第二課時(shí)《高原圣城-拉薩》教學(xué)設(shè)計(jì)1

第課《原城—薩教設(shè)課1時(shí)時(shí)知識目標(biāo)：知道拉薩的地理位置、自然環(huán)境和城市職能，了解拉薩是因宗教而興起的，感受拉薩城市建設(shè)的新貌。能力目標(biāo)：教能分析拉薩濃厚的宗教文化氛圍及對人們生學(xué)目標(biāo)活的滲透和影響。情感態(tài)度價(jià)觀目標(biāo)：感受拉薩的魅力，理解生活的變化構(gòu)成了歷史，領(lǐng)略中華文化的無窮魅力，從而促進(jìn)學(xué)生在時(shí)間和空間上認(rèn)識世界。教拉薩濃厚的宗教氛圍的表現(xiàn)。學(xué)重點(diǎn)教拉薩濃厚的宗教氛圍的表現(xiàn)。學(xué)難點(diǎn)1

學(xué)過學(xué)過教

一、課堂導(dǎo)入：【教師到老師手上拿的是什么啊

教學(xué)隨筆（拿出一張?jiān)娜嗣駧牛緦W(xué)生】錢【教師】哎，這是一張很常見的元的人民幣，不知道大家平時(shí)有沒有注意過元紙幣上的建筑物是什么【學(xué)生】布達(dá)拉宮（或者不知道）【教師】這元紙幣后面的是我們的布達(dá)拉宮。那同學(xué)們知道布達(dá)拉宮在哪里嗎【學(xué)生】西藏【教師】在西藏的哪個(gè)城市呢【學(xué)生】拉薩程

【教師今天我們就要來認(rèn)識拉薩受拉薩的美麗風(fēng)光二、開展新【教師先我們一起來找一找拉薩在哪里設(shè)

【學(xué)生】請一位學(xué)生回答。【教師薩在西藏的東南部且它是西藏自治區(qū)的首府記得我國有哪些自

治區(qū)嗎計(jì)【學(xué)生疆維吾爾族自治區(qū)夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)【教師】在西藏有一條非常著名的河流，大家知道嗎【學(xué)生】雅魯藏布江【教師】我們一起來復(fù)習(xí)一下中國的水系圖。這個(gè)是……【學(xué)生】長江、黃河、珠江、塔里木河、【教師】那這個(gè)就是我們的雅魯藏布江。它有一條支流非常著名道嗎它叫拉薩河。那我們的拉薩就在拉薩河的北岸起看一下拉薩河的風(fēng)景啊?！窘處煛肯旅嫖覀儊砜匆幌吕_的地形。拉薩在哪個(gè)高原上啊【學(xué)生】青藏高原【教師國有三個(gè)階梯西向東依次是……【學(xué)生】第一階梯、第二階梯、第三階梯3

【教師】那拉薩在第幾階梯上哪【學(xué)生】第一【教師是因?yàn)槔_在青藏高原上于第一階梯，它的地勢就非常高，空氣稀薄，年日照時(shí)數(shù)在小時(shí)以上，所以我們把拉薩叫做日光城學(xué)們要記住果有人問你日光城是哪個(gè)城市，要回答“拉薩”看完了地形之后起來看看拉薩的氣候。我國主要有哪幾種氣候呢【學(xué)生】回答【教師薩是高原山地氣候的特點(diǎn)是什么【學(xué)生】回答【教師這樣的地理位置形特征和氣候條件下座城市是怎樣形成的呢我們一起來看一下四川盆地、浙江作比較地勢較低，熱量條件較好溫比青藏高原其他地區(qū)高些陽輻射強(qiáng)烈，日照時(shí)間長，光照充足。河谷地帶平坦的地勢沃的土壤和充足的水源僅有利于農(nóng)牧業(yè)活動于城市的形成與發(fā)展4

這是拉薩城形成的自然條件形成呢還有歷史原因啊。請同學(xué)們看書本的頁的閱讀卡，請一位同學(xué)來講講圣城是怎么形成的?！緦W(xué)生】回答【教師的形成呢是和兩個(gè)人有關(guān)的是松贊干布和文成公主昭寺和小昭寺建立之后呢人和前來朝佛的人日漸增多，拉薩也被稱為“佛地見，拉薩是一座因宗教而興起的城市其實(shí)的圣城教傳入西藏演化為藏傳佛教滲透到人們社會生活的方方面面我們就請同學(xué)們小組合作其他城市相比最顯著不同的特點(diǎn)就是其濃厚的宗教文化氛圍學(xué)們觀察圖至及書本內(nèi)容歸納拉薩濃厚的宗教氛圍體現(xiàn)在哪些方建筑、街道、朝圣者、宗教習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日五個(gè)角度出發(fā)）【學(xué)生】小組合作，回答問題?！窘處煛拷Y(jié)合學(xué)生的回答從五個(gè)方面講解個(gè)方面我們可以看到拉薩濃5

厚的宗教氛圍?！窘處熎饋砜纯蠢_以前落后的一些方面是過去窮苦的藏族居民，小女孩因?yàn)榧依锔F不能上學(xué)只能撿破爛來維持生活去的拉薩交通也是十分落后的前呢基本上是以馬車或者牛車為主的常不便。看完了以前落后的一方面來看看現(xiàn)在的拉薩。這是市民的新居……這是拉薩站了火車交通就方便了很多張呢是學(xué)生在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)……這張是藏族人民在打林卡一位同學(xué)來為我們介紹一下打林卡好不好?！緦W(xué)生】學(xué)生回答?！窘處熈挚ň秃孟裎覀兊囊安退麄兂缘氖遣刈逅赜械氖称返木褪乔囡坪退钟筒柽@個(gè)就是青稞，這是青稞酒，這是酥油茶。【教師看了拉薩前后的差距之后有沒有想過為什么會發(fā)生這么大的變化呢個(gè)和我國的一個(gè)政策有關(guān)，同學(xué)們知道嗎6

【學(xué)生】知道，西部大開發(fā)（不知道）【教師個(gè)政策呢就是西部大開發(fā)家看這張地圖較鮮艷的就是我們中國的西部地區(qū)以看到西藏也是中國西部的到西藏就不得不提到一條鐵路節(jié)課提到過的還記得青藏鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)嗎【學(xué)生】西寧和拉薩。【教師藏鐵路的終點(diǎn)就是拉薩同學(xué)們想一想路的修建對拉薩來說有什么影響嗎【學(xué)生】學(xué)生回答【教師藏鐵路建成通車進(jìn)了拉薩市的旅游、交通、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，加強(qiáng)拉薩市與內(nèi)地的交流與溝通?！窘處焸円黄饋砘仡櫼幌挛覀?/p>