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文檔簡介

Word———2023年班級工作計劃和總結(jié)班級是學(xué)校為實現(xiàn)肯定的教育的目的,講年齡相同、文化程度大體相同的同學(xué)按肯定的人數(shù)規(guī)模建立起來的教育組織。班級不僅是同學(xué)接收學(xué)問教育的資源、也是同學(xué)社會化的資源、同學(xué)進(jìn)行自我教育的資源。以下是我整理的20xx年班級工作方案和總結(jié),歡迎閱讀!

20xx年班級工作方案和總結(jié)范文一:

一、狀況分析

經(jīng)過一段時間的觀看,發(fā)覺本班幼兒有這樣一些特點,部分幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣比較差,進(jìn)餐時常常東張西望,還要講話,個別幼兒還很挑食。在午睡習(xí)慣方面部分幼兒難以入睡,衣服、褲子擺放不整齊。幼兒都能樂觀參加戶外運動,喜愛仿照早操律動,能和老師一起做體育嬉戲,但集體嬉戲的規(guī)章意識欠缺,掌握力及自我愛護(hù)意識還有待加強。小伴侶對嬉戲比較非常熱衷,但情節(jié)單一,彼此之間的溝通也較少。在嬉戲中自我評價力量和口語表達(dá)力量以及解決問題、協(xié)商的力量都有待連續(xù)培育。

二、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)及內(nèi)容:

1、健康教育領(lǐng)域:

(1)養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉孩子的自理力量,對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上削減孩子對他人關(guān)心的依靠性,不以孩子最終問題解決的結(jié)果為評價,關(guān)注孩子解決問題的主動意識。

(2)培育孩子喜愛體育活動的意識,培育幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。

(3)加強體育活動技能技巧的練習(xí),把握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我愛護(hù)意識。

2、科學(xué)教育領(lǐng)域:

(1)喜愛觀看、促進(jìn)孩子通過自發(fā)的認(rèn)真的觀看去了解更多的學(xué)問,鼓舞孩子從中提動身現(xiàn)和問題,能通過比較發(fā)覺兩種不同物體的不同

(2)能主動的嘗試和探究生活中和試驗中的為什么。

(3)熟悉幾種常見的動植物,愛惜花草、愛惜動物。

(4)培育孩子的環(huán)保意識,怎樣愛護(hù)環(huán)境,找出自己可以做什么,并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。

3.語言教育領(lǐng)域:

(1)培育孩子對圖片的理解和敘述力量,和對語言的運用力量,開展組詞和擴(kuò)句活動,豐富孩子的形容詞。

(2)在識字活動中請家長協(xié)作,在課后幫孩子找出沒有把握的內(nèi)容,讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時候重點的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,讓孩子有目的的學(xué)習(xí),削減對家長的依靠,漸漸培育孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的力量。

4、藝術(shù)領(lǐng)域:

(1)音樂方面對孩子進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培育,從聽音練習(xí)開頭如:學(xué)會看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜,聽音、辯音力量的培育,節(jié)奏練習(xí)等,讓孩子具備音樂的力量和素養(yǎng)。將歌曲作為音樂活動的補充形式。

(2)美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對顏色的天賦,進(jìn)行顏色練習(xí),鼓舞幼兒大膽使用顏色,學(xué)習(xí)并把握簡

單的折紙技巧和手工技能。

(3)能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。

5.社會性教育領(lǐng)域:

(1)充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點,關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育孩子的學(xué)習(xí)愛好。

(2)培育孩子的規(guī)章意識,能專著的參與集體活動。

(3)養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。

(4)進(jìn)行愛祖國教育。

(5)學(xué)會共享。

三、途徑與方法

1、合理支配幼兒一日活動,做到動靜交替,把學(xué)問滲透到各個環(huán)節(jié)。

2、依據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境,并準(zhǔn)時更換。

3、努力做好家長工作,主動與家長溝通,爭取家長的協(xié)作。

4、拓展幼兒的學(xué)問閱歷,關(guān)心幼兒豐富嬉戲情節(jié),深化進(jìn)展嬉戲。

四、活動支配:

九月份:

1、結(jié)合國際臭氧日,組織幼兒活動。

2、開展“老師的節(jié)日”等主題活動,讓孩子了解自己的老師,了解老師的工作,體驗老師對自己的愛。

十月份:

結(jié)合“國慶節(jié)”,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

十一月份:

開展“秋天的圖畫”、“歡樂的家”主題活動,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征,了解自己的家庭成員,及長輩對自己的關(guān)愛。

十二月份:

開展“歡樂的冬天”等主題活動,培育幼兒不怕寒冷的精神,能夠克服困難,不遲到。

20xx年班級工作方案和總結(jié)范文二:

一、班級狀況分析:

本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大,在學(xué)習(xí)生活等方面的進(jìn)展良好。就全班幼兒而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,思想上樂觀向上,多數(shù)幼兒愛好愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。

可是由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學(xué)校,意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的將來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊急和憂慮。依據(jù)本班實際狀況,我班部分幼兒在集體活動中留意力較簡單分散,不能用心傾聽,還很好動,不能很好的掌握自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭吵。針對以上狀況,本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的課堂常規(guī)習(xí)慣,及培育幼兒良好的社會交往力量。

二、工作目標(biāo):

1、加強班級的常規(guī)管理,進(jìn)行有目的、有方案地組織幼兒開展教育教學(xué)活動,確保班級各項活動有效開展。

2、注意幼兒共性和良好社會交往力量的培育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

3、仔細(xì)貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園全都的和諧教育。

三、工作措施:

本學(xué)期我仔細(xì)深化的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實際狀況,依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的愛好、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。

(一)保育工作

1、嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作。

2、培育幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格根據(jù)作息時間的支配組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。

3、加強平安工作,依據(jù)本班幼兒的實際狀況及日常生活中發(fā)覺的平安隱患,擬定學(xué)期平安工作方案,并嚴(yán)格實施。提高幼兒的平安意識,學(xué)習(xí)基本的自我愛護(hù)方法,確保幼兒在園,開心健康平安地成長。

4、把好接送關(guān),預(yù)防丟失、冒領(lǐng)等。

5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,照看好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥。

6、依據(jù)本班幼兒的實際狀況,對個別生活自理較差的幼兒,家園協(xié)作進(jìn)行教育培育,實行多種方法鼓舞幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,支配豐富好玩的體育活動加強幼兒的體育熬煉,增加幼兒體質(zhì)。

7、依據(jù)季節(jié)的更變,準(zhǔn)時和家長協(xié)作,增減幼兒的衣服、被子等。

(二)教育工作

1、依據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,關(guān)注幼兒的愛好,挖掘生活化的園本課程。

2、注意培育幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)懷弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

3、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育,如:坐姿、站姿、握筆書寫姿態(tài)、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)看書的正確方式,培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

5、深化實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的愛好入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獵取各方面的閱歷,提高綜合力量。

6、注意活動區(qū)活動的方案,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,老師將加強對孩子的觀看與記錄,準(zhǔn)時發(fā)覺問題、了解孩子。

7、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

(三)家園聯(lián)系工作

加強與家長的溝通和溝通,以家訪、電訪、接送時的交談等形式,了解每位孩子的愛好和愛好。并創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,讓家長準(zhǔn)時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,發(fā)動家長參加聯(lián)系欄的管理,取得家長的支持協(xié)作,并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。鼓舞家長樂觀參與親子活動,鼓舞家長參加幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓舞家長走進(jìn)課堂。親密家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

四、月份工作支配:

二月份:

1、做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒心情,熟識新班級新幼兒。

2、開展“慶元宵”主題活動。

3、進(jìn)行前期平安教育,確保幼兒在園平安。

三月份:

1、開展“慶三八,夸媽媽”主題活動。

2、做好衛(wèi)生保健工作,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

四月份:

1、開展主題活動“春天多漂亮”。

2、做好家園聯(lián)系工作。

3、加強幼兒平安教育工作。

五月份:

1、開展“慶五一”主題活動。

2、加強組織幼兒戶外體育熬煉。

3、做好“幼小連接”工作。

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