
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
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文檔簡介
二年級上冊科學(xué)第二單元測試卷2套教科版(含答案)第二單元材料單元測試卷(一)一.選擇題1.具有遮陽、透氣功能的帽子是(
)。A.
B.
C.
2.做油紙時(shí)不需要使用的工具有(
)。A.塑料杯
B.刷子
C.放大鏡3.下列選項(xiàng)中,(
)不是現(xiàn)在造紙用的材料。A.蘆葦
B.芹菜
C.木材4.謎面:四角方方,薄面白凈,傳播知識,它打先鋒。(打一種常見的物品)這個(gè)謎語的謎底是(
)。A.塑料尺
B.木板
C.紙5.下面三種材料的餐具,反光能力最強(qiáng)的是(
)。A.
B.
C.二.填空題1.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(
)的。2.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長度(
),但它的寬度(
)。3.用(
)摸和掂,感覺不同材料表面的(
)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(
)。4.請按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序:(
)。5.塑料袋輕便結(jié)實(shí),但亂扔后對環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(
)”。三.判斷題1.紙折疊后,形狀發(fā)生了變化。(
)2.椅子全用金屬制作最好。(
)3.用手按普通白紙和瓦楞狀紙的感覺是一樣的。(
)4.椅子的支架是用陶瓷做的。(
)5.瓦楞紙不吸水。(
)四.連線題1.綜合探究。通過對辦公椅的觀察,請你將椅子的主要組成部分連到相應(yīng)位置。五.簡答題1.觀察、回憶記錄,寫出20種我們常見的物品。2.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?六.綜合題1.綜合探究。課堂上三位同學(xué)分別在泥板、竹片和紙上書寫,然后把它們分別裝訂成一本簡易的書。請你選出相應(yīng)的感受填在相應(yīng)的括號中。①好
②一般
③不好(1)泥板的書寫感受(
),裝訂感受(
)。(2)竹片的書寫感受(
),裝訂感受(
)。(3)紙的書寫感受(
),裝訂感受(
)。2.請將下列物體進(jìn)行分類:①銅片②回形針③小石塊④塑料尺⑤鐵釘⑥鋁片⑦小鋼珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩鎳片能被磁鐵吸引的物體:(
)不能被磁鐵吸引的物體:(
)。3.按材料類別分類。①氣球和(
)是一類。②塑料碗和(
)是一類。③毛巾和(
)是一類。④筷子和(
)是一類。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.A二.填空題1.透明;不透明2.短了;沒有變3.手;粗糙;輕重4.①③②5.白色污染三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.衣服
書包
直尺
毛巾
牙刷
紅領(lǐng)巾
罐頭盒
包裝袋
電子手表
電視機(jī)
課桌
鉛筆
橡皮
拖把
筷子
勺子
鞋子
筆筒
量筒
玻璃瓶2.瓦楞狀紙能承受更重的重量,能使紙箱變得更加堅(jiān)固。六.綜合題1.③;③;②;②;①;①2.②⑤⑦⑩;①③④⑥⑧⑨3.D;A;B;C第二單元材料單元測試卷(二)一.選擇題1.小月用報(bào)紙做了一頂帽子,在制作過程中她不會(huì)用到(
)。A.
B.
C.
2.用瓦楞狀紙做的杯套主要是(
)。
A.隔熱
B.有彈性
C.支撐力強(qiáng),堅(jiān)固3.現(xiàn)代人們裝訂紙質(zhì)書籍,通常會(huì)選用(
)。A.線繩
B.大頭釘
C.訂書器4.請根據(jù)以下線索,判斷盒子里的餐具是(
)。
A.木頭
B.陶瓷
C.塑料5.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作,主要的目的是(
)。A.耐臟
B.更結(jié)實(shí)
C.更美觀
D.更透氣、更舒適二.填空題1.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長度(
),但它的寬度(
)。2.材料的特性決定材料的(
)。3.人工世界有(
)、(
)、(
)和(
)等。4.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(
)的。5.(
)是我國古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。三.判斷題1.做帽子可以選擇一種材料,也可以選擇多種材料。(
)2.按一按,發(fā)現(xiàn)瓦楞狀的紙比原來結(jié)實(shí)許多。(
)3.廢舊物品不要隨意丟棄,回收后循環(huán)利用,既節(jié)約資源,又節(jié)能環(huán)保。(
)4.椅子的支架是用陶瓷做的。(
)5.我來自人工世界?。?/p>
)四.連線題1.連一連。
紙箱
宣紙
紙燈籠
紙杯吸水性強(qiáng)
透明度高
吸水性差
又厚又硬五.簡答題1.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?2.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢?六.綜合題1.按材料類別分類。(1)衣服和(
)號物體是一類。(2)飲料瓶和(
)號物體是一類。(3)氣球和(
)號物體是一類。(4)筷子和(
)號物體是一類。(5)碗和(
)號物體是一類。2.把木碗的特點(diǎn)圈出來。稍硬
有底腳
摸起來涼涼的有木頭的清香味
柔軟
有花紋敲擊時(shí)聲音清脆
光滑
圓形反光弱
輕
敲擊時(shí)聲音低沉3.請根據(jù)以下信息,幫助天天和佳妮判斷出盒子里餐具的制作材料。(1)它表面有紋路(2)敲擊它時(shí)聲音較?。?)它有氣味可以判斷出制作盒子里餐具的材料是(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.D二.填空題1.短了;沒有變2.用途3.高樓;車船;衣服;家電4.透明;不透明5.造紙術(shù)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.使用單種材料是無法實(shí)現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。2.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折
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