20192020年北京市海淀區(qū)七年級語文上學期期末考試試題新人教版

北京市海淀區(qū)七年級語文上學期期末考試一試題考1．本試卷共8頁，共五道大題，15道小題。滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。生2．在答題紙上正確填寫學校名稱、班級名稱、姓名。須3．試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。知4．考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回。一、基礎·運用（共21分）1．閱讀下面文段，完成(1)一(7)題。（共14分）“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。少兒散學歸早，忙趁東風放紙鳶?！币髡b著這首詩，你眼前可否出現(xiàn)了風箏伴著鶯燕滿天飛舞的場景？你可否感覺到了童年純cui的快樂？中國是風箏的故鄉(xiāng)。風箏又名紙鳶、紙鷂。據(jù)史料記錄，風箏的發(fā)明人是漢朝的韓信。傳說垓下之戰(zhàn)，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困，韓信派人用牛皮作風箏，上面系縛竹笛，迎風作響，漢軍配合笛聲，唱起楚歌，松懈了楚軍士氣，這就是成語“危機四伏”的①（由出生）。。每年清明前后、重陽時分，鳳和日麗，碧空澄澈，家家戶戶②（尊老愛幼扶老攜幼），每個人都神采yiyi，一到空曠之處放風箏。這種節(jié)令性的民俗活動，既是一種相互觀摩、較量的娛樂游戲，又是享受大自然恩賜的一項體育運動。(1)對文中加點字讀音的判斷全都正確的一項為哪一項（2分）A．澄澈（dèng）較量(jiào)B．澄澈（dèng）較量（jiǎo）c．澄澈(chéng)較量(jiào)D．澄澈(chéng)較量(jiǎo)(2)在文中①②處依次填人詞語，最合適的一項為哪一項（2分）A．由尊老愛幼B．由扶老攜幼C．出生尊老愛幼D．出生扶老攜幼成語是中華民族文化的精華，它的十分豐富。文中的“危機四伏”出自歷史故事，還有的成語出自古典詩文。下面成語都出自《論語》的一項為哪一項（2分）A．杞人憂天無可救藥B．神通廣大亦步亦趨C．窮鄉(xiāng)僻壤天地之別D．樂在其中溫故知新(4)在文中橫線處填入語句，最合適的一項為哪一項（2分）．．風箏不能是人們的玩具，而且還與軍事相關。．風箏不僅與氣象相關，而且還是人們的玩具。．早期的風箏多與軍事相關，后風箏進人民間，成為人們的玩具。．早期的風箏多與氣象相關，后風箏進入民間，成為人們的玩具。(5)運用對聯(lián)知識，將下面相關風箏的對聯(lián)補充完滿，其中最合適的一項為哪一項（2分）上聯(lián)：少年乘風①下聯(lián)：紙鳶②逐云飛A．①牽線舞②載夢B．①撥絲線②載夢C．①牽線舞②輕快D．①撥絲線②輕快(6)下面詩句所描述的傳統(tǒng)節(jié)日最合適放風箏的一項為哪一項（

2分）A．昨年元夜時，花市燈如晝。

B

．五月五日午，贈我一枝艾。C．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

D．階下少兒仰面時，清明妝點最堪宜。(7)依照拼音將文中相應的詞語正確、規(guī)范地書寫在下面的田字格中。純cuì神采yìyì

（2分）田田

田田田田2．古詩默寫（共7分）(1)何當共剪西窗燭，____________________。（李商隱《夜雨寄北》）(2)___________________，鐵馬冰河入夢。（陸游《十一月四日風雨大作》(3)晴空一鶴排云上，___________________。（劉禹錫《秋詞》）

）詩人譚嗣同在《潼關》一詩中，借“___________________,___________________”.一句表現(xiàn)出一往直前、追求個性解放的少年意氣。先人多喜歡借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情，詩句“_______________,_______________”即是這樣。二、古詩文閱讀（共11分）（一）讀《別董大》這首詩，完成第3-4題。（共3分）別董大高適千里黃云白日曛，寒風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。3．若是朗讀這首詩，你的語氣有著怎樣的變化？（1分）答：______________4．后兩句詩中有些詞語需要重讀，請任選一個，簡要談談你的理解。（2分）答：________________（二）閱讀下面兩篇文言文，完成第5-8題。（共8分）誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寂靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能夠勵精，險躁則不能夠治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！傷仲永王安石金溪民方仲永，世隸耕①。仲長生五年，何嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩②③四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父親母親、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人

④奇之，稍稍貴賓其父

⑤，或以錢幣乞之。父利

⑥其然也，日扳

⑦仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能夠稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。日：“泯然⑧大家矣?！弊ⅲ孩賉隸耕]耕田為業(yè)。②[收族]和同一宗族的人搞好關系。③[就]完成。（④[邑人]同縣的人。⑤[賓客其父

]以貴賓之禮對待他的父親。⑥

[利

]認為有利可圖。⑦

[扳

]通“攀”，牽。⑧

[泯然

]特點完滿消失。5．講解以下語句中加點詞語的意思。

（2分）(1)非淡泊無以明志

無以：

_________(2)年與時馳

馳：___________6．用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。

（2分）悲守窮廬，將復何及！

翻譯：

__________________________________________7．《傷仲永》表達了一個怎樣的故事（用自己的話概括回答）

?這個故事很好地證了然《誡子書》中哪句話所說明的道理（用原文回答）?（2分）答：_________________________________________________________8．若是讓你從《誡子書》中采用兩句話寫成條幅掛在自己的書齋里，你會采用哪兩句？簡要說明由。（2分）答：_______________________________________________________________

理三、名著閱讀（共10分）、9．本學期名著《西游記》閱讀活動中，初一年級張開了階段性的主題閱讀活動。下面是兩周內(nèi)所閱讀的章節(jié)目錄，請完成相關的閱讀研究任務。第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十八回花果山群妖聚義黑松林三藏逢魔第二十九回脫難江流國土承恩八戒轉(zhuǎn)山林第三十回邪魔侵正法意馬憶心猿第三十一回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪第三十二回平頂山功曹傳信蓮花洞木母逢災第三十三回外道迷真性元神助本心第三十四回魔王巧算困心猿大圣騰那騙寶貝第三十五回外道施威欺正性心猿獲寶伏邪魔第三十六回心猿正處諸緣伏劈破旁門見

第四十五回三清觀大圣留名車遲國猴王顯法第四十六回外道弄強欺正法心猿顯圣滅諸邪第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救兒童第四十八回魔弄寒風飄大雪僧思拜佛履層冰第四十九回三藏有災沉水宅觀音救難現(xiàn)魚籃第五十回情亂性從因愛欲神昏心動遇魔頭第五十一回心猿空用百般計水火無功難煉魔第五十二回悟空大鬧金兜洞如表示主人公第五十三回禪主吞餐懷鬼孕黃婆運水解邪胎第五十四回法性西逢女國心猿定計脫煙花第五十五回色邪淫戲唐三藏性正修持不壞身第五十六回神狂誅草寇道昧放心猿第五十七回真行者落伽山訴苦假猴王水簾洞謄文第五十八回二心攪亂大乾坤一體難修真寂滅第五十九回唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇月明第三十七回鬼王夜謁唐三藏悟空神化引嬰兒第三十八回嬰兒問母知邪正金木參玄見假真第三十九回一粒金丹天上得三年故主世間生第四十回嬰兒戲化禪心亂猿馬刀歸木母空第四十一回心猿遭火敗木母被魔擒第四十二回大圣殷勤拜南海觀音慈善縛紅孩第四十三回黑河妖孽擒僧去西洋龍子捉鼉回第四十四回法身元運逢車力心正妖邪度脊關

第六十回牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇第六十一回豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇(1)年級共同的閱讀主題之一是“感覺曲折情節(jié)的力量”。要求精讀第二十七回“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”，完成這個研究任務。經(jīng)過精讀“三打白骨精”這個情節(jié)，同學們發(fā)現(xiàn)“三打白骨精”中“變”的是

___①____

（寫出一點），“三打白骨精”中“不變”的是

____

②

____

（寫出一點）。由此得出結(jié)論，《西游記》中帶“三”的故事，其情節(jié)曲折的作用是

__________③__________________

。（3分）年級共同的閱讀主題之二是“研究團隊建設過程”?！叭〗?jīng)團隊”在“三打白骨精”時是不和睦的，而在后的取經(jīng)過程中漸漸友善起。在你看，促使團隊友善的最重要因素是什么？請結(jié)合上面目錄中的某個情節(jié)作簡要的陳述。（3分）答：___________________________________________________________.除去以上兩個研究主題，請你依照閱讀范圍，自主確定一個新的研究主題，并從以上所給章節(jié)目錄中精選三個回目進行跳讀。（4分）研究主題：___________________________跳讀回目：①

______________

②

_____________

③______________初一年級（語文）第

4頁（共

8頁）四、現(xiàn)代文閱讀（共

18分）（一）閱讀下面的資料，依照情境，完成第

10-11

題。（共

6分）張佳輝同學家的新居三個月前完成了裝修。

入住前，媽媽讓他特地為書齋選擇一些植物。

針對書房書多易積塵，臺式電腦使用多，室內(nèi)存有少量甲醛氣味等情況，張佳輝查找了一些相關資料。請你閱讀這些資料，為他選購植物提點建議。【資料一】辦公室需要植物嗎？某科學雜志近期報道，英國卡迪夫大學研究人員對英國和荷蘭兩個大型商務區(qū)辦公室進行了監(jiān)控解析研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，辦公室增加綠色植物此后，員工的心情獲取明顯改進，三個月內(nèi)工作效率提高了15%。原綠色植物能夠提高員工注意力，緩解眼睛疲倦。新研究還發(fā)現(xiàn)，綠色植物如蘆薈、橡皮樹等還能夠夠吸附污染物顆粒及灰塵；有些芳香類植物如檸檬等產(chǎn)生的揮發(fā)性油類擁有明顯的消毒殺菌作用，從而明顯改進辦公環(huán)境的空氣質(zhì)量；虎尾蘭、仙人掌、金琥等綠色植物還能夠吸取電腦、手機等發(fā)出的電磁輻射，從而優(yōu)化辦公環(huán)境?！举Y料二】常有植物單位面積吸取甲醛量mgm10.閱讀【資料一】，你建議張佳輝依照需要，能夠選購擁有__①____和_②____功能的植物。（2分）11．張佳輝的媽媽由于工作原因，每天都要在書齋里長時間使用電腦。近來他還常聽媽媽說眼睛很疲倦。針對這種情況，依照【資料一】和【資料二】中的相關知識，你建議張佳輝首選的一種植物是什么？并簡要說明原因。（4分）答：___________________________________________（二）迅速默讀《放生》這篇文章，完成第12-14題。（共12分）放生①8歲那年，家里養(yǎng)的那條黃狗突然死掉了，窩里留下四只剛出生不久的狗崽。其中三只小狗長得虎頭虎腦十分可愛，剛滿月便被左鄰右舍索走，唯一被我喚作小黃的那只小狗沒人要——它瘦得教人擔憂。原因是它太挑食，只吃有味的東西，喂他饅頭，要蘸上些有肉味的菜湯，它才肯張嘴。在那個其實不豐饒的年月，就算是村里條件最好的人家，也不見得是月月都有肉吃。而我們家，由于兄弟姐妹多，吃肉可是在過年的時候才會有的事情。②小黃兩個月的時候，和其他的小狗對照，更為顯得瘦骨嶙峋起。撫摸著皮包骨頭的小黃，我的心里很悲傷，就憂如是眼睜睜看著自己的兄弟姐妹忍饑挨餓卻毫無方法。于是，我央求母親：“媽，得想個方法啊，不然小黃會瘦死的。”③父親說：“放生吧?！比胰硕际且汇??！八@么瘦，必定沒人要的?！薄叭羰怯腥艘↑S早就被抱走了?！薄熬褪牵菢拥脑?，它就不會這么瘦了?！蔽液托置脗儑\嘰喳喳個不停，討論紛紛。父親擺擺手，表示大家靜下，爾后正色道：“若是直接送人必定沒人要的。我想著，把它送到旁邊的農(nóng)村去，他們村里有人開養(yǎng)雞場，還有人跑買賣，有錢人多一些”④父親的想法獲取了全家人的一致同意。于是，當晝夜晚，大哥和二姐就行動了。當他倆興高采烈地從外面跑進院子的時候，我的心里有些失落，但一想到小黃今后就要過吃香喝辣的美好生活，這種失落很快就煙消霧散了。⑤計劃和現(xiàn)實總是有著那么一些距離，就當大家都不再念道小黃的時候，它竟然跑回了?、扌↑S突然出現(xiàn)在院子里，瘦弱的它快樂地搖著自己的小尾巴，沖著母親“汪汪”叫著，憂如在有幸自己終于回到了家。母親一下子怔住了。那天中午，母親像款待貴賓那樣，把一個剛蒸好的饅頭夾上一塊腌制的臘肉擺在了小黃的眼前。⑦當晝夜晚，我們?nèi)以俅螄谝黄穑逃憣Σ?。⑧最后，大家完成了一致建議，那就是把小黃送到更遠的姚村。⑨父親推出家里的那輛二八自行車，把依舊贏瘦的小黃放進自行車后邊的挎籃，爾后，在二哥的提示下，又給小黃蒙上了眼睛以防范小黃記路，就趁著暮色出發(fā)了。⑩我在經(jīng)歷很短暫的愉悅此后，開始擔憂起小黃的安危。我問母親：“萬一姚村的人們討厭小黃怎么辦？小黃會不會被餓死？”母親喃喃許久，像是在回答我，又像是欣慰自己：“姚村那處有個屠宰場，經(jīng)常殺豬殺牛什么的，總會留些骨頭吧，小黃現(xiàn)在必定有吃的了?！蔽蚁肓讼耄穯柕溃骸澳撬麄儾粫研↑S也殺掉？”母親一下子呆住了。她若有所思地望著我，半天沒有說話。⑩夜晚，我聽到母親和父親激烈的爭吵聲。當我喊大哥和大姐過勸架時，他們已經(jīng)不吵了，父親嘆了口氣，說：“這么瘦的狗，誰會忍心殺它吃呢？”爾后，推著車子出去了。⑥深夜，我在被窩里聽到一陣狗吠聲，聲音是這樣的熟悉，以致于我一下子便清醒過?！靶↑S回了！”大姐驚喜地在院子里嚷道。我趕快跑出門去，看到母親蹲在地上，正撫摸著小黃的腦袋，憂如那是她寶貝的孩子相同，眼角有淚花閃爍。小黃則依舊快樂地搖著自己的小尾巴，用頭親昵地拱著媽媽的手，真像是孩子見到了媽。大哥在一旁惋惜說：“沒想到放生一條狗這么難！”母親說：“老黃狗給咱家看了十多年的門，沒有偉績還有苦勞呢，難道我們要眼睜睜看著她的崽子被餓死？連條狗都喂不活，咱還不被外人笑話死！”⑩這是一次不能功的放生，倒是一次成功的試一試。今后，不論家里遇到何等的困難，全家人都再沒動過將小黃趕走或放生的念想。⑩多少年過去此后，我還是會清楚地記得，在那段貧困的歲月里，全家人圍在一起為了改進一條狗的生計境地而熱忱討論的場景。這條名叫小黃的狗誠然瘦，但卻堅毅，素來活了十多年，對我家不離不棄。有時我就想，狗不嫌家貧，難道動物和人類相同，也懂得一種名叫感情的東西？⑩貧困生活培養(yǎng)出的感情經(jīng)常更為樸素和動人。在這個世界上，有一種東西是能夠超越所有的，那就是對生命的敬愛，哪怕這個生命是多么的不足掛齒，哪怕它可是是一條瘦骨瞵峋的狗。（依照李均同名短篇小說改編）抓標題閱讀文章，是默讀的重要方法。請依照題目“放生”擬出三個希望解決的問題；并在迅速默讀全文后，對其中一個能指向文章主要內(nèi)容的問題作出回答。（4分）三個問題：___________________一個答案：___________________默讀文章，需要商酌要點語句。請在文中摘錄一處能夠充分表現(xiàn)家人對小狗態(tài)度的要點句，并參照示例，為摘錄的文字作標明。（4分）摘錄文字

標明示例：我的心里很悲傷，就憂如是眼睜睜看著自己的兄弟姐妹忍饑挨餓卻毫無方法。

示例：“悲傷”一詞，直接寫出“我”因小狗挨餓而悲傷的心里感覺；把小狗看作“兄弟姐妹”，突出“我”對小狗的深邃感情?！凇佟?4.默讀文章，要能夠依照上下文理解中心句的意義。次不能功的放生，倒是一次成功的試一試”這句話的理解。答：_____________

請結(jié)合上下文，談談你對文章第（4分）

13段“這是一五、作文（共40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：《放生》一文中小黃對家庭的讓人心動。第二次被放生到姚村的小黃會有怎樣的經(jīng)歷？請以小黃的視角，采用第一人稱，以“回家的路”為題目，張開你的想象，寫一篇記述文。題目二：不知不覺間，我們在初中度過了一個學期歲月。在這段日子里，環(huán)境的熏陶、活動的參加、書香的陪伴、朋友的激勵、家長的教育讓我們發(fā)生了一些變化，促使我們靜靜地成長。請圍繞一個學期的初中生活，以“我熱愛這樣的生活”為題目，寫一篇記述文。要求：(1)請將題目抄寫在答題紙上。不限文體（詩歌除外）。行文思路要清楚。字數(shù)在600-800之間。不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。初一年級（語文）第8頁（共8頁）七年級第一學期期末調(diào)研語文參照答案及評分標準一、基礎·運用（21分）1.(1)C(2)B(3)D(4)C(5)A(6)D（共12分，每題2分）(7)純粹神采奕奕（共2分，有錯字該組書寫不給分）（1）卻話巴山夜雨時2）夜闌臥聽風吹雨3）便引詩情到碧霄4）河流大野猶嫌束山入潼關不解平5）答案示例：今夜月明人盡望不知秋思落誰家（共7分。每空1分，有錯該空不得分）二、古詩文閱讀（11分）答案示例：從低沉到高昂。（1分）答案示例：“莫愁”一詞需要重讀，重申“不要擔憂”的意思，表達了對友人的勸勉之情。（共2分，重讀詞語1分，理解解析1分）5.(1)沒有什么能夠拿，沒方法（1分）疾行，指迅速逝去（1分）6.沉痛地守著貧困潦倒之人居住的陋室，（后悔）又怎么得及!（2分）表達了奇才少年仲永由于不學習長大后泯然大家的故事。才須學也（非學無以廣才）。（共2分。概括故事1分，原文語句1分）略（共2分。條幅1分，原因1分）三、名著閱讀（10分）（1）①答案示例：白骨精變化的形象②答案示例：白骨精陰險狡詐的實質(zhì)③答案示例：突出人物形象（共3分。每空1分，意對即可）2）答案示例：團結(jié)協(xié)作三調(diào)芭蕉扇過程中，八戒與孫悟空同心戮力，戰(zhàn)勝牛魔王，奪得寶扇，扇滅火焰山之火，從而順利踏上取經(jīng)之路。（共3分。重要因素1分，結(jié)合情節(jié)1分，語言表達1分）（3）答案示例：評說八戒形象①第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王②第三十一回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪③第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救兒童（共4分。研究主題1分，跳讀回目3分）四、現(xiàn)代文閱讀（18分）（一）（6分）10.①吸附污染物顆粒及灰塵②吸取電磁輻射（共2分。每空1分）虎尾蘭緩解眼睛疲倦，吸取電腦發(fā)出的電磁輻射，吸取甲醛收效很好。（共4分。植物