計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文5篇

計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文5篇計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文篇1實習，顧名思義，在實踐過程中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學的知識與技術(shù)，這是必然的階段。三年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務。覺得進大學里職業(yè)或是學習必須要有一個很好的規(guī)劃，要不然真的會浪費很多時間在一些無謂的事情上，自己需要有個明確的目標，否則真的會錯失方向，我知道不要太浮躁，很容易被一些表面上的東西誘惑。大學是一個人進入社會之前學會自立的地方!不要指望學校能教你多少，至于誤人子弟那就更無從說起了，完全是氣話。說這樣的話,只能說你還沒有真正自立。真正厲害的人是會利用學?；蛘咦约耗苷业降馁Y源來為自己所用，將自己鍛煉成一個和其他學生不同的強者。我身邊就有很多被其他同學稱做牛人的強者，但是其他人都清楚，這些人都不是課堂上教出來的。大家都清楚，這些人平時自己編程最多，去圖書館最多，問老師最多，進技術(shù)論壇最多等等?？傊?，游戲玩的絕對不多，玩的也不多，陪女朋友的時間絕對也不多!現(xiàn)在對于我們大三的學生來說，即將面臨畢業(yè)，實習越發(fā)的對我們重要起來。剛剛結(jié)束了為期二十周的實習階段，可以說這二十周的時間是我大學三年來過得最辛苦也最充實的一段時間，同時也是最最寶貴的。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有許多方面還不能很快地適應;而充實則是由于在這段時間里，我學到在校園中無法學習到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實踐，也更提高了自己各方面的素質(zhì)，如通用能力及五小能力。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗，為將來謀求一份更好的職業(yè)打下了基礎(chǔ)。雖然說在大一、大二時也有過實習經(jīng)歷，但必竟不是太成熟的經(jīng)驗，因為那時學習的東西可以說是膚淺的?，F(xiàn)在我將這些日子在工作中所取得的成績和不足之處做一個小結(jié)，一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的了解。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文篇2在這次實習中，我受益匪淺，以下是我們08級計算機師范專業(yè)在淮北市第十二中學實習的實習總結(jié)：剛進十二中，我們6個實習生被分為兩個小組，三個人的實習對象是高一年級，另外三個人的實習對象是高二年級。在一個月的實習過程中，我們六個人既分工明確又相互合作，順利地完成了實習工作。在準備階段，大家的主要任務是分別熟悉高一和高二年級各班級的基本情況，如：班級的計算機知識基礎(chǔ)、學習水平、計算機的總體水平等。為此，我們兩個組組員主動參與聽課，都決定從聽課中了解以上基本情況，也從聽課中學習前輩的教學方法和技巧。在聽課中，我們深深的領(lǐng)悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學習文化知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法，我們第一次領(lǐng)略到二者目標的截然不同。本以為經(jīng)過充分的準備就可以走上課堂的，可實踐給了我們當頭一棒，因為我們之前只是紙上談兵，而未實戰(zhàn)過。對于高一年級而言，他們學習的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材，該教材主要以理論知識為主。針對這個特點，他們組在高一組指導老師的精心指導下完成了自己的課件，其中主要以呈現(xiàn)教材上的知識點為主，但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性，他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來輔助教學。對于剛?cè)雽W兩三個星期的高一學生而言，他們的積極性高，主動學習的氛圍濃，很愿意配合老師的.教學，整個教學過程生動活潑。但也出現(xiàn)了幾個問題：學生的課堂氣氛過于活躍，不容易集中注意力聽課，因此課堂紀律較難處理，另外個別學生特別好動，不愿意聽課，更有甚者毀壞機房設(shè)施。對此，我們針對這些問題以及實習老師的教學風格，一致認為高一年級的信息技術(shù)課要上的活潑但不失嚴肅。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性，比如要更能隨機應變，講課要更有趣味性以最大程度的吸引學生的注意力，同時也要具有權(quán)威性，能讓學生意識到老師也有嚴肅的一面，上課時要遵守課堂紀律，不能太隨便。對于高二年級而言，他們學的是VB，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡要的知識點，更多的是培養(yǎng)學生的動手操作能力。高二年級的學生的優(yōu)點是：能夠自覺遵守課堂紀律、動手能力比較好。但在教學過程中也出現(xiàn)了幾個問題：學生學習興趣不濃，部分學生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。對此，我們覺得高二的信息技術(shù)課首先要著重培養(yǎng)學生的學習興趣。知識點要簡練且全面，其次要主動與學生互動，以活躍課堂氣氛，但也要施加一定的壓力，讓他們在輕松學習的同時能夠多動手操作。對于班主任實習工作而言我們深有感觸，能在教學工作與班級各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如，絕非常人可以妥善處理的。在班主任實習工作中，我們進一步熟悉了實習班級的基本情況，主動與班主任和學生交流，以最大限度的了解實習班級的生活和學習。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習的過程中，我體會到作為一名班主任的不容易。班級就像是一個大家庭，而班主任就是家長，每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個家長都會對自己的孩子進行思想教育，表揚亦或批評，我們在班主任實習工作中主要采用的是以主題班會的形式來促進學生身心的發(fā)展。我們覺得對于高一學生而言，要給他們的學習稍微施加點壓力并確定自己的學習目標及理想，以免玩得過于分心而忘記學習的重要性。對于高二學生要多表揚多鼓勵，因為他們即將步入高三緊張的學習生涯，要讓他們對高考充滿信心，對理想充滿信心，對未來充滿信心。在一個多月的實習中，我們六個人虛心求教，為人師表，時刻嚴格要求自己，因為我們明確自己的身份既是學生又是教師。是學生就要虛心求教，勤思苦學;是老師就要為人師表，與時俱進。實習一路走來我們有喜有憂，但最重要的是我們都有收獲，人生就是一個求知、認知、探索的過程，也是講理論付諸實踐的過程。在這個過程中，你我都會成長、成熟，當然還要付出更多的努力才可能成功。我們會繼續(xù)加油，為教育事業(yè)獻出自己的一份力，為計算機師范專業(yè)的明天出一份力，實現(xiàn)一個師范生應有的價值。實習這個短短的人生旅程使我們充實了自己、提高了自己，它是我們四年的大學生涯中最寶貴的財富。計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文篇3進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之后，在全國建立的第一家分基地，也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙ETC憑借對服務外包行業(yè)人才需求的深刻理解，以及在服務外包人才培訓領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗、良好的企業(yè)及院校合作資源，成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分，同時也是軟件及外包業(yè)務快速發(fā)展的重要人才支持平臺。中軟國際在專業(yè)學科建設(shè)、師資培養(yǎng)、實踐教學、就業(yè)服務、基地共建等多個領(lǐng)域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新，為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙ETC從20__年4月份啟動以來，至20__年4月，以接納包括哈爾濱工業(yè)大學等知名院校在內(nèi)的共計55所院校，培訓學員數(shù)量5400多人。我在中軟國際長沙ETC實習期間的崗位是Java軟件工程師。實習期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設(shè)計、編碼、測試。編寫相關(guān)應用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔等。較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高了自己從事實際工作的能力。計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文篇4初到實習單位，最大的感觸就是本科學的東西真的非常有用，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，組成原理，操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)，編譯原理等都是基礎(chǔ)但又實用的課程。他就像是英語里的ABC，只會字母是寫不出英文文章的，但是不會這些字母也是更不可能寫出文章的。所以本科階段我們一定要學好這些課程，而且以后要時不時拿出來復習，包括工作以后。而且本科階段我們需要去看一下計算機行業(yè)的前沿發(fā)展，了解一下新技術(shù)，這樣才能更好的把握自己的職業(yè)發(fā)展方向。不要被一些專業(yè)名詞打消了積極性，其實他們都非常容易理解，常查多看，就行了。其次在學習之余，不如去好好的學習一門語言，不止局限于了解的學習，可以去圖書館借一些比較新的書，一定要是新出版的書，關(guān)于項目實踐等的書，按照書上做，會有非常大的進步，加深對項目的了解。包括軟件工程，設(shè)計模式在內(nèi)的課都會加深我們的工程能力。還有如果從事科研工作的話，理論知識水平要求很高，工程能力可以相對放下一些，這就需要學好基礎(chǔ)課程，多了解前沿技術(shù)，多看一些新發(fā)表的論文，包括期刊會議，或是新的碩士博士畢業(yè)論文，畢業(yè)論文大都比較好理解，最初開始可能看起來有些困難，但是堅持一段時間就會好起來。關(guān)于英語，其實有很多論文是英文的，邊看邊用翻譯軟件，其實也是一個不錯的方法。如果你此時還在大一大二，不知道自己今后會干什么，會選擇什么方向，那就好好學習自己的課程就可以了，然后平時深入自學一門語言，學好英語就可以，再有時間看一下計算機新聞，以后的事等考研在想也可以。如果你已經(jīng)大三了，希望你可以多了解一些計算機新聞，趁沒考研，學一門語言，做幾個項目，按書做都可以，但是一定要做。然后我真的推薦你考研，如果你已經(jīng)考研了，請不要再想別的，一心學習到考試時肯定能考上的。如果你已經(jīng)實習打算工作了，請你不要妄自菲薄，實習其實是很好找的，你一定不要怕被拒絕，投一千份簡歷，被拒絕990次，收到10個offer，去一個公司也是很正常的，千萬不可以被拒一兩次就委曲求全隨意找一個公司就去了。千萬不要覺得自己什么都不會，你的本科課程就足以找到實習工作，關(guān)于正式工作，那是再學習的過程。還有，找工作前一定要復習本科課程，看一些計算機面試寶典也是很有必要的事情。等你真正工作以后，請不要沉迷工作，一定要拿出時間來學習新的技術(shù)，彌補過去學了又忘了的知識。這樣才能進步，只工作進步是很慢的。經(jīng)驗真的是個好東西，在學校多和老師交流，和學長學姐交流，在工作中多和領(lǐng)導，和同事交流，有拿不定的注意就和家長交流。不要嫌麻煩，也不要不好意思，別人成功經(jīng)驗不一定能使你成功，但別人失敗的經(jīng)驗以及走過的坑，卻往往能使你避免這些坑。說起經(jīng)驗我想舉自己的一個例子，考研復試面試，第一次去，沒什么經(jīng)驗，老師問什么回答什么，回答的邏輯性差，又不清楚。還會被老師問到弱項，在弱項上不知道怎么脫離，給老師留下的很不好的印象。后面復試，英語對話也流利了，總結(jié)了經(jīng)驗，也復習了本科知識，問的本科課程也能回答上來了，也知道主動說自己的優(yōu)勢，把老師引向自己的強項，復試分數(shù)就高了上來。所以說很多東西，一定要去嘗試，失敗了也沒關(guān)系，長得經(jīng)驗已經(jīng)夠使我們受益終生了。還有英語真的是很重要，在工作中我們經(jīng)常需要去找一些文檔或者是論文，而論文往往都是英文的，使用現(xiàn)在的翻譯軟件是不行的，有很多的專業(yè)名詞是翻譯不出來的，需要我們自己翻譯，自己讀。英語差的話讀起來就很需要時間，學好英語還是有必要的，這里推薦一本書，叫做《程序員英語》，工作以后可以看一看。另外對于本科階段的項目，我想說的是，確實是需要做，但是是真的自己做，而不是簡單的參與，需要自己去動手，從選題開始，查資料，看論文，然后用到的技術(shù)自己去網(wǎng)上查，用到什么去圖書館借相應的書，自己寫代碼，和同學討論，和老師討論，慢慢的去做，最后你就會發(fā)現(xiàn)真的很有意思，也能學到非常多的東西。但是，這有一個前提，那就是你的課程不能落下，不能本末倒置，忽略學業(yè)去做課外的事情是不應該的。古人云：有余力，才學文。大學有余力才做課外的事情。說到這里不得不提醒一下大一的小學弟們了，大一的你可能此時正在沉迷社團，學生會，真的，這些都是玩的東西，可以帶給你的朋友，但是它遠遠沒有學習重要，而且大一的課程真的很少了，學到期末考試的程度是不夠的。如果有心人看到了這篇文章并且讀到了這里，請聽我說。C語言，學會課本上所有的東西，所有課后習題能自己輕松完成，這就C語言初步。學了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能用C獨立的寫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里的算法，能寫一些OJ上的題，這叫入門。編程這種東西，任何一門語言都是沒有上限的，需要學的東西非常的多，千萬不能止步于課本。如果有大一大二的同學就已經(jīng)確定自己要考研了，請看這里。對大一的同學，你此時想考研的話。第一，希望你能去了解一下考研的過程，現(xiàn)在就開始準備的話是可以的，先從數(shù)學英語開始，數(shù)學就考《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《概率論》三門，你可以大一就買一本數(shù)學考研全書，邊上課邊做相應的章節(jié)，相信我，做了那本書，你的期末考試真的只是小case，多小呢，就想你現(xiàn)在你去參加小學考試一樣。是的，期末的難度和考研難度差別就是這么大。然后你就要計劃在大二的時候做一些小項目，具體可以參照前文了。如果你此時大二，準備考研，需要的是把專業(yè)課學好，就是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《組成原理》《計算機網(wǎng)絡(luò)》《操作系統(tǒng)和》，他們對應的考研書籍有王道考研系列，天勤考研系列，再學這門課的時候就做相應的書籍，然后準備考研的同時，也把專業(yè)課學好了。然后大二大三課真的很少了，考研前，除了提前準備英語，開始了解一下目前比較前沿的知識，讀一些論文，做一點小項目吧，不要怕自己不會，當然是不會才要做啊。最后，加油吧各位。寫于坐車間隙，想到哪里寫到哪，邏輯混亂，但絕對都是肺腑之言，童叟無欺。站在大四看大學，才體會到的東西，希望你們能夠聽老師的話，聽導員的話，不要大四再來后悔。望你能除去心中的浮躁，腳踏實地，唯有學習能指引方向，撥開迷霧，使你不在迷茫。計算機專業(yè)實習總結(jié)報告范文篇5實習，是每一個大學生都必須經(jīng)歷的階段，因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實踐中去，將我們在學校所學到的知識得到很好的發(fā)揮。參加實習，所見到的、學到的、接觸到的，都不會局限于書本知識，這些都會讓我們興奮，讓我們充滿激情。我們在實習中成長，在實踐中鍛煉自己。我們開始扮演不同的角色，嘗試不同的工作，接觸不同層次的人，體味不同崗位的欣喜，逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。我們在努力的工作，感受著生活的另一種意義，我們也享受著過程，等待著得到成果的喜悅。來到__實訓后，我感覺到了工作的神圣，一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡，上課的時候聽老師講，上機的時候認真操作，嚴格按照公司的規(guī)章制度來要求自己，雖有一種新鮮感，可更體會到公司紀律的嚴肅性，在工作崗位上，就必須令行禁止。是這樣的，無規(guī)矩不成方圓，我們已經(jīng)是員工了，就該有一種無形的責任，嚴格要求自己，就不能