寫(xiě)作范本我的老師文章450字(篇一)

Word———寫(xiě)作范本:我的老師文章450字(篇一)

我的老師作文450字。

出名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！狈彩侨〉煤甏蟪删偷娜耍麄兌紝?duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀完相關(guān)作品以后，信任心中會(huì)有不少的心得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清楚而有條理呢？下面是我為大家整理的《寫(xiě)作范本:我的老師文章450字(篇一)》，盼望對(duì)您有所關(guān)心，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我的老師是班主任張老師。

張老師教我們語(yǔ)文，品社，自然。她對(duì)我們相當(dāng)嚴(yán)峻。有時(shí)，她也喜愛(ài)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，上上品社。張老師上語(yǔ)文課時(shí)聲情并茂，上品社科時(shí)講大道理，上自然課時(shí)，帶我們領(lǐng)會(huì)自然的世界。

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)吃完飯后，靜靜地到空中花園去玩，結(jié)果沒(méi)走幾步，就被老師發(fā)覺(jué)了，老師讓我們到辦公室門(mén)口罰站了一會(huì)兒后，老師給我們講了為什么不能獨(dú)自去空中花園——由于那樣很有可能會(huì)掉下去。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我們?cè)僖膊桓要?dú)自去空中花園了，這也是進(jìn)學(xué)校的第一堂教育課。

張老師講課文時(shí)聲情并茂，對(duì)我們很有感染力。為了讓一些同學(xué)能牢記宋詞，特地把宋詞變成歌，前前后后編了十幾首宋詞呢！有《水調(diào)歌頭》，《一剪梅》，《雨霖鈴》等。在不知不覺(jué)中我們就把宋詞牢牢地刻在腦海里了。

張老師不僅關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)懷我們的身體，每次吃飯她都會(huì)把自己吃的菜分給我們吃，還教育我們，午飯肯定要吃，這樣才能有利于身體健康。

總之，我們張老師是一位慈愛(ài)的，像媽媽一樣的老師，又是一位令人敬畏的“兇”老師。但她的品行，她的微笑，她的諄諄教育永久在我的心中。

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寫(xiě)作范本:老師寫(xiě)人文章300字篇一

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)，喜愛(ài)閱讀，是一個(gè)人勝利的不二法寶，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是我為大家收集整理的“寫(xiě)作范本:老師寫(xiě)人文章300字篇一”，盼望我收集的這些能對(duì)大家有所關(guān)心。

我最喜愛(ài)的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張布滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我很喜愛(ài)上她的課。在課堂上，她為了鼓舞我們樂(lè)觀發(fā)言，采納了“比星星”的方法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛(ài)回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈愛(ài)的眼神加上娓娓悅耳的聲音讓人沉醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓舞他。我的語(yǔ)文成果不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信念大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文——看《開(kāi)學(xué)第一課》有感，我一開(kāi)頭以為我寫(xiě)的作文曹老師會(huì)不滿足，可是其次天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫(xiě)得特殊好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程?！蔽乙宦?tīng)：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，每天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

寫(xiě)作范本:關(guān)懷我的老師文章其六

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不行一日無(wú)書(shū)讀。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而在閱讀寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是我為大家整理的“寫(xiě)作范本:關(guān)懷我的老師文章其六”，僅供大家參考，假如喜愛(ài)可以保藏！

今日，我們班的同學(xué)王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物披發(fā)發(fā)著難聞的氣息，同學(xué)們覺(jué)得太惡心，不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過(guò)去。王兵難過(guò)的哭了。

上課以后，我的老師知道了事情的原委，用嘹亮的聲音說(shuō)道：“你們之間就沒(méi)有一個(gè)人肯幫王兵？就連班領(lǐng)導(dǎo)也不幫？《盲人打燈》這課沒(méi)學(xué)過(guò)？知不知道匡助別人就是匡助自己！”我們慚愧的低下了頭。

通過(guò)這件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我宣誓我要做個(gè)有愛(ài)心的人！

正如我的老師所說(shuō)：“世界上假如人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，那世界將會(huì)更夸姣！”

寫(xiě)作范本:我最喜愛(ài)的老師文章精選

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不行一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的關(guān)心。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感受可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？我已為您預(yù)備好了《寫(xiě)作范本:我最喜愛(ài)的老師文章精選》，歡迎閱讀，盼望這些可以關(guān)心到大家！

我最喜愛(ài)的老師是莊老師,她是一位身材高挑.長(zhǎng)相甜蜜的女子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙光明會(huì)說(shuō)話的大眼晴,說(shuō)話的的語(yǔ)氣特殊溫順，我們大家都愛(ài)上她的形體課。

有一次，莊老師選我去排練醉龍舞的時(shí)候,我有一個(gè)動(dòng)作總是做不好。心里極其納悶,莊老師似乎一個(gè)神探似的，一眼就看穿了我的心思，她說(shuō)：“昊昊,哪里不會(huì)呀？”我小聲的說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作我老是做不好，總是出錯(cuò)。”我做了一次給莊老師看，莊老師急躁的教育我。后來(lái)我又按老師的教導(dǎo)做了幾次，哈哈……我最終做對(duì)了。

這就是我喜愛(ài)的其中一位老師，一個(gè)讓我永久也不會(huì)遺忘的甜蜜的老師！

[有用寫(xiě)作]我的語(yǔ)文老師肖老師350字文章之一

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽覀兌贾雷x一本好書(shū)是特別重要的，想要在書(shū)中獲得學(xué)問(wèn)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。網(wǎng)絡(luò)上有許多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？我?guī)痛蠹艺砹薣有用寫(xiě)作]我的語(yǔ)文老師肖老師350字文章之一”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給有需要的伴侶！

肖老師我想對(duì)您說(shuō)：您對(duì)我那么好，我真特別地感謝您，感謝您對(duì)我的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)您的指導(dǎo)我寫(xiě)作文有了很大的進(jìn)步，感謝您！

肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的，肖老師您是我敬重，敬重的，肖老師您是我的榜樣。

您像我的媽媽?zhuān)憬阋粯雍亲o(hù)我，當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來(lái)，讓我絲毫沒(méi)有生疏感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜愛(ài)上了。

當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是急躁的指導(dǎo)我，讓我把作文連續(xù)寫(xiě)下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓舞我，讓我有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信念。您說(shuō)；古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種，說(shuō)明我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文了。

這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了許多學(xué)問(wèn)，我發(fā)覺(jué)了語(yǔ)文的樂(lè)趣，我想大聲的對(duì)您說(shuō)，肖老師，感謝您！

小老師告知我在生活的逆境中，只有頑強(qiáng)，才能成功！

肖老師感謝您。

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗薛一小三【六】班三班級(jí)：付正0424

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作]我最喜愛(ài)老師文章范本

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避開(kāi)遺忘讀這本書(shū)時(shí)所感受到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？我特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作]我最喜愛(ài)老師文章范本”，敬請(qǐng)閱讀，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

老師，從三班級(jí)到五班級(jí)，您已經(jīng)教我們?nèi)炅?，明年，我們還會(huì)如期相見(jiàn)嗎？

——題記

老師就像一顆“夾心糖”

黑黑的皮膚，足有一米八的身材，穿上西裝就像一只胖胖的企鵝，平常不茍言笑，關(guān)鍵時(shí)刻最特殊暖心，這就是我們的班主任李老師。李老師不愛(ài)笑，講課時(shí)就像一只獅子在怒吼，假如有同學(xué)不仔細(xì)聽(tīng)講，老師就會(huì)“請(qǐng)”出路隊(duì)旗，用旗桿象征性地在他的手上敲幾下，你見(jiàn)了他，也會(huì)敬畏三分的?？墒?，有一天，我發(fā)覺(jué)老師冷冷的外表下藏著一顆松軟的心。

那是一次課間操，有一個(gè)同學(xué)跑著跑著，不當(dāng)心摔倒了。老師一見(jiàn)，抓緊扶他坐在臺(tái)子上，把他的褲腿卷起來(lái)，認(rèn)真檢查，發(fā)覺(jué)鮮紅的血正在往外滲。李老師二話不說(shuō)，背起他就往醫(yī)院送。這位同學(xué)的體重足足有七十斤，而老師氣也不喘地就把他背了過(guò)去，雖然我們不知道后來(lái)老師怎么樣，但我為有這樣的老師而驕傲。

“用實(shí)力證明你自己”

有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我得了98分。當(dāng)老師宣布成果時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“應(yīng)當(dāng)是抄的吧，她怎么會(huì)考這么高的分？”“對(duì)呀，做卷子竟然抄別人的，真不大方！”我的眼淚差一點(diǎn)兒就流了下來(lái)，這明明是我自己努力的結(jié)果，怎么可以冤枉我抄別人的呢？這時(shí)，李老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“假如他們不想信任你，那么就用實(shí)力證明你自己吧?！甭?tīng)了老師的話，我暗下決心，下次考試，我肯定讓你們心服口服！結(jié)果，到又一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我又一次考了98分！這一次，沒(méi)有人再說(shuō)我是抄的了。從今，我記住了老師說(shuō)的那句話：“用實(shí)力證明自己。”

老師，我會(huì)連續(xù)努力的

這就是我的班主任李老師，我最喜愛(ài)的老師。經(jīng)常告誡我們：“在正確的時(shí)間里做正確的事?！崩蠋?，我會(huì)記住您的話，更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為一個(gè)全面進(jìn)展的好少年。

[寫(xiě)作共享]我的爺爺文章450字

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。凡是取得宏大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀完以后，我們常常會(huì)認(rèn)真口味這本書(shū)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)嗎？下面是我為您精選的“[寫(xiě)作共享]我的爺爺文章450字”，歡迎閱讀，盼望能給大家供應(yīng)一些思路！

我的爺爺個(gè)子矮矮的，瘦瘦的。那花白的頭發(fā)，代表著歲月的洗禮。他笑起來(lái)眼角的皺紋記錄著生活的滄桑。

在我眼里，爺爺總是那么和氣可親。在生活中，爺爺無(wú)微不至地照看著我，我像是被他細(xì)心呵護(hù)的一棵小草。依傍著爺爺這棵大樹(shù)，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到暖和和幸福。

記得有一天早晨上學(xué)時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“憑我的閱歷，今日有可能要下雨。小然，你最好帶把雨傘上學(xué)去?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“帶傘多麻煩?。敔?，您看外面天這么好，怎么會(huì)下雨呢？”爺爺微微搖著頭，說(shuō)：“好吧，待會(huì)你就知道了?！?/p>

轉(zhuǎn)瞬到了中午，晴朗的天空突然變得