【精華】活動(dòng)策劃模板匯總5篇

【精華】活動(dòng)策劃模板匯總5篇【精華】活動(dòng)策劃模板匯總5篇

活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

策劃主辦單位：銅陵學(xué)院高校生光棍聯(lián)盟xx棟分部2樓支部

贊助單位:二樓年級(jí)全體成員

活動(dòng)目的：促進(jìn)二樓成員之間的溝通，增加凝結(jié)力

活動(dòng)時(shí)光：11.10上午八時(shí)——晚上十二時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)

活動(dòng)主題：沒(méi)有情人，過(guò)節(jié)同樣不會(huì)孤獨(dú)?????

媒體支持：xx班兩個(gè)群將同步直播活動(dòng)詳細(xì)進(jìn)程

二、活動(dòng)流程

1.仔細(xì)聽(tīng)一次即將告辭單身的我們的美女英語(yǔ)教師的課

2.其次節(jié)課下課收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

3.放學(xué)后一食堂三樓聚餐。

參邀嘉賓:曾今甩過(guò)我們和被我們甩過(guò)的女生(僅限在本小學(xué)內(nèi)的)

4.兩點(diǎn)鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。(期間，將進(jìn)行愛(ài)情故事pk賽，說(shuō)說(shuō)自己最難的情感歷程)

5.六點(diǎn)鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒(méi)有陪她來(lái)過(guò)這里，今夜惟獨(dú)屬于哥們的單身燈火。

6.八點(diǎn)鐘眾神歸位，cf寢室對(duì)抗賽正式開(kāi)頭。競(jìng)賽采取淘汰制。c24=6局

7.競(jìng)賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

代表致辭

嘉賓頒獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言

鍋碗瓢盆聲中宣告活動(dòng)結(jié)束

三、備注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)策劃篇2

名目

一、活動(dòng)主題…………3

二、活動(dòng)背景…………3

三、活動(dòng)目的…………3

四、活動(dòng)時(shí)光…………3

五、活動(dòng)地點(diǎn)…………3

六、參加對(duì)象…………4

七、活動(dòng)前期預(yù)備……5

八、活動(dòng)詳細(xì)支配…………………5—8

九、其他………………8

十、附錄………………9

內(nèi)容

精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美妙心靈。

一、活動(dòng)主題：

花彌校內(nèi)暢聞書(shū)香

二、活動(dòng)背景：

讀書(shū)，是最美的姿勢(shì)；讀書(shū)，讓我們更充實(shí)；讀書(shū)，為精神達(dá)底蘊(yùn)，為人生奠基。在春意怒放，百花爭(zhēng)艷之際，我們迎來(lái)了一年一度的“讀書(shū)月”。這個(gè)月是書(shū)香滿校內(nèi)，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候。

三、活動(dòng)目的：

富強(qiáng)校內(nèi)文化，踐行讀者協(xié)會(huì)宗旨，服務(wù)廣闊師生，讀書(shū)月之際，暢導(dǎo)廣闊師生讀經(jīng)典，讀大家之作。

四、活動(dòng)時(shí)光：

20xx年3月23號(hào)—5月30號(hào)即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西農(nóng)大校內(nèi)內(nèi)

六、參加對(duì)象：

全校師生

七、活動(dòng)前期預(yù)備：

各個(gè)活動(dòng)的策劃工作

八、活動(dòng)詳細(xì)支配：

“書(shū)目推舉活動(dòng)”

1、活動(dòng)宗旨：一本好書(shū)，可以成就人的一生。當(dāng)代高校生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無(wú)論是科學(xué)學(xué)問(wèn)，還是文化素質(zhì)都應(yīng)走在時(shí)代的前沿。所以我們需要多讀書(shū)來(lái)充實(shí)我們，讓自己變得多聞、廣目。

2、活動(dòng)時(shí)光：4月10號(hào)—5月30號(hào)

3、宣揚(yáng)工作：由宣揚(yáng)部每星期出5張海報(bào)，用于對(duì)展版的宣揚(yáng)，還有各色海報(bào)外貼宣揚(yáng)；制作掛牌掛于公交站臺(tái)旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書(shū)館、閱覽室書(shū)桌上等。

4、詳細(xì)活動(dòng)支配

A、書(shū)目的種類：小說(shuō)，散文集，詩(shī)歌集，話劇類，攝影，心理學(xué)，勵(lì)志類，美容、健身等（主要是簡(jiǎn)單被學(xué)生接受的具有新意的書(shū)籍）

B、書(shū)目來(lái)源：讀者協(xié)會(huì)內(nèi)部各部門(mén)提供（成員自行上網(wǎng)查找或咨詢學(xué)生，或自己推舉）或者是圖書(shū)館的下架的20xx年的雜志；或者是和省出名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺婆e書(shū)目，同時(shí)也可以增強(qiáng)本次活動(dòng)的權(quán)威性；

C、宣揚(yáng)部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣揚(yáng)海拔報(bào)的設(shè)計(jì)，第一次的海報(bào)在活動(dòng)開(kāi)頭前就要預(yù)備好，而且要找好展板，在活動(dòng)開(kāi)展是負(fù)責(zé)展示出來(lái)。展板可按照數(shù)量來(lái)確定出展地點(diǎn)，主要有圖書(shū)館、高校生活動(dòng)廣場(chǎng)、南區(qū)公寓門(mén)口。海報(bào)的格式見(jiàn)附件。

D、展板可以一星期天天都出展，除宣揚(yáng)部以外每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)一個(gè)星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點(diǎn)和晚上搬回保管點(diǎn)。詳細(xì)人員支配部門(mén)內(nèi)部負(fù)責(zé)。

E、讀書(shū)部負(fù)責(zé)收集、收拾推舉書(shū)目，向宣揚(yáng)部提供宣揚(yáng)海報(bào)的稿件，要寫(xiě)清晰詳細(xì)推舉書(shū)目，推優(yōu)點(diǎn)在什么地方。

F、讀書(shū)部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫(xiě)好所推舉的書(shū)目及推舉的理由。如向?qū)W生推舉一本小說(shuō)：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個(gè)原本生疏，性格迥異的女生聯(lián)系在一起……沙漏記得，我們忘記的時(shí)間。

G、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車(chē)站臺(tái)相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪，可以推舉些哲學(xué)類的書(shū)或就只寫(xiě)幾句關(guān)于遵守秩序、愛(ài)惜花草的短語(yǔ)，由讀者協(xié)會(huì)宣；把小卡片貼在圖書(shū)館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書(shū)館的桌子上，可以在卡片上推舉小說(shuō)，散文，勵(lì)志類的新書(shū)（讓學(xué)生了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推舉像攝影，心理學(xué)，美容，健身等書(shū)；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。

H、在活動(dòng)的最后，貼幾份海報(bào)向支持讀者協(xié)會(huì)書(shū)目推舉活動(dòng)的學(xué)生致謝！

I、活動(dòng)的擴(kuò)展工作：信息的回饋（既然我們的推舉出去了，那么別人是怎么看的，對(duì)于我們的活動(dòng)的大家的參加度到底有多高？還有別人對(duì)此次書(shū)推有別的主意怎么辦？

活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)背景：

為深化貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教導(dǎo)部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展高校生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育熬煉活動(dòng)的通知》精神，樂(lè)觀響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于高校生成長(zhǎng)成才的有關(guān)部署，同時(shí)也為了我們學(xué)生能有一個(gè)矯健的體魄，一個(gè)精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我班特意開(kāi)展這次活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

二、活動(dòng)主題：

走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小吃城二樓

四、參與人員：

XX級(jí)財(cái)務(wù)管理本56班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)光：

XXXX年XX月XX日

六、活動(dòng)前組織：

1、班委研究擬定活動(dòng)主題、地點(diǎn)及形式等內(nèi)容

2、召開(kāi)班會(huì)全班學(xué)生起探討開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃

3、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜

4、形成詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、首先我班會(huì)開(kāi)展一個(gè)容易的班會(huì)，有團(tuán)支書(shū)、宣揚(yáng)委員給學(xué)生們敘述一些關(guān)于“三走”活動(dòng)的意義，號(hào)召學(xué)生們樂(lè)觀響應(yīng)這個(gè)主題，樂(lè)觀參加各項(xiàng)故意義的活動(dòng)。

2、本次活動(dòng)的其次項(xiàng)內(nèi)容有兩種計(jì)劃：

計(jì)劃一，申請(qǐng)小吃城二樓場(chǎng)地，進(jìn)行乒乓球或羽毛球競(jìng)賽。在競(jìng)賽中我們會(huì)請(qǐng)專業(yè)的羽毛球教師或同學(xué)擔(dān)任裁判，同時(shí)也會(huì)給贏得競(jìng)賽的學(xué)生嘉獎(jiǎng)一些小禮物，以資鼓舞。

計(jì)劃二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個(gè)年級(jí)對(duì)抗賽。我們所選的年級(jí)是我們的兄弟班國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在年級(jí)中組織學(xué)生參與競(jìng)賽，由體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名記下。

八、人員支配：

1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)全局支配

2、宣揚(yáng)委員跳躍學(xué)生們的樂(lè)觀性

3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織學(xué)生們有序參競(jìng)賽加活動(dòng)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、買(mǎi)羽毛球和乒乓球視狀況而定，大約花費(fèi)50元。

2、買(mǎi)獎(jiǎng)品，大約花費(fèi)100元

十、活動(dòng)中應(yīng)注重的事項(xiàng)：

1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動(dòng)的遺憾勝利盡自己最大的力氣。

2、開(kāi)展活動(dòng)前，要樂(lè)觀聽(tīng)取學(xué)生們的看法和建議，為活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展做鋪墊。

3、活動(dòng)中，要確保學(xué)生因不當(dāng)心而帶來(lái)身體上的損害，同時(shí)也要避開(kāi)有不開(kāi)心的事情發(fā)生。

4、有特別狀況不能參與活動(dòng)的要請(qǐng)假并說(shuō)明緣由

十一、活動(dòng)后工作：

1、仔細(xì)做好總結(jié)工作

2、準(zhǔn)時(shí)上交材

十二、總結(jié)

本次活動(dòng)開(kāi)展非常順當(dāng)，學(xué)生們樂(lè)觀參加，氣氛融洽，樂(lè)觀響應(yīng)了小學(xué)的號(hào)召，這邊不僅熬煉了學(xué)生們的身體，同時(shí)為我們構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和睦的校內(nèi)也貢獻(xiàn)出了一份力氣。在以后的的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他年級(jí)活動(dòng)中的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們年級(jí)的明天會(huì)更好。

活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)背景：

優(yōu)良的校風(fēng)是小學(xué)辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的'集中體現(xiàn)，是哺育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個(gè)小學(xué)的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)小學(xué)都應(yīng)當(dāng)建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造健康向上的集體輿論環(huán)境，使學(xué)生們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。

食堂占座問(wèn)題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后學(xué)生們都會(huì)到食堂就餐，因?yàn)槭程米挥邢?，無(wú)數(shù)學(xué)生找不到座位，所以時(shí)常浮現(xiàn)食堂占座的狀況。食堂的座位是固定的，假如占座，先到的沒(méi)有座位得等待，占座的沒(méi)有來(lái)到，形成座位空置，無(wú)疑延伸了就餐的時(shí)光。同時(shí)謙讓，有序排隊(duì)，文明禮貌是我們高校生的基本行為規(guī)范。所以開(kāi)展此次活動(dòng)，勸導(dǎo)學(xué)生們不要占座。

在教室吃東西：現(xiàn)在，有無(wú)數(shù)學(xué)生習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些學(xué)生由于趕時(shí)光，來(lái)不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽(tīng)課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周?chē)膶W(xué)生聽(tīng)課，影響教師的教學(xué)。同時(shí)，在教室吃早餐也是對(duì)教師和學(xué)生不敬重的表現(xiàn)。所以此次活動(dòng)我們將勸導(dǎo)學(xué)生們，不要在教室吃東西。

二、活動(dòng)主題：

三、活動(dòng)的意義和目的：

建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的集體輿論環(huán)境，使學(xué)生們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。削減在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。

四、活動(dòng)構(gòu)成：

（1）前期活動(dòng)（XX.10.16-XX.10.19）：

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣揚(yáng)

西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨不在教室里吃東西

西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座不在食堂占座

（2）后期活動(dòng)（XX.10.22-XX.11.2）：

——詳細(xì)交由各學(xué)院開(kāi)展——

五、“席卷吃貨”活動(dòng)詳情：

（1）線上宣揚(yáng)：

1.時(shí)光:周二至周五

2.地點(diǎn)：易班，微博，群，飛信群

3.內(nèi)容：親，你是否碰到這種狀況：當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)課的時(shí)候驟然一陣香味飄過(guò)，刺激了你的鼻子，觸動(dòng)了你的神經(jīng)，深化了你的心靈。讓你不由自主的彌漫食欲，而沒(méi)有心思聽(tīng)課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時(shí)也影響了周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)避開(kāi)這種行為。希翼學(xué)生們從自身做起，規(guī)范自己，敬重他們，避開(kāi)這種不文明的行為發(fā)生。

（2）校園宣揚(yáng):

1.時(shí)光：周三至周五

2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語(yǔ)

3.地點(diǎn)：

（展板）四教大廳門(mén)口，明德廣場(chǎng)兩端，德馨、臨江、錦地苑門(mén)口。

（橫幅）

（標(biāo)語(yǔ)）三教至四教各教室門(mén)口及過(guò)道旁

4.內(nèi)容：

（展板）四格漫畫(huà)+活動(dòng)介紹

（橫幅）#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛(ài)心+力氣

文藝青年=文明+修養(yǎng)+學(xué)問(wèn)+制造

“2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈便+熱烈

#關(guān)懷校內(nèi)，我們的職責(zé)

愛(ài)惜校內(nèi)，我們的義務(wù)

熱愛(ài)校內(nèi)，我們的心聲

#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校內(nèi)新風(fēng)

#秉承優(yōu)良校風(fēng)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)

#文明的校內(nèi)溫馨的家園

#提倡文明新風(fēng)，共建美妙校內(nèi)

#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校內(nèi)新風(fēng)

（標(biāo)語(yǔ)）#親，教室喊你吃完?yáng)|西再進(jìn)去~

#還教室一片書(shū)香，請(qǐng)不要在教室吃東西

#親，愛(ài)惜教室衛(wèi)生，請(qǐng)不要在教室吃東西。

#教室干凈，從不在教室吃早餐做起。

#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

#花兒開(kāi)在春天里，早餐留在食堂里。

#教室說(shuō)：親，不能把我當(dāng)食堂哦！

#八戒，你又在為師講道時(shí)吃東西了

二師兄，別吃了，師父被妖怪抓走了

#親，吃東西注重，會(huì)影響睡覺(jué)的學(xué)生

（3）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):

1.時(shí)光：

（標(biāo)語(yǔ)）周三中午12點(diǎn)20（展板）周三上午

（執(zhí)勤）周四、周五早上7:30-8:00

2.地點(diǎn)：（標(biāo)語(yǔ)）三教至六教（執(zhí)勤）四教

3.流程：

（標(biāo)語(yǔ)）#周三中午，參加貼標(biāo)語(yǔ)的學(xué)生，統(tǒng)一在明德廣場(chǎng)集合，并點(diǎn)到。

#四名隊(duì)長(zhǎng)分離帶四個(gè)小隊(duì)，分離三教至六教貼標(biāo)語(yǔ)。

#標(biāo)語(yǔ)貼完后，各隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)各自所帶小隊(duì)人員，了解張貼狀況后，自行解散。

（展板）#支配4名學(xué)生，在周三上午將展板抬到合適的位置。

（執(zhí)勤）#支配好執(zhí)勤學(xué)生，周四、周五早上7：20在移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳門(mén)口集合，點(diǎn)到。

#分發(fā)物資，講解注重事項(xiàng)。

#執(zhí)勤學(xué)生各自到自己的崗位就位。

#執(zhí)勤結(jié)束，8：10回到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳門(mén)口集合，點(diǎn)到，清點(diǎn)，并收回物資。同時(shí)做容易總結(jié)。

六、“橫掃占座”活動(dòng)詳情：

（1）線上宣揚(yáng)：

1.時(shí)光:周二至周五

2.地點(diǎn)：易班，微博，群，飛信群

3.內(nèi)容：親，你是否碰到過(guò)這種狀況：在人海茫茫的食堂說(shuō)，你不斷搜索，最終找到了一若有似無(wú)的空位，你如饑似渴的沖過(guò)去，可是，你卻發(fā)覺(jué)座位上有一本不知誰(shuí)的放的書(shū)，眨眼的你心都涼了。食堂占座是一個(gè)普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了便利學(xué)生們的就餐，我們應(yīng)當(dāng)避開(kāi)這種行為的發(fā)生。希翼大家從自身做起，杜絕這種不文明行為的發(fā)生，建立良好的校內(nèi)文化環(huán)境。

（2）校園宣揚(yáng):

1.時(shí)光：周三至周五

2.方式：展板，標(biāo)語(yǔ)

3.地點(diǎn)：（展板）三食堂門(mén)口，明德廣常

4.內(nèi)容：

（展板）#幼兒園教師說(shuō)不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報(bào)：用很萌的那種，你懂的）

（標(biāo)語(yǔ)）#你的包在坐著，你的學(xué)生在站著

#幼兒園教師說(shuō)不在食堂占座的孩子才是好孩子（用于很萌的那種，你懂的）

#躺著的是你的書(shū)，疼痛的是你的學(xué)生

#食堂占座，沒(méi)有你我他

#親，占座會(huì)影響你的形象

#你占座，別人怎么想

（3）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

1.時(shí)光：

（標(biāo)語(yǔ)）周三中午12點(diǎn)20（展板）周三上午

（執(zhí)勤）周四、周五中午11：30-12：10

下午5：30-6：10

2.地點(diǎn)：（標(biāo)語(yǔ)）三食堂（執(zhí)勤）三食堂

3.流程：

（標(biāo)語(yǔ)）與“席卷吃貨”活動(dòng)貼標(biāo)語(yǔ)同方式舉行。

（執(zhí)勤）與“席卷吃貨”活動(dòng)執(zhí)勤同方式舉行。

集合地點(diǎn)改為聯(lián)合會(huì)辦公室樓下。

集合時(shí)光改為活動(dòng)開(kāi)頭前10分鐘。

七、活動(dòng)前期預(yù)備：

（1）向校團(tuán)委教師申請(qǐng)活動(dòng)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

（2）預(yù)備展板（6塊）、標(biāo)語(yǔ)（200張）及橫幅（3張）制作海報(bào)（2張）

（3）確定參加人員名單及工作支配。

（4）借馬甲10件。

八、活動(dòng)注重事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)人員需認(rèn)識(shí)囫圇活動(dòng)的意義與流程。

（2）工作人員需文明禮貌，熱烈大方。主動(dòng)對(duì)學(xué)生舉行勸導(dǎo)。

（3）本次活動(dòng)我們只是對(duì)學(xué)生們舉行勸導(dǎo)，注重措辭，不要引起不須要的爭(zhēng)吵。

九、應(yīng)急預(yù)案：

1.若有活動(dòng)人員與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵，值班的另一名學(xué)生應(yīng)舉行合理調(diào)整、勸導(dǎo)，避開(kāi)事態(tài)進(jìn)一步進(jìn)展。并立刻通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)舉行調(diào)整。

十、活動(dòng)后期支配：

對(duì)本周活動(dòng)舉行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢(shì)及不足，明確活動(dòng)效果，及計(jì)劃是否可行。若計(jì)劃可行，則后兩周的活動(dòng)，交由各個(gè)學(xué)院實(shí)施。

十一、活動(dòng)總結(jié)：

1．活動(dòng)參加人員需寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

2．收拾活動(dòng)資料，并向小學(xué)書(shū)面反饋活動(dòng)詳細(xì)狀況。

3．制作活動(dòng)電子檔案。

策劃人：志愿者聯(lián)合會(huì)服務(wù)隊(duì)

XX年10月15日

3.展板內(nèi)容

（1）兩張海報(bào)：

1.食堂占座：#幼兒園教師說(shuō)不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報(bào)：用很萌的那種，你懂的）

2.不在教室里吃東西：趣味四格漫畫(huà)。

（2）四張噴繪：（文字內(nèi)容）

優(yōu)良的校風(fēng)是小學(xué)辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是哺育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個(gè)小學(xué)的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)小學(xué)都應(yīng)當(dāng)建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造健康向上的集體輿論環(huán)境，使學(xué)生們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。

(1)食堂占座：食堂占座是一種不文明的行為。謙讓，有序排隊(duì)，文明禮貌是我們高校生的基本行為規(guī)范。同時(shí)食堂的座位是固定的，假如占座，先到的沒(méi)有座位得等待，占座的沒(méi)有來(lái)到，形成座位空置，無(wú)疑延伸了就餐的時(shí)光，給更多的學(xué)生帶來(lái)不便。

(2)不在教室吃東西：在教室吃東西是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象，同時(shí)也是不文明的行為。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周?chē)膶W(xué)生聽(tīng)課，影響教師的教學(xué)。同時(shí)，在教室吃早餐也是對(duì)教師和學(xué)生不敬重的表現(xiàn)。

活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈便應(yīng)變能力，使幼兒把握消防安全學(xué)問(wèn)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我庇護(hù)的詳細(xì)辦法，制造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工舉行消防安全學(xué)問(wèn)教導(dǎo)的學(xué)習(xí)；并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。