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小學科學蘇教版四年級上冊第三單元測試題(滿分100)一、填一填:(每空3分,共24分).力是物體之間的()作用,力能使物體的形狀或運動狀態(tài)發(fā)生變化。.在其他條件保持不變的情況下,拉力越(),小車行進的速度越快。.在其他條件保持不變的情況下,載重量越(),小車行進的速度越快。.橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,在形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力,這個力叫()o當它們恢復到原來形狀后,這種力就消失了。.常見的力有重力、()、()和反沖力。.力的單位是(),用字母“()”表示。二、辨一辨:(每題4分,共24分)()L彈簧測力計的測量是沒有限度的。()2.物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。()3.鞋底兒的花紋屬于摩擦力的“功”,指紋屬于摩擦力的“過”。()4.流線型結構可以幫助物體減小在空氣和液體中所受的阻力。()5.潛水艇就是利用改變自身重量的方法來實現(xiàn)在水中的沉浮的。()6.小船在水中占的空間越小,承載的重量就越大。三、選一選:(每題4分,共20分).在家里的衛(wèi)生間里,為了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中錯誤的是()A.衛(wèi)生間地面應鋪帶有凸凹花紋的地放B.人沐浴時穿的拖鞋底要帶有凸凹花紋C.腳底下放一條毛巾D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋.同樣的實驗,重復很多次的原因是()A.為了增加實驗時間B.為了讓小組里的成員有機會參與C.為了實驗的準確性,減小誤差D.為了增加操作熟練程度.下面的這些例子中,()不是應用了物體沉浮的性質。A.曬鹽B.救生衣C.浮標D.船.下列說法不正確的是()A.浮力感受不到B.下沉的物體在水中都能受到浮力作用C.浮力的大小與排開的水量大小有關5.物體受到浮力的方向和重力的方向是()A.相反B.都向上C.都向下四、連一連(每題2分,共12分)用毛巾包著擰瓶蓋增大摩擦力運動員手上抹鎂粉車軸承加潤滑油滑輪鞋裝上輪子減小摩擦力筆套裝上橡膠管自行車安裝剎車片五、實驗探究題(共10分)研究影響物體沉浮的原因。將小潛水艇放入水中,觀察下列操作時,小潛水艇在水中的沉浮情況。TOC\o"1-5"\h\z.給小潛水艇注滿水,小潛水艇();.給小潛水艇充滿氣,小潛水艇();.給小潛水艇注入一半水,保留一半空氣,小潛水艇()。.通過上面的實驗,你找到小潛水艇沉浮的原因了嗎?試著解釋一下其中的道理吧。六、簡答(每題5分,共10分).你了解摩擦力嗎?請簡答描述摩擦力。.人們利用彈力做事情的例子有哪些?請舉三個例子。
填摩N辨選案一、一填摩N辨選案一、一X答填互力力頓辨W選考、相大大彈彈牛、網、參一L2.工4.5.6.二*三A3C2D用毛巾包著擰瓶蓋增大摩擦力三二一運動員手上抹鎂粉\\/車軸承加潤滑油JxV滑輪鞋裝上輪子減小摩擦力/筆套裝上橡膠管'自行車安裝剎車片五、實驗探究題1.下沉2.上浮3.懸浮在水中浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力,這種力叫浮力。當物體重力大于浮力時,物體下沉;當物體重力小于浮力時,物體上??;當物體重力等于浮力時,物體懸浮在水中。六、簡答.一個物體在另一個物體表面運動時,在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力,
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