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文檔簡(jiǎn)介
精選成功演講稿錦集7篇成功演講稿篇1
有這樣一個(gè)年輕人。
他3歲的時(shí)候,就表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,他確立了自己音樂(lè)的夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后,他沒(méi)有考上大學(xué),不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生。由于地位卑微,他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無(wú)情的訓(xùn)斥。有一次,他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手。經(jīng)理一生氣,竟罰了他半個(gè)月的工資。
即使在這樣艱辛的打工生活里,他一刻也沒(méi)有忘記自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂(lè)資料上,在業(yè)余時(shí)間,他一刻不停地積累著自己的音樂(lè)“資本”。
后來(lái),餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,他瞅著一個(gè)沒(méi)人的時(shí)機(jī),忍不住上去彈了一曲。不料,這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當(dāng)上了鋼琴師。
經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì)。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來(lái)了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂(lè)與歌手的歌聲很不和諧,舞臺(tái)下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒(méi)有灰心喪氣。
不久,那家請(qǐng)他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂(lè)天賦,請(qǐng)他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂(lè)制作助理”。這是一個(gè)除了寫歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒(méi)說(shuō)就留了下來(lái),因?yàn)楦蛷d相比,這里至少有音樂(lè)的環(huán)境。
過(guò)了一段時(shí)間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫歌??偹阏业搅丝梢苑棚w夢(mèng)想的舞臺(tái),他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。
然而這些歌曲,老板一首也沒(méi)有看上。在老板看來(lái),他的音樂(lè)天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個(gè)念頭否定了,因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄,就等于放棄了自己多年的夢(mèng)想。
他決不放棄!一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準(zhǔn)能見(jiàn)到他的一首新歌。終于,老板感動(dòng)了,答應(yīng)向明星推薦他的歌曲。
但是,公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
終于有一天,老板把他叫來(lái),對(duì)他說(shuō):“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”
他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng),當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這次,他要拼了!
他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會(huì)兒。近乎瘋狂的10天過(guò)去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!
半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購(gòu)一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語(yǔ)音樂(lè)榜中榜評(píng)選中,他被為“最受歡迎的男歌手”。
他,就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語(yǔ)歌王周杰倫。
回首走過(guò)的道路,周杰倫不勝唏噓:“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,請(qǐng)不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時(shí)間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來(lái)不曾放棄?!背晒ρ葜v稿篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
窗外,淅淅瀝瀝下著的春雨。獨(dú)坐窗下,翻一卷名著,細(xì)聞書卷中淡淡的油墨香味,身心與靈魂,開(kāi)始飄飛,慢慢升騰。我已迷醉在那習(xí)習(xí)書香之中。讀書,學(xué)習(xí),似乎于我而言是興趣所在,喜歡暢游在讀書世界,喜歡悠閑在學(xué)習(xí)之中?!兵B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書“。
學(xué)習(xí)是我們走向成功的秘訣,只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好的明天,我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
思索漸行漸遠(yuǎn),在歷史的長(zhǎng)河里,多少文人騷客,多少領(lǐng)袖偉人也曾在學(xué)習(xí)的道路上揮毫潑墨,一絲不茍。不難發(fā)現(xiàn),在他們身上幾乎都有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的身影,腳下都有踐行學(xué)習(xí)的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。
一代領(lǐng)袖毛澤東少年時(shí)期就十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),為了能讓自己養(yǎng)成一心一意讀書的好習(xí)慣,于是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上,人來(lái)人往,只有他手捧一本書,認(rèn)真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來(lái)看他,他也堅(jiān)持用這樣鬧中求靜的方式去學(xué)習(xí)。博學(xué)多才的他最終用他的智慧領(lǐng)導(dǎo)人民贏得了全世界的尊重。于是,他成功了。
”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的典范。在取得了優(yōu)異的乒乓球成績(jī)之后,她并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,而是積極投入到學(xué)習(xí)之中去。只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的她最終在勤奮努力之下,成為了一名合格的大學(xué)生。就這樣,她成功了。
愛(ài)迪生是世界聞名的發(fā)明家。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,只上了3個(gè)月學(xué),十一二歲就開(kāi)始賣報(bào)。他熱愛(ài)科學(xué),常常把錢節(jié)省下來(lái),買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品。真是因?yàn)樗@樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發(fā)明家。他成功了。
學(xué)習(xí)是成功的秘訣。毛澤東、鄧亞萍、愛(ài)迪生等等,是他們不斷的學(xué)習(xí)造就了他們?,F(xiàn)在的我們,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有出色的良師益友,我們更應(yīng)該在先輩們給我們創(chuàng)造了這么好的幸福之下,認(rèn)真學(xué)習(xí),去收獲屬于我們的那一份成功。
學(xué)習(xí)是成功的秘訣。而學(xué)無(wú)止境,讓我們?cè)谶@漫漫之路上下求索?!焙诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,捧起被我們遺忘在角落布滿灰塵的書本,繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!成功演講稿篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個(gè)人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言:我可以接受失敗但不可以接受放棄??梢?jiàn),成功的秘訣在于永不言棄。
愛(ài)爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》后,反復(fù)閱讀覺(jué)得不滿意,于是寫了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō),但出版商均不屑一顧。他毫不放棄,又寫了第三篇,直到五年后,才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說(shuō),終于登上了文壇,他面對(duì)失敗與挫折,從沒(méi)想過(guò)放棄,始終堅(jiān)持奮斗,才迎來(lái)了人生的光輝一面。
同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄,如何取得以后卓越的成就,在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣,永不言棄,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,考試失敗,成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪,甚至心灰意冷,想要放棄,這時(shí)我們要在自己的心里樹(shù)立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。
永不言棄,是我們成功的基礎(chǔ),它讓我們擁有無(wú)限的信心。
永不言棄,是我們成功的路標(biāo),它為我們指引方向。
永不言棄,是我們成功的明燈,為我們點(diǎn)亮希望,照亮明天。
同學(xué)們,成功的路是困難的路,也許是受苦的路,讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄,托起自己心中的太陽(yáng),努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。成功演講稿篇4
演講具有公眾性,領(lǐng)導(dǎo)者的演講更是在對(duì)公眾進(jìn)行信息交流,因此,諸如聽(tīng)眾是坐著還是站著,其性格、文化素養(yǎng)如何等因素,常常會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的演講形成制約和影響。
一般來(lái)說(shuō),演講時(shí)演講者要與聽(tīng)眾保持一定的間隔。通常情況下,小型集會(huì)的演講者與聽(tīng)眾的距離大約在4~8米為宜。在演講中可以運(yùn)用手勢(shì)、動(dòng)作、表情,變換位置或在過(guò)道上走動(dòng)以及運(yùn)用幻燈、字幕等視聽(tīng)輔助工具來(lái)“拉近距離”,達(dá)到加強(qiáng)人際交際溝通的效果,使演講更加成功。
而大型會(huì)議上的演講者,則需要與聽(tīng)眾“拉開(kāi)距離”,一般在8米以上。這也是確保演講者權(quán)威的一種表現(xiàn)。
而如果聽(tīng)眾坐著,演講者大多會(huì)顯得莊重些,站著則會(huì)覺(jué)得輕松、隨意一些;聽(tīng)眾如果文化層次較高,演講者就要注意內(nèi)容的理論深度和用語(yǔ)上的邏輯性,反之,就可通俗一些。
總之,對(duì)這些與演講有關(guān)的環(huán)境因素,演講者也有必要加以重視并做好選擇與準(zhǔn)備。成功演講稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮,唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的精湛造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干,才能不斷地開(kāi)拓領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。
有這樣一個(gè)故事:古代有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能熟讀,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書不讀”,成為博學(xué)之士。婦孺皆知的鄭板橋通過(guò)勤奮努力,成為著名畫家、書法家、詩(shī)人、文學(xué)家。然而我們不要將視線局限于他的成就,我們應(yīng)該多想想當(dāng)初天資愚鈍,記憶力不好的`他是如何勤奮地“起飛”的?是如何用以勤補(bǔ)拙的辦法來(lái)成就后來(lái)的佳譽(yù)的?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒(méi)有天賦的同學(xué)們完全沒(méi)有理由悲觀,要堅(jiān)信只要付出勤奮的勞動(dòng)就一定能夠成功。
只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,要獲得成功,勤奮才是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行,它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明?,F(xiàn)在,我們要勤奮學(xué)習(xí),也只有勤奮,才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮的行動(dòng)來(lái)鑄就我們高中的輝煌!讓我們握住“勤奮”的筆,為我們的人生交一份滿意的答卷!成功演講稿篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每一個(gè)人都有成功的時(shí)候,但是成功是要付出許多汗水和心血的,如果你什么也不付出,那你就什么都得不到。
我國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī)、嘗草藥才編寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。這本造福后人的醫(yī)學(xué)巨著凝聚了李時(shí)珍爺爺畢生的心血和汗水!
美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生,小的時(shí)候因?yàn)榧揖巢缓茫彤?dāng)小販為生,沒(méi)有受到正規(guī)的教育,但由于他熱愛(ài)電學(xué),最后發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、白熾燈等一千多項(xiàng)。他的這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!
我國(guó)著名的畫家齊白石老人,他堅(jiān)持每天都畫三幅畫,才達(dá)到爐火純青的地步。他到了晚年也堅(jiān)持每天畫三幅畫,他付出了許多汗水才成功。
成功的背后是要付出心血和汗水的,如果我們能像李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石老人那樣,還有什么事做不成的呢?不管做什么事情,只要我們付出了心血與汗水,成功就會(huì)向我們招手。成功演講稿篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我所帶來(lái)的演講,不想拘泥于李開(kāi)復(fù)老師的信得內(nèi)容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無(wú)二的”。
李開(kāi)復(fù)老師,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上,我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人,都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己生活的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)《李開(kāi)復(fù)寫給大學(xué)生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在,就想在這里,大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>
首先,我采用李開(kāi)復(fù)老師的一句話,中國(guó)社會(huì)有個(gè)通病,就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展,衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)??闯煽?jī),進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù),可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè),可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式。然而,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。
在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次的向上爬,一次次的又掉下來(lái)......第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ)到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無(wú)所得?!庇谑牵諠u消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō)“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢?!庇谑?,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,最終,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在這則故事中,你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢?不可否認(rèn),無(wú)論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強(qiáng)調(diào)的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨(dú)一無(wú)二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有學(xué)到,我不知道簡(jiǎn)歷該怎么寫,若是以往,我會(huì)讓它空白,最大的收獲也許是......對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)...”,這是一個(gè)大四的學(xué)生寫給李開(kāi)復(fù)老師的一封信,他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無(wú)奈和畢業(yè)之后的糾結(jié),這是為什么?是因?yàn)樗摱攘怂拇髮W(xué)生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的心聲吧,大學(xué)期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向,當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候,當(dāng)他們收到第一封來(lái)自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時(shí)已晚......
李開(kāi)復(fù)老師告訴我們,大學(xué)是人生最為重要的階段,從入學(xué)的第一天起,我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,為了在學(xué)
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