2022年小學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?小學(xué)教師個?人教學(xué)工作?總結(jié)本學(xué)?期我計劃幫?助同學(xué)們訂?閱一些復(fù)習(xí)?資料,在時?間允許的情?況下,每學(xué)?完一個單元?___學(xué)生?進行一次單?元檢測。檢?測后,認真?批閱,及時?分析得失分?的原因,幫?助同學(xué)們把?檢測中存在?的問題及時?解決。個人?教學(xué)工作總?結(jié)本學(xué)期?我擔(dān)任一年?級班主任、?一年級語文?、___年?級體育四、?五、六年級?勞動等教學(xué)?工作。現(xiàn)將?本學(xué)期的教?學(xué)工作做如?下的安排:?一、教學(xué)?、備課?、備課時嚴?格遵守知識?與能力、過?程與方法、?情感態(tài)度與?價值觀相結(jié)?合的教學(xué)原?則,遵循語?文課程標(biāo)準(zhǔn)?。課前認真?鉆研教材,?根據(jù)教學(xué)內(nèi)?容確定教學(xué)?目標(biāo)與要求?,同時結(jié)合?本地區(qū)的條?件和學(xué)生的?閱歷確定教?學(xué)重點與難?點。、結(jié)?合自己的教?學(xué)實際備教?案,不盲目?地抄襲教案?書,在合理?借鑒的基礎(chǔ)?上獨立備課?,爭取備出?的教案具有?創(chuàng)新性、具?有可操作性?,為課堂教?學(xué)做好準(zhǔn)備?工作。3?、提前備課?,做到有案?可查、有案?可循。一?年級語文共?節(jié),體育_?__節(jié)。?、上課、?上課時嚴格?遵守作息時?間,不遲到?、不早退、?不無故離開?教室。、?按照教學(xué)進?度計劃表上?課,不隨意?調(diào)整教學(xué)進?度計劃。如?果有調(diào)整,?做合理安排?。3、上?課時能夠體?現(xiàn)新課改的?理念,教學(xué)?方法新穎、?獨創(chuàng)。4?、積極營造?平等和諧的?課堂氣氛,?體現(xiàn)學(xué)生的?主體性與能?動性。3?、作業(yè)、?作業(yè)做到適?時、適量,?起到鞏固復(fù)?習(xí)的作用。?不可讓作業(yè)?成為學(xué)生的?學(xué)業(yè)負擔(dān)。?、作業(yè)本?及時批閱,?做到當(dāng)天作?業(yè)當(dāng)天批閱?。批閱時認?真,做到不?放過一個錯?題,不放過?一個錯字,?錯題、錯字?有改正有檢?查。3家?庭作業(yè)有布?置有檢查,?每天由小組?長檢查組員?的作業(yè),組?長之間互相?檢查,教師?不定時抽查?。本學(xué)期一?年級語文寫?字___次?、寫話__?_次。4?課外輔導(dǎo)?利用午間、?下午放學(xué)的?時間給學(xué)習(xí)?困難的學(xué)生?給予輔導(dǎo)。?尤其是學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)差的同?學(xué),我讓他?們從基礎(chǔ)抓?起,爭取把?前面未學(xué)會?的知識學(xué)會?。5、學(xué)?業(yè)檢測本?學(xué)期我計劃?幫助同學(xué)們?訂閱一些復(fù)?習(xí)資料,在?時間允許的?情況下,每?學(xué)完一個單?元___學(xué)?生進行一次?單元檢測。?檢測后,認?真批閱,及?時分析得失?分的原因,?幫助同學(xué)們?把檢測中存?在的問題及?時解決。?二、政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、學(xué)習(xí)《教?育法》,并?把《教師法?》引用到實?際當(dāng)中。?、學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》,今年是?"教育質(zhì)量?"年活動,?我認真學(xué)習(xí)?上述的兩個?材料,"教?育質(zhì)量"年?活動得到圓?滿結(jié)束。?3、學(xué)習(xí)_?__在中國?___學(xué)的?重要講話積?極參加教研?活動、校本?培訓(xùn)。學(xué)習(xí)?課程改革的?相關(guān)資料,?并把新課改?理念運用到?實際教學(xué)之?中。政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆?記每月達到?___字以?上。取得?的成績經(jīng)?過努力,一?年級語文考?試