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文檔簡介
1練習(xí)題設(shè)計一份訪談的提綱,通過你認識的創(chuàng)業(yè)者進行訪談。要求如下:(1)創(chuàng)業(yè)者一般較為繁忙,聯(lián)系創(chuàng)業(yè)者時應(yīng)與他溝通好約定的時間,跟他解釋清楚你找他的原因。⑵設(shè)計問題時不能過多,也不能太少,把握住你跟他約定的完成時間,創(chuàng)業(yè)者的時間都很寶貴。⑶設(shè)計訪問問題可以來自于本章的知識點,也可以是你學(xué)習(xí)本章時產(chǎn)生的疑問,還可以是你不清楚的問題。每一個問題需持有你預(yù)想可能的答案。進行訪談時做好記錄,在對方允許之下,最好錄音。訪談期間留意他的一舉一動,會使你受益良多。訪談結(jié)束后,整頓好你提問的筆錄。對照自己預(yù)先的預(yù)想會發(fā)現(xiàn)較多方面存在差異,也是你根本無法學(xué)到的。2練習(xí)題日趨蓬勃的線上商業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為創(chuàng)業(yè)機會的主流,線下商業(yè)該抓住哪些機會走出不容樂觀的現(xiàn)狀。找出較為熱門的線下商業(yè),分析存在的優(yōu)勢。查找相關(guān)資料,你認為線下商業(yè)要通過哪方面渠道切合線上商業(yè)共同進步,把想法思路設(shè)計出來3練習(xí)題除了本章提到的融資渠道方式,你們認為還有哪些融資渠道?上網(wǎng)或直接聯(lián)系銀行了解不同銀行之間貸款所應(yīng)具備的條件差異。結(jié)合本章介紹,個人或組員模擬一份創(chuàng)業(yè)融資計劃。要求如下:列出尋求的主要融資渠道。你要創(chuàng)業(yè)的項目,融資方面會有哪方面優(yōu)勢存在。若你選擇一家銀行,你為什么要選擇它,而這個銀行跟其它銀行差別地方是什么?這個銀行可能接納你的理由又是什么?4練習(xí)題請你描述一下完美的創(chuàng)業(yè)團隊,應(yīng)具備哪些方面的人才。你認為,一所公司能夠凝聚住創(chuàng)業(yè)者們的是什么。團隊建設(shè)應(yīng)該注意哪些問題?團隊在創(chuàng)業(yè)過程十分重要,能舉例說明嗎?在什么條件下,你會決定創(chuàng)業(yè),并說明理由:A、立即創(chuàng)業(yè)B、有工作經(jīng)驗后C、一邊工作,一邊構(gòu)思創(chuàng)業(yè)D、有經(jīng)濟實力后《西游記》中的師徒四人,相當于一個創(chuàng)業(yè)團隊。請從團隊的構(gòu)成,團隊演化、問題解決這些方面,分析團隊所包含的關(guān)鍵內(nèi)容與規(guī)律。創(chuàng)業(yè)公司在運營中,最困難的問題是(A、資金情況B、銷售增長C、人的管理D、研發(fā)速度5練習(xí)題投資者在看商業(yè)計劃的時候,最看重的四項標準是什么。制定一份商業(yè)計劃大綱。34家優(yōu)秀企業(yè),分析對比他們的商業(yè)計劃,再觀察他們現(xiàn)在的發(fā)展狀況,試著總結(jié)出經(jīng)驗。在大多情況下,投資者更喜歡簡化的商業(yè)計劃。因為簡化的商業(yè)計劃所花費的時間較少,而且重點突出。請選擇一家公司的商業(yè)計劃,進行簡化。6練習(xí)題分析并說明成功企業(yè)在其發(fā)展階段各自的獨特性。新創(chuàng)企業(yè)在成長過程中,會遇到哪些實際的問題,并分析問題的產(chǎn)生原因。7練習(xí)題創(chuàng)業(yè)企業(yè)招聘人員前應(yīng)考慮哪些要素,如何說服優(yōu)秀人才加入企業(yè)?創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何從小作坊式管理轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的管理班底?產(chǎn)品的創(chuàng)新、銷售方式的創(chuàng)新在營銷各環(huán)節(jié)中的重要性?市場細分不適應(yīng)于哪些行業(yè)?忽視現(xiàn)金流量的控制,將導(dǎo)致企業(yè)的哪些危機的出現(xiàn)?實地考察:以小組為單位,查找學(xué)校所在城市對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持的相關(guān)政策及銀行貸款利率的相關(guān)數(shù)據(jù),并選擇另一城市進行對比。8練習(xí)題選擇一個你們小組感興趣的行業(yè),假設(shè)一定大小的企業(yè),圍繞以下幾個問題進行小組討論:該企業(yè)具體面臨的危機管理要素有哪些。如何解決該企業(yè)萌芽時期的市場危機,成長時期的現(xiàn)金流危機和成熟時期的人才危機。該企業(yè)衰退時期應(yīng)實施哪方面體制和技術(shù)的創(chuàng)新。9練習(xí)題通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,你會選擇哪種項目進行創(chuàng)業(yè)?談一談你選擇的理由。對于現(xiàn)在讀大學(xué)的你,怎樣看待大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)?你認為利大還是弊大?認為“利”大請說明理由,認為“弊”大請說明理由。10練習(xí)題1.綠色產(chǎn)品是當今社會發(fā)展的熱門話題,人們生活離不開農(nóng)產(chǎn)品,你對農(nóng)產(chǎn)品了解多少?農(nóng)產(chǎn)品又在發(fā)生哪些變化?2?你周圍的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)是怎樣的形式,他們成功在哪方面?3-7人,選擇一個農(nóng)業(yè)項目進行深入了解、分析收集的數(shù)據(jù)。結(jié)合本章內(nèi)容,通過上一題實訓(xùn),你們組對該農(nóng)業(yè)項目應(yīng)怎樣突破創(chuàng)新開創(chuàng)創(chuàng)業(yè),將你們的創(chuàng)新形式做成一份計劃書。11練習(xí)題嘗試去調(diào)研一家制造業(yè)公司,了解該公司的發(fā)展歷程。結(jié)合本章內(nèi)容,你認為制造型企業(yè)在發(fā)展過程中較常遇到的問題是什么,相比之下成功的制造企業(yè)是怎樣克服的。12練習(xí)題概況現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的主要特點及發(fā)展趨勢。調(diào)查你所在地方的服務(wù)業(yè)主要存在的問題是什么,你認為該怎樣改善問題。13練習(xí)題以小組為單位采訪一位在教育業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的人士,整理所搜集的資料,分析并說明他們之所以成功的原因。以小組為單位,實際調(diào)研多個教育業(yè)的辦學(xué)機構(gòu)(企業(yè)),并進行一次模擬教育業(yè)創(chuàng)業(yè)的計劃,以PPT形式展現(xiàn)。14練習(xí)題找一家零售企業(yè),調(diào)查或訪問其企業(yè)發(fā)展的目標與發(fā)展過程。上網(wǎng)尋找資料,深入了解零售行業(yè)的經(jīng)營規(guī)則,并比較網(wǎng)上零售和實體店零售的區(qū)別地方。小組合作,嘗試自主經(jīng)營或進入零售店打工,體驗零售業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營的全過程。15練習(xí)題8—10人為一組,請各
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