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2020中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃報(bào)告2020中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃報(bào)告3/32020中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃報(bào)告2021幼兒園中班家長(zhǎng)工作方案報(bào)告家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作特別重要。本學(xué)期,小班重生剛?cè)雸@,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父親母親也是首次試試與老師接觸,對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不太認(rèn)識(shí),本學(xué)期我們將以熱忱的態(tài)度,踴躍主動(dòng)地經(jīng)過(guò)睜開(kāi)各種形式的活動(dòng),有目的,有方案,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方向地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活狀況,即時(shí)認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)排除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)建踴躍有益地條件。一、工作目標(biāo):貫徹落實(shí)?幼兒園教育指導(dǎo)大綱?精神,采納各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家庭教育看法,汲取家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育合適幼兒園教育要求。經(jīng)過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促動(dòng)幼兒的身心睜開(kāi)。二、詳細(xì)舉措經(jīng)過(guò)溝通,家訪,認(rèn)識(shí)到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特色,力求對(duì)每位幼兒做到成竹在胸,為家園共育打好根基。經(jīng)過(guò)睜開(kāi)各種各種形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),家長(zhǎng)園地等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教看法,倡導(dǎo)素質(zhì)教育,輔助家長(zhǎng)建立切合時(shí)局的家教觀。睜開(kāi)豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),按期發(fā)放檢查表,睜開(kāi)對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的生活狀況,為家長(zhǎng)排除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作賜予監(jiān)察,并提出寶貴的建議,做好家長(zhǎng)反應(yīng)資料的累積工作。聯(lián)合節(jié)日,睜開(kāi)家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國(guó)慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參加活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的感情溝通。做好常常性的家長(zhǎng)工作,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,即時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,在家長(zhǎng)心目中建立起優(yōu)秀的教師形象。人人“從我做起〞以此建立起“幼兒園〞在家長(zhǎng)心目中的優(yōu)秀形象。三、工作安排九月份:對(duì)新入園的幼兒推專(zhuān)家訪,認(rèn)識(shí)幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)狀況,并對(duì)身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒推行特別著重,并與家長(zhǎng)磋商對(duì)策。家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的合適工作。踴躍緩解幼兒的心理憂慮,使孩子高快樂(lè)興上幼兒園。充分發(fā)掘“家長(zhǎng)資源〞,與幼兒共同采集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊資料制作玩教具。十月份:召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),推專(zhuān)家教知識(shí)講座,使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。要求家長(zhǎng)重視培育幼兒的獨(dú)立生活水平,如獨(dú)立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓舞幼兒碰到問(wèn)題想方法自己解決。要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去觀光游樂(lè),增加幼兒見(jiàn)解,寬闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。十一月份:向家長(zhǎng)即時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),促動(dòng)幼兒身心的健康睜開(kāi)。2.經(jīng)過(guò)“家長(zhǎng)園地〞、“家園聯(lián)系手冊(cè)〞等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)狀況等。還時(shí)時(shí)部署一些小任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,輔助和支持幼兒達(dá)成任務(wù)。十二月份:充散發(fā)揮現(xiàn)代化通信設(shè)備,利用、網(wǎng)絡(luò),讓家長(zhǎng)有事即時(shí)地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò)上共同商討怎樣教育好孩子。推專(zhuān)家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳冬天育兒的保健知識(shí),推行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)預(yù)防疾病的知識(shí)。設(shè)置幼兒作品展現(xiàn)欄,隨時(shí)向家
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