讀書,走一條不那么艱難的人生路。正因為如此,每一個愛子心切的家長,每一個在社會現(xiàn)實中受盡生活但如果你現(xiàn)在用心學(xué)習(xí),努力拼搏,若干年后,你也會這樣:但如果你現(xiàn)在用心學(xué)習(xí),努力拼搏,若干年后,你也會這樣:期中質(zhì)量分析班會課件期中質(zhì)量分析班會課件
每個人的人生都是不盡相同的,有的人一出生就含著金鑰匙,有的人一出生就成了殘疾。今天,我們在座的同學(xué),都是來自農(nóng)村,來自窮鄉(xiāng)僻壤,家境普通,甚至家境貧寒,如果拿我們與大城市里的那些家境富裕的孩子來比,就會覺得在許多方面是不平等的,他們有許多優(yōu)越的條件,我們都沒有,他們有許多的捷徑,我們也沒有。但我們農(nóng)村的孩子能吃苦,能拼搏,我們可以通過自己的奮斗來用知識改變我們自己的命運,用自己的執(zhí)著追求創(chuàng)造自己美好的明天。每個人的人生都是不盡相
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