人教部編版四年級(jí)語文上期中測試題3份（含答案）

部編版語文四年級(jí)上冊期中測試卷一、用“√”畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）1.小明不小心被石頭砸傷他掙（zā zhā 著走到醫(yī)院醫(yī)生包（zā zhā zhá）好傷口，并給他扎（zā zhā 了一針，防止傷口感染。2.他給這部電視劇作曲（qūqǔ）的時(shí)候，萬沒想到人們會(huì)歪曲（qūqǔ）他的本意。3.在飛機(jī)降（jiàng，xiáng））落到這片土地時(shí)，人們早已做好投降（jiàng，xiáng）的打算。二、讀拼音，寫詞語。（3分）1.他大費(fèi)周章去xuǎnzé（ ）適宜的zhùzhái（ ），沒想到無功而返。2.小豌豆發(fā)現(xiàn)自己變得jiāngyìng（ ）起來它們還發(fā)現(xiàn)樹葉都kūwěi（ ）了。3.làngcháo（ ）涌動(dòng)的江面zhújiàn（ ）恢復(fù)了平靜。三、用“ ”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，并改正。（3分）1.架使員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物。（ ）（ ）2.豌豆安照它們在家庭里的地位，坐成一排。 （ ）3.葉尖一順兒朝下，在墻上捕得那么鈞勻。（ ）（ ）四、根據(jù)句子中畫線部分寫出相應(yīng)的詞語。（4分）1.眾神的領(lǐng)袖宙斯十分惱怒。 （ ）2.蟋蟀和它們不同，不肯適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。（ ）3.天和地終于成形了，盤古也精神非常疲勞，體力消耗已盡。 （ ）4.我們踮著腳往東望去，江面還是沒有風(fēng)浪，水面很平靜。 （ ）五、選詞填空。（3分）隱蔽 隱藏 隱瞞1.犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（ ）2.別的昆蟲大多在臨時(shí)的（ ）所藏身。3.青草叢中（ ）著一條傾斜的隧道不是……而是…… 既……也…… 不光……還……4.蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。5.他（ ）不能動(dòng)彈，（ ）不能睡覺。6.蝙蝠夜里飛行，靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起來探路的。六、句子練習(xí)。（5分）1.人們在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。（縮句）2.他的肝臟被鷹吃光了。（改為“把”字句）3.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（描摹詩句所描寫的畫面）4.過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。（改變詞序，句意不變）5.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）七、讀下面的句子并填空。（6分）1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。這句話把 當(dāng)人寫，并說出它會(huì) 。2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人ft人海。句子運(yùn)用了 的修辭手法，突出了 。3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。這句話運(yùn)用了 的修辭手法，有 的作用。八、將下列句子補(bǔ)充完整。（5分）1.梅須遜雪三分白， 。2. ，十場秋雨要穿棉。3.返景入深林， 。4.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 。5 ，孰能無惑？九、給句子排序。（3）（ ）每當(dāng)春暖花開或果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。（ ）當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。（ ）投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。（ ）非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。（ ）將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。十、課文回顧。（4）1.再近些只見白浪翻滾形成一堵兩丈多高的 浪潮越來越近猶如 齊頭并進(jìn)， 地飛奔而來；那聲音如同 ，好像大地都被震得 。2. ，名曰女娃。 ， ，故為精衛(wèi)， ，以堙于東海。十一、口語交際。（4分）有人認(rèn)為讀書就要讀歷史故事，因?yàn)檫@些書反映的內(nèi)容都是真實(shí)的；不能讀寓言神話故事，因?yàn)檫@些書的內(nèi)容都是虛構(gòu)的。對(duì)此，你有什么看法呢？十二、語段閱讀。（9分）啊，我和阿媽走月亮……

走月亮（節(jié)選）有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……1.“走月亮”指 。（2分）2.文中畫波浪線的兩個(gè)句子中省略號(hào)的作用分別是（）和（）（3分）A.表示引文的省略B.表示列舉的省略C.表示語意未盡D.表示重復(fù)詞語的省略3.聯(lián)系全文想一想:文中為什么反復(fù)寫“，我和阿媽走月亮”這句話？（4分）十三、閱讀訓(xùn)練。（23分）長白ft，與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國最深的湖泊，為火ft噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長白ft主峰之巔。1321509220416ft中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時(shí)，峰影云朵倒映萬頃碧池之中，天水相連、（圈激情的漣，像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢如幻，浮浮動(dòng)在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長白ft天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之情，從天池而下，大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色，而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個(gè)老人長滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來，春風(fēng)乍暖，ft下萬樹含煙，百花齊放，ft頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來就是天外圣物□如修煉千年的神秘精靈□被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1.在最后一個(gè)自然段中的□處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號(hào)里。（4分）戀戀不舍 色彩繽紛 亭亭玉立 玉骨冰肌3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（9分）（1）短文第1自然段按照由 及 的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從 、 、海拔、 這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。第2自然段的中心句是 這句話在全段起 的作用，抓住“ 、 ”這兩個(gè)詞語描寫了天池獨(dú)特的美。第3自然段在全文起的作用是 作者把天池比喻成 ，表達(dá)了對(duì)天池的 之情。4.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了 的修辭手法把 比作 把 比作 。我也來仿寫一句話。（4分） 像。5.文中結(jié)尾寫道:“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語言來贊美一下天池，你會(huì)說些什么呢？請(qǐng)寫下來。（4分）（25在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫。請(qǐng)你按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。（作文紙自備）答案：1.zhá zhā zhā 2.qǔ qū 3.jiàng xiáng二、1.選擇 住宅 2.僵硬 枯萎 3.浪潮漸三、1.架一駕 使一駛 2.安一按3.捕一鋪一均四、1.氣急敗壞 2.隨遇而安 3.精疲力竭 4.風(fēng)平浪靜五、1.隱瞞 2.隱蔽 3.隱藏4.不光…還… 5.既……也… 6.不是…而是…六、1.人們度過長夜。2.鷲鷹把他的肝臟吃光了。3.一道殘陽倒影在江面上，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。4.錢塘江過了好久才恢復(fù)了平靜。5.示例:那一朵朵雪花像一個(gè)個(gè)身穿白衣的天使，在空中飄舞。七、1.蟋蟀 彈琴 2.夸張 看潮的人很多3.設(shè)問 引人注意，突出強(qiáng)調(diào)八、1.雪卻輸梅一段香 2.一場秋雨一場寒3.復(fù)照青苔上 4.碧海青天夜夜心5.人非生而知之者九、2 5 4 1 3十、1.水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬 浩浩蕩蕩 ft崩地裂 顫動(dòng)起來2.炎帝之少女女 娃游于東海 溺而不返 常銜西ft之木石十二、1.在月光下散步的情景 2.BD3.這樣寫更充分地表達(dá)了“我”和阿媽在月亮下散步時(shí)的無比幸福和喜悅之情。十三、1.，。，，，。，。2.色彩繽紛戀戀不舍玉骨冰肌亭亭玉立3.（1）遠(yuǎn) 近 形狀 周長 面積 深度（2）長白ft天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿 總領(lǐng)全段 神奇壯美絢麗多姿（3）總結(jié)全文 神秘精靈 喜愛和贊美4.比喻 天池水面 綠色絨布 漣漪 巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理示例:藍(lán)天上的白云 藍(lán)色綢緞上點(diǎn)綴著的幾朵柔軟的白花示例部編四年級(jí)語文(上)期中測評(píng)卷(時(shí)間：90分鐘 滿分：100分)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分積累運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。(8分)líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì( ） （ ） （ ） （ ）jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi kàng( ） （ ） （ ） （ ）二、選字組詞。(6[榆 輸 愉 愈贏 （ 快 （ 合 （ 樹[測 側(cè) 廁 則]（ ）面 （ ）量 入（ ） 原（ ）[吟 憐 玲 齡]可（ ） （吟）誦 （ ）瓏 年（ ）三、請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)人（ ）（ ） 一（ ）（ ）（ ）（ ）斜 （ ）（ 紛（ ）（ ）雨 （ ）（ 淋（ ）（ ）八 （ ）（ 息四、選擇題(10分)1．列詞搭配部正的一是（ ）A．口清泉 砸鏈 媧B．片石墻 舉臂 面C．一粒豌豆作實(shí)驗(yàn)輕盈的身上D．一道深溝講故事勤勞的蟋蟀2．列詞按順排列確的項(xiàng)是（ ）A．牡丹花卉植物花草B．植物花卉 草牡丹C．植物花草花卉牡丹D．花草花卉 丹植物3．列句中標(biāo)符號(hào)用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）B．熱愛書吧！——這是知識(shí)的源泉。C．“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。D．閱讀有很多好處：它能擴(kuò)大你的知識(shí)面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力。4．列諺中，同類一句（ ）A．春落至清。 把扇。吃重陽夏打成。 。5．何保視力？下做法當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）A．按時(shí)做眼保健操。B．看書時(shí)，眼睛與書保持一定的距離。C．用眼過度時(shí)，要適當(dāng)看看綠色和遠(yuǎn)方。D．在強(qiáng)烈的陽光下看書。五、句子練習(xí)。(8分)1．她跑得快。(改為感嘆句)）3．不耕耘，不會(huì)有收獲。(改為反問句)4．空下了雨。 六、積累背誦。(11分)1．正如蘇軾的詩句“ ， 所說，很。2．身邊的同學(xué)們總喜歡嘲笑別人的短處，這時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說：“‘ ， 人都有自己的長處和短3．夕陽照射在水面上，水面變得有紅有綠?？吹竭@樣的情景，我想起“ ， 。正《禮中“ ， ， ， ?！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)中，要廣博地學(xué)，審慎的求問，慎重的思考，明白閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(11分)走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了?！蛑岚?，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……啊，我和阿媽走月亮……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)平整整） 輕飄）2．怎樣理解下面的句子。(4分)(1)每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著ft草和野花的香味，流著月光。3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。(1分)4．作者在選文中描寫了月光下的哪些景物？(2分)5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在填上走著，走著……”(2分)八、閱讀短文，完成練習(xí)。(9分)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”爸爸這一問，我也愣住了。聽了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1．中加詞“奇”的義詞（ ）(1)①美妙 奇怪 ③怪異 好2．完短后，我為（ 分)①水石穿 滴成河 水我向爸提問爸為什么意發(fā)？其因（ ）(2分)①爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。②爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。③爸爸想逗“我”玩。④爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4．本文所告訴我們的道理與（ ）這句話所蘊(yùn)含的道理是一樣的。(2分)①只功夫，鐵磨成針 樓③野燒不，春吹又生 不同5．讀完短文后，你有什么感悟？(2分)語言實(shí)踐九、說一說，你從這幅圖中看到了什么。(3分)十、習(xí)作。(30分)和活中你定經(jīng)過成的喜哀樂品過生的酸苦辣請(qǐng)你“ 。要求：把題目補(bǔ)充完整，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。四年級(jí)語文(上)期中測評(píng)卷(答案)(答案)(答案)(答案)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分積累運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。(8分)líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì(靈巧） （改善） （模仿） （聯(lián)系）jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi kàng(堅(jiān)定） （奇觀） （休想） （違抗）二、選字組詞。(6分)[榆 輸 愉 愈輸贏 （愉快 （愈合 （榆樹[測 側(cè) 廁 則]（側(cè)）面 （測）量 入（廁） 原（則）[吟 憐 玲 齡]可（憐） （吟）誦 （玲）瓏 年（齡）三、請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)人（ft）（海） 一（不）（吭）（歪）（歪）斜 （五）（彩）紛（和）（細(xì)）雨 （風(fēng)）（吹）淋（橫）（豎）八 （自）（強(qiáng)）息四、選擇題(10分)1．列詞搭配部正的一是（ D ）A．口清泉 砸鏈 媧B．片石墻 舉臂 面C．一粒豌豆作實(shí)驗(yàn)輕盈的身上D．一道深溝講故事勤勞的蟋蟀2．列詞按順排列確的項(xiàng)是（ C ）A．牡丹花卉植物花草B．植物花卉花草牡丹C．植物花草花卉牡丹D．花草花卉牡丹植物3．列句中標(biāo)符號(hào)用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ A ）B．熱愛書吧！——這是知識(shí)的源泉。C．“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。D．閱讀有很多好處：它能擴(kuò)大你的知識(shí)面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力。4．列諺中，同類一句（ A ）A．春落至清。 把扇。吃重陽夏打成。 。5．何保視力？下做法當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ D ）A．按時(shí)做眼保健操。B．看書時(shí)，眼睛與書保持一定的距離。C．用眼過度時(shí)，要適當(dāng)看看綠色和遠(yuǎn)方。D．在強(qiáng)烈的陽光下看書。五、句子練習(xí)。(8分)1．她跑得快。(改為感嘆句)她跑得真快呀！3．不耕耘，不會(huì)有收獲。(改為反問句)不耕耘，怎么會(huì)有收獲呢？4．空下了雨。 動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。六、積累背誦。(11分)1．正如蘇軾的詩句“不識(shí)廬ft真面目，只緣身在此ft中”所說，很多時(shí)候，我們看不清事情的真相，是因?yàn)槲覀冎蒙砥渲械木壒省?．身邊的同學(xué)們總喜歡嘲笑別人的短處，這時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說：“‘梅雪卻輸梅一段香3．夕陽照射在水面上，水面變得有紅有綠?？吹竭@樣的情景，我想起了“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”這句詩了。博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(11分)走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。啊，我和阿媽走月亮……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)平整整——（坑坑洼洼 ） 輕飄——（ 沉甸甸 ）2．怎樣理解下面的句子。(4分)(1)每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！月亮倒映在每個(gè)水塘里。(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著ft草和野花的香味，流著月光。ft草和野花的香味摻雜在溪水里，月光也灑在水面上。3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。(1分)在月亮下行走，散步。4．作者在選文中描寫了月光下的哪些景物？(2分)水塘，溪水，鵝卵石5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在填上走著，走著……”(2分)將月亮比喻成媽媽，星星比喻成“我”，表現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”的愛。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(9分)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！卑职诌@一問，我也愣住了。聽了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1．中加詞“奇”的義詞（ ② ）(1分)①美妙 奇怪 ③怪異 好2．完短后，認(rèn)為（ ① 旨(2分)①水石穿 滴成河 水我向爸提時(shí)爸為什故意發(fā)？其因（ ② ）(2分)①爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。②爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。③爸爸想逗“我”玩。④爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。本所告訴們的理（ ① 。(2分)①只功夫，鐵磨成針 樓③野燒不，春吹又生 不同5．讀完短文后，你有什么感悟？(2分)無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會(huì)成功的。語言實(shí)踐九、說一說，你從這幅圖中看到了什么。(3分)當(dāng)著重看白色部分的時(shí)候，我看到了一個(gè)杯子；當(dāng)著重看黑色部分的時(shí)候，我看到的是兩個(gè)人的側(cè)面圖像。十、習(xí)作。(30分)和活中你定經(jīng)過成的喜哀樂品過生的酸苦辣請(qǐng)你“ 。要求：把題目補(bǔ)充完整，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。部編版四年級(jí)上冊語文期中模擬測試五一、看拼音寫詞語。(5分)二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(8分)枝折花落(zhéshé) 撞倒(chuàngzhuàng)泥濘(níngnìng) 疙瘩(dáda)勾當(dāng)(dāngdàng) 供養(yǎng)(gònggōng)堤岸(dītí) 隧道(suí suì)三、形近字組詞。(4分)侮( )踩( )厲( )侍( )海( )采( )歷( )詩( )四、補(bǔ)充詞語。(3分)枯枝( )葉 不可思( ) 坐( )不安( )如煙海 ( )費(fèi)心機(jī) 精神大( )五、按要求完成下列各題。(30分)(一)照樣子寫詞語(3分)1.勤勤懇懇 2.可憐巴巴 3.整理整理 (二)按要求寫詞語(3分)1.“龍的成語: 2.“虎的成語: 3.“馬的成語: (三)積累與運(yùn)用(6分)1.雨中的樹林是個(gè) ，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè) 。(1分）2.九月 初開放，十月 正上妝。(1分)3.十一月 供上案，十二月 雪里藏。(1分)4.綠水本無憂， (1分) ，為雪白頭。(15.ft重水復(fù)疑無路， 。(1分)(四)按要求完成下列句子。(10分)1.花兒長出了葉子。(擴(kuò)句)2.樹上落滿了沉甸甸的積雪。(縮句)3.我急忙趕緊跑進(jìn)教室。(改病句)4.洪水淹沒了莊稼。“ 把 ” 字句 : “ 被 ” 字句 : 5.小鳥在樹上跳來跳去。(改成擬人句)六、閱讀。(25分)(一)課內(nèi)閱讀(8分)1.默寫《題西林壁》(4分) ， 。 ， 。2.這首詩題目的意思是 。 (1分)這首詩是 代詩人 寫的。告訴我們 。 (3分)(二)課外閱讀(17分)直到現(xiàn)在我還是常常想我的外婆家昨天晚上做了一個(gè)夢我又夢到了那座梅溪鎮(zhèn)上的古老的屋子。曾經(jīng)消磨了整個(gè)童年的那間“藤花書屋”,依舊沒有改變一些樣子， 一種不知名的藤科植物,從窗檻外爬起來,帶著那些綠得可愛的葉片一直爬上了屋檐窗外便好像張了一個(gè)綠色的帷幕有時(shí)開出幾條小小的淡紅花來更是美麗得叫人不忍離開春天書屋前面花壇上的大麗花開了紅的、紫的黃的白的...一叢從,把這樸素的院子點(diǎn)綴成一間新娘的洞房似的一群群的蜜蜂從墻外飛來盤旋在這些花上不住地唱著頌歌書屋后面是一個(gè)大竹園一竿竿的翠竹不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲仿佛它們在絮語著當(dāng)我們走進(jìn)這林子去的時(shí)候腳下踏著那永遠(yuǎn)照不著太陽光的泥土軟軟的真比踏著富人們廳堂上珍貴的地毯還舒服。夏天，我們常常攤下一條席子，帶著一壺涼茶，躺在那里讀故事書，( )沉沉地睡去了，不妨( )來一次“午倦拋書晝夢長墻外人家有搭著瓜棚豆架的秋天到了晚上明月如水從那些棚架上的綠葉叢中不斷地送過絡(luò)繹的歌聲來沙沙!沙沙!....很容易地把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的夢中。冬天是最寂寞不過的，( ),在這書屋的火爐邊，我普經(jīng)和表姊妹們烤過ft芋吃;在這書房外的一片大雪中我們曾經(jīng)張起一個(gè)竹匾，捉過麻雀玩。這一切都像真的-樣，在昨天晚上的夢中，我又到過一次外婆