備課組工作計(jì)劃集合

精品文檔備課組工作方案集合備課組工作方案1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家根底教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神，從我校學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，更新教學(xué)觀念，積極穩(wěn)妥施行高中新課程改革，研究高考和中考，深化開展校本教研，強(qiáng)化物理課堂教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)管理，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，確保課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步進(jìn)步我組老師的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和教育教學(xué)程度，力爭(zhēng)創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的教研組。二、工作重點(diǎn)及要點(diǎn)圍繞“以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)開展”這一目的，詳細(xì)教研活動(dòng)以校級(jí)公開課、片區(qū)公開課、備課組活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)等為主要形式，詳細(xì)工作主要有以下幾點(diǎn)：一〕、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論程度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)綜合理論活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料，利用老師個(gè)人訂閱的專業(yè)書刊和充分利用網(wǎng)上資，學(xué)習(xí)別人間接經(jīng)歷，刻苦鉆研教材教法，進(jìn)步教學(xué)程度；組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，鼓勵(lì)老師積極撰寫教育教學(xué)論文，把教學(xué)中的經(jīng)歷和心得上升到理論程度。二〕、組織參與公開課活動(dòng)，探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。校內(nèi)公開課安排考慮年段課程內(nèi)容、新老老師搭配，由教研組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，要求開課老師有完好標(biāo)準(zhǔn)教案〔要求打印〕，聽課老師要認(rèn)真聽課，寫好聽課記錄，然后作出客觀合理的評(píng)價(jià)，并提出教學(xué)意見或建議。本學(xué)期詳細(xì)開課和時(shí)間見附表一。積極參加片區(qū)公開課教學(xué)活動(dòng)，做到開課年段全體老師參加，其它年段沒課的老師盡量參加。通過校際公開課活動(dòng)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法，同時(shí)加強(qiáng)校際間的聯(lián)絡(luò)與交流。三〕、發(fā)揮備課組的作用，進(jìn)步備課效率。堅(jiān)持備課組活動(dòng)制度，討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，備課組每周一次集體備課，要做好教學(xué)回憶、熱點(diǎn)討論和工作布置，處理好競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的關(guān)系，做到資共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，備課組活動(dòng)做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主講人、定主題內(nèi)容等，并要做好備課活動(dòng)記錄。詳細(xì)備課組活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)見附表二。四〕、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。高中畢業(yè)班教學(xué)在總結(jié)往年高考的試題特點(diǎn)，認(rèn)真分析^p學(xué)生情況，把握好教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏，夯實(shí)根底知識(shí)，注重主干知識(shí)，合理安排講練時(shí)間的分配，進(jìn)步應(yīng)試才能，同時(shí)注意高考命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)，準(zhǔn)確定位高考復(fù)習(xí)的難度和廣度，使高三教學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時(shí)也要研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷，明確復(fù)習(xí)方向，努力進(jìn)步物理中考成績(jī)。五〕、更新教學(xué)觀念，積極施行高中新課程。本學(xué)期是高中物理課程的第二年，為了能順利的施行高中物理課程改革，我們將更新教學(xué)觀念，認(rèn)真研讀高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，積極研究新教材，明確高中物理課程性質(zhì)和學(xué)科地位和培養(yǎng)目的，大膽探究，勇于理論，在課程施行中注重促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中提倡多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生終身開展、應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和將來開展的挑戰(zhàn)奠定根底。六〕、落實(shí)好文化走廊工作，豐富校園文化氣氛。按教研室布置的時(shí)間，從物理學(xué)史，物理科學(xué)家，物理與生活，物理科技及身邊物理學(xué)等方面，為學(xué)生提供一個(gè)課本外的知識(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。七〕、繼續(xù)開展以年段為單位的物理學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。詳細(xì)安排如下：初三上學(xué)期舉行一次應(yīng)用物理競(jìng)賽，為下學(xué)期初參加全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)賽。備課組工作方案2一、指導(dǎo)思想：本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作方案、教務(wù)處工作方案為指導(dǎo)綱要，進(jìn)取開展課堂教學(xué)改革，努力進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效，進(jìn)步教育教研本領(lǐng)，扎實(shí)有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，詳細(xì)工作方案如下。二、工作目的：1、經(jīng)過備課組活動(dòng)，在團(tuán)體備課、互相聽課、研討中不斷進(jìn)步組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)程度。2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的理論與探究，并組織老師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流感想，促使組內(nèi)每一位老師扎實(shí)上好課。3、進(jìn)取配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)老師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。4、做好高一年級(jí)專業(yè)班的根底教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。三、主要活動(dòng)：1、參加各類專題培訓(xùn)，進(jìn)步課程意識(shí)按照上級(jí)要求，及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)搜集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和探究現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步為教學(xué)效勞的本領(lǐng)。2、扎實(shí)開展專業(yè)、校本教學(xué)，進(jìn)步自主開展的本領(lǐng)課堂教學(xué)是學(xué)校開展的主陣地，我組各老師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，標(biāo)準(zhǔn)的開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽課等各個(gè)研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、理論經(jīng)歷方法等進(jìn)展有方案的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目的和要求，結(jié)合備課做到：常?；貞?，課課對(duì)照。并且明確教學(xué)的目的指向，明察學(xué)生根底狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)根據(jù)。豐富研討的形式：團(tuán)體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模擬改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)歷性或理論性文章、注冊(cè)登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干老師上示范課、根本功展示與比賽、讀書心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對(duì)于備課組活動(dòng)過程進(jìn)展認(rèn)真記錄，積累資，構(gòu)成共享。3、參加評(píng)優(yōu)課等比賽活動(dòng)老師的專業(yè)技能的持續(xù)進(jìn)步是衡量老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)老師的根本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我組老師要進(jìn)取參加校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，爭(zhēng)取參加更高級(jí)別的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽為參加各級(jí)各類活動(dòng)進(jìn)展預(yù)賽和選拔高一年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)老師做好輔導(dǎo)工作。備課組工作方案3一、教學(xué)內(nèi)容1.必修課本文言文復(fù)習(xí)2.語(yǔ)言文字運(yùn)用3.寫作訓(xùn)練二.方式方法1.晨讀安排：穩(wěn)步推進(jìn)，滾動(dòng)式積累2.語(yǔ)言文字運(yùn)用：要本著簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效的原那么，著眼高考，兼顧學(xué)考。根據(jù)《考試說明》和《學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容要求，將每點(diǎn)內(nèi)容分解為假設(shè)干測(cè)試點(diǎn)，將每個(gè)測(cè)試點(diǎn)配上適當(dāng)?shù)念}目，強(qiáng)化訓(xùn)練，直到過關(guān)為止。3.文言復(fù)習(xí)：由實(shí)詞、虛詞到句式，全面扎實(shí)落實(shí)各個(gè)文言知識(shí)點(diǎn)，注重知識(shí)遷移。4.寫作指導(dǎo)：加強(qiáng)考場(chǎng)作文標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練，側(cè)重于審題與立意、內(nèi)容與構(gòu)造、語(yǔ)言與情感。5.作業(yè)安排：定時(shí)定量，突出針對(duì)性與有效性。三.教學(xué)進(jìn)度周次日期內(nèi)容備注1、開學(xué)測(cè)試卷評(píng)析2、字音復(fù)習(xí)1、字形復(fù)習(xí)2、詞語(yǔ)辨析1、成語(yǔ)復(fù)習(xí)2、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練病句的辨析和修改1、病句的辨析和修改2、階段性訓(xùn)練與講評(píng)1、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練2、語(yǔ)句的擴(kuò)展3、語(yǔ)段的壓縮句式的選用、仿用和變換語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連接、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)圖文轉(zhuǎn)換期中考試1、期中考試卷評(píng)析2、《勸學(xué)》《師說》復(fù)習(xí)《始得西山宴游記》《六國(guó)論》《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)1、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練2、《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》復(fù)習(xí)《寡人之于國(guó)也》《琵琶行》《陳情表》復(fù)習(xí)1、階段性訓(xùn)練與講評(píng)2、《逍遙游》〔節(jié)選〕《蘭亭集序》復(fù)習(xí)學(xué)考之現(xiàn)代文復(fù)習(xí)1、寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練2、學(xué)考之詩(shī)詞復(fù)習(xí)學(xué)考之古文專項(xiàng)訓(xùn)練：古今異義、句式、虛詞學(xué)考考前模擬練習(xí)學(xué)考四.晨讀方案周次日期內(nèi)容備注1.字音識(shí)記2.《沁園春·長(zhǎng)沙》《勸學(xué)》《師說》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字音識(shí)記2.《想北平》《赤壁賦》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字音識(shí)記2.《始得西山宴游記》《我與地壇》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字形識(shí)記2.《最后的常春藤》《六國(guó)論》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字形識(shí)記2.《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《荷塘月色》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字形識(shí)記2.文本誦讀《祝?！贰读主煊襁M(jìn)賈府》齊讀與自由讀背結(jié)合1.詞語(yǔ)〔成語(yǔ)〕識(shí)記2.文本誦讀《品質(zhì)》《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》齊讀與自由讀背結(jié)合1.詞語(yǔ)〔成語(yǔ)〕識(shí)記2.文本誦讀《拿來》《燭之武退秦師》齊讀與自由讀背結(jié)合1.詞語(yǔ)〔成語(yǔ)〕識(shí)記2.文本誦讀《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》齊讀與自由讀背結(jié)合期中考試自由讀背1.字音識(shí)記2.文本誦讀《寡人之于國(guó)也》《雷雨》《蜀道難》《登高》《琵琶行》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字形識(shí)記2.《虞美人》《雨霖鈴》《聲聲慢》齊讀與自由讀背結(jié)合1.字形識(shí)記2.《滕王閣序》《秋聲賦》齊讀與自由讀背結(jié)合1.詞語(yǔ)識(shí)記2.《物種起》緒論《陳情表》齊讀與自由讀背結(jié)合1.詞語(yǔ)識(shí)記2.《項(xiàng)脊軒志》《長(zhǎng)亭送別》齊讀與自由讀背結(jié)合1.成語(yǔ)識(shí)記2.《報(bào)任安書》《漁父》齊讀與自由讀背結(jié)合1.成語(yǔ)識(shí)記2.《逍遙游》《蘭亭集序》齊讀與自由讀背結(jié)合1.根底知識(shí)識(shí)記2.古詩(shī)文背誦默寫3.學(xué)考文言文本考點(diǎn)知識(shí)識(shí)記自由讀背1.根底知識(shí)識(shí)記2.古詩(shī)文背誦默寫3.學(xué)考文言文本考點(diǎn)知識(shí)識(shí)記自由讀背1.根底知識(shí)識(shí)記2.古詩(shī)文背誦默寫3.學(xué)考文言文本考點(diǎn)知識(shí)識(shí)記自由讀背五.教研活動(dòng)方案周次主題發(fā)言人活動(dòng)主題措施1周制訂教學(xué)工作方案集體研討制訂2周學(xué)考《考試標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)研究輪流發(fā)言3周學(xué)考“學(xué)情把握”主題理論學(xué)習(xí)自由發(fā)言4周《每課一讀》小課題研討組員分工5周語(yǔ)言文字運(yùn)用片斷練習(xí)編寫資共享、組員分工6周學(xué)考專題課堂展示〔孟權(quán)、會(huì)升〕集體備課聽課交流7周磨課討論自由交流8周區(qū)學(xué)考專題研討活動(dòng)9周期中考試卷命題學(xué)習(xí)與研討結(jié)合10周期中考試11周文本文言知識(shí)點(diǎn)練習(xí)編寫資共享、組員分工12周寫作教學(xué)：主話題式作文素材積累話題分工：思路點(diǎn)撥、相關(guān)名言、經(jīng)典素材13周區(qū)高中語(yǔ)文“學(xué)本課堂”研討活動(dòng)14周學(xué)生語(yǔ)文根底知識(shí)大賽期初發(fā)動(dòng)全員參與15周寫作教學(xué)：一材多用研討交流16周寫作教學(xué)：考場(chǎng)作文構(gòu)造探究研討交流17周寫作指導(dǎo)：審題立意研討交流18周學(xué)考考前指導(dǎo)專題自由交流19周期末考試卷命題學(xué)習(xí)與研討結(jié)合20周學(xué)考備課組工作方案4一、指導(dǎo)思想“師者，傳道授業(yè)解惑也、”教育的興衰維系國(guó)家之興衰，孩子的進(jìn)步與彷徨事觀家庭的喜怒和哀樂！數(shù)學(xué)這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點(diǎn)，在高考中的決定性作用亦舉重非輕！夸大一點(diǎn)說數(shù)學(xué)是強(qiáng)校之本，升學(xué)之、鑒于此，我們當(dāng)舉全組之力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在原來良好的根底上錦上添花、二、工作目的1.全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚(yáng)一種同志加兄弟的同仁關(guān)系，力爭(zhēng)使我們高一數(shù)學(xué)組成為一個(gè)充滿活力的優(yōu)秀集體、2.不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強(qiáng)交流，互想之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)、3.在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資共享，同類班級(jí)的相關(guān)工作做到根本統(tǒng)一、三、主要措施1.明確一個(gè)觀念：高考好才是真的好、平時(shí)不好高考肯定不好，但平時(shí)紅旗飄飄高考時(shí)未必紅旗不倒、這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦性谡疹櫟綄W(xué)生實(shí)際的前提下起點(diǎn)要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué)、2.以老師的精心備課與充滿激情的教學(xué)，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率、3.將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實(shí)處、4.落實(shí)培輔工作，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那么對(duì)難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當(dāng)從今天抓起、四、活動(dòng)設(shè)想1.按時(shí)完成學(xué)?！步陶d處，教研組〕相關(guān)工作、2.輪流出題，講求命題質(zhì)量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿、3.每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，組織進(jìn)展教學(xué)研討、4.互相聽課，以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，完善自我、5.認(rèn)真組織好培優(yōu)輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作、備課組工作方案5指導(dǎo)思想：數(shù)學(xué)教學(xué)以創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)優(yōu)秀，打造贊化初中智慧人為目的，以課改為中心、以創(chuàng)新教育為核心。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，做好常規(guī)、搞好師質(zhì)的整體進(jìn)步，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，而抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)。工作目的：1、搞好課改，打造青年老師“課例”，推出“本校名師”2、樹立質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)步教學(xué)效益。3、為八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽搞好輔導(dǎo)。4、通力合作，做好本學(xué)科各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全力保證教學(xué)程度進(jìn)步。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)步素質(zhì)，推進(jìn)課改。組織八年級(jí)老師要研究新大綱，新課標(biāo)，新教材。實(shí)在把握好教材要求，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的要求逐步落實(shí)到教學(xué)中，查找教學(xué)理論存在差距和問題，改良教學(xué)工作。2、做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理。組織年級(jí)備