幼兒園活動方案大全(900字)

Word———幼兒園活動方案大全(900字)

幼兒園活動方案大全。

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在嬉戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新學(xué)問，同時，在家長參加的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了使活動可以更好收場，提前預(yù)備好活動方案特別要必要。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？我特地為大家細心收集和整理了“[精華]幼兒園活動方案大全(900字)”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

幼兒園活動方案大全【篇1】

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱齊唱的方法演唱歌曲。

2、按原歌詞的格式和內(nèi)容創(chuàng)編新歌詞。

3、體驗與同伴合作唱歌的樂趣。

活動預(yù)備：

1、對農(nóng)場(村)的動物及叫聲有肯定的認知閱歷(閱歷)

2、幼兒已學(xué)過歌曲《小豬睡覺》(閱歷)。

3、農(nóng)場背景圖一張，以及小雞、小鴨、小豬等小動物的實物圖片，和節(jié)奏卡兩張。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)歌表演《小豬睡覺》

1、幼兒復(fù)習(xí)歌表演《小豬睡覺》。提問：小豬住在那里?(引出歌詞：小豬在農(nóng)場里，同時出示農(nóng)場背景圖，以及小豬)

2、老師引導(dǎo)幼兒說出小豬的叫聲：嚕嚕。

二、學(xué)唱新歌。

(1)幼兒學(xué)唱小豬的叫聲。(出示節(jié)奏卡)

1、小豬吃飽了就睡，睡著了還要打呼嚕，問：打呼嚕時的叫聲應(yīng)當(dāng)怎么樣?引出節(jié)奏卡(_○_○)，讓幼兒學(xué)念其中的歌詞：嚕嚕。

2、用同樣的.方法引出小豬找食吃時的叫聲，同時出示節(jié)奏卡(___—)，幼兒學(xué)念嚕嚕嚕。

3、幼兒跟隨老師學(xué)說其中的歌詞，留意把握休止節(jié)奏。

(2)通過領(lǐng)唱齊唱等方式幼兒完整學(xué)唱歌曲。

1、幼兒邊看圖，邊聽老師完整范唱歌曲。

2、用領(lǐng)唱齊唱方法幼兒學(xué)唱歌曲，并仿照相應(yīng)的動作。

3、引出歌曲名稱《在農(nóng)場里》，同時出示“在農(nóng)場里”四個字寶寶。

三、創(chuàng)編新歌詞。

1、幼兒遷移閱歷，說出在農(nóng)場的其他動物及其叫聲，并編進歌曲里唱一唱。

2、請個別幼兒將自己編的歌詞唱出來，大家跟著學(xué)唱。

3、用新編的歌詞進行領(lǐng)唱、齊唱。

四、結(jié)束談話。

表揚幼兒能樂觀動腦，并給創(chuàng)編歌曲的幼兒將一朵小紅花，鼓舞幼兒回家把歌曲編給爸爸媽媽聽。

幼兒園活動方案大全【篇2】

一、活動構(gòu)思：

本次活動圍繞“大手拉小手，你我共成長”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：20__年__月__日下午

四、活動主題：“大手拉小手，你我共成長”

五、活動場地：幼兒園大甬路

六、活動預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)支配。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

(三)主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20__年春季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

(四)、活動挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：小班：活動室前;中班：大甬路;大班：活動室前

4、老師與家長接力競賽，競賽地點：大甬路。

5、家長友情賽：拔河競賽，競賽地點：大甬路

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

八、結(jié)束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!

幼兒園活動方案大全【篇3】

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子嬉戲中體驗與父母一起嬉戲的歡樂。我園將在年末進行“迎新年親子嬉戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

愿意與父母一起嬉戲，敢于與他人一起競賽，體驗勝利的感受。在嬉戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和諧，感受迎接新年的歡樂。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

幼兒園戶外場地

四、活動內(nèi)容：

活動一：揪尾巴

預(yù)備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，相互揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

預(yù)備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜

預(yù)備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球預(yù)備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最終未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪里

預(yù)備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

幼兒園活動方案大全【篇4】

親子活動通過親子群體間的活動溝通，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進老師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地進展兒童的社會交往力量

一、活動目的

1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強同學(xué)的管理;

2、通過本活動達到，同學(xué)親子體驗，端正同學(xué)生活態(tài)度;

3、增加同學(xué)團體意識，調(diào)動同學(xué)的樂觀性。

二、活動支配

1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐;

2、盲人啞巴：通過肢體溝通完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜;

3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人;

4、體驗溝通：家長鼓舞同學(xué)，同學(xué)答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請。

2、活動時間：20__年12月29日

3、活動場地：公園

4、活動記錄：錄像、照相

5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

幼兒園活動方案大全【篇5】

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。

2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進身心健康進展;讓家長在工作勞碌之余與孩子放松心情，共同共享活動的樂趣，增進親子情。

二、活動時間：20__年日上午9：00——16：00

三、活動地點：____渡假村

四、參與人員：報名幼兒及家長

五、組織人員：___幼兒園老師

六、活動預(yù)備：

(一)材料預(yù)備：

1、橫幅1張、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動協(xié)作事項，要求每位家長自覺協(xié)作。

2、老師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車支配，提示家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中動身。

七、活動人員支配：

1、主持人：

2、紅隊成員：

藍隊成員：

3、發(fā)獎品負責(zé)人：

八、活動程序：

1、__月_日上午9：00參與活動的全部人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，9點10分準(zhǔn)時動身。

2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動。活動用時30分鐘。

3、到達目的地后稍事休整，老師做好活動前相關(guān)預(yù)備。

4、10：30老師舞蹈，親子表演等。

5、中午吃飯休息。

6、下午2：00開展嬉戲活動，主持人需說明嬉戲規(guī)章后方可開頭嬉戲，每項嬉戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續(xù)性。

幼兒園活動方案大全【篇6】

為了促進家園聯(lián)系，增進親子感情，讓孩子在嬉戲活動中陶冶情操、獵取學(xué)問、培育力量，我園定于20__年_月_日上午進行“親子趣味嬉戲”活動，讓家長和孩子在歡樂中告辭疲憊，促使親子關(guān)系更加親熱。

一、活動主題

大手牽小手，歡樂玩嬉戲、

二、活動目的

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的歡樂和競爭的樂趣

2、讓幼兒感受和體驗與家人一起嬉戲的樂趣，達到家園共育的目的

3、在嬉戲中培育幼兒的秩序感、學(xué)會等待

三、活動形式

親子嬉戲

四、活動地點

_____公園

五、活動原則

1、平安第一，保證每一個孩子的平安

2、全園孩子齊參加，每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參加嬉戲

3、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂

六、活動預(yù)備

邀請函、嬉戲展板、道具、音樂、場地

七、活動要求

老師：

1、各嬉戲負責(zé)人在活動場地比較惹眼的位置展現(xiàn)有關(guān)此嬉戲的`名稱、玩法、規(guī)章、圖片等、仔細布置好自己的活動場地和道具，老師分工協(xié)作;

2、每個項目的負責(zé)人支配協(xié)作老師負責(zé)本嬉戲的秩序以及嬉戲活動的記錄;

家長：

1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參與嬉戲活動，每對親子在玩每一個嬉戲時要求排隊;

2、嬉戲以一個班級一個親子嬉戲開展，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇嬉戲內(nèi)容;

3、嬉戲結(jié)束后，可與老師進行簡潔溝通嬉戲感想。

幼兒園活動方案大全【篇7】

活動目標(biāo)：

1、情愿與同伴交往，以頭碰頭的動作以示友好。

2、學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們是伴侶!

3、激發(fā)了幼兒的奇怪心和探究欲望。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

預(yù)備：

動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個。

活動過程：

1、以嬉戲引起幼兒學(xué)說：嘿，嘿，我們是伴侶!激發(fā)參加活動的愛好。

(1)今日，我們請來了很多的小客人，可是他們都很大方，好聽小伴侶說一句好聽的話才肯出來。(老師示范)誰出來了?我剛才是怎么說的?(嘿，嘿，我們是伴侶!)找到伴侶碰碰頭，親親臉!(老師拿毛絨玩具與自己做親熱動作)

(2)還有很多小客人都躲起來了，小伴侶和老師一起請小客人出來。(一起學(xué)說短句)(老師拿毛絨玩具與幼兒做親熱動作)

(3)請個別幼兒請小客人。

2、引起幼兒情愿與同伴交往，以動作表示友好。

(1)這次小客人為什么不出來?(師假裝聽小客人說話)原來小客人盼望有兩個好伴侶去請他。兩個好伴侶手拉手，碰碰頭，抱一抱，請小客人出來一起玩。

(2)音樂：《找伴侶》全體小伴侶一起找個好伴侶請客人拿水果禮物，提示他們要說好聽的話，做好伴侶的動作。

3、娃娃家嬉戲：給娃娃和動物寶寶吃水果，逗他們玩。

活動反思：

依據(jù)小班孩子以自我為中心，不善與人交往這一現(xiàn)象我選擇了這節(jié)社會活動課，以情景再現(xiàn)的方式將孩子自然引入主題，通過關(guān)心小狗，讓孩子們知道了什么是伴侶，伴侶是相親相愛有好的，體會用動作表示友好的歡樂。孩子們在輕松開心的環(huán)境中完成了目標(biāo)，以情境的方式消失激發(fā)了孩子們樂觀參加活動的愛好，同時也體現(xiàn)了《綱要》中所提出的：以幼兒為主，為幼兒制造一個輕松開心的環(huán)境，讓幼兒想說、敢說、情愿說的教學(xué)理念。

幼兒園活動方案大全【篇8】

活動目的

為進一步加強同學(xué)的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20__年母親節(jié)(5月13日)來臨之際