大學(xué)時(shí)光個(gè)人感受總結(jié)四篇

精品文檔大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)四篇大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)四篇遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開(kāi)展適應(yīng)21世紀(jì)開(kāi)展要求的復(fù)合型人才。以下是職場(chǎng)為大家整理的大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)資料，提供參考，歡送你的閱讀。大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)一本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開(kāi)展適應(yīng)21世紀(jì)開(kāi)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)建立者和接班人。德育，即思想道德修養(yǎng)。在大學(xué)四年生活中，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)那么》和學(xué)校規(guī)那么制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立集體為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人四者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。智育，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論根底知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于理論活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能。力求理論和理論的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，積極參加江蘇省自學(xué)考試，不斷進(jìn)步自身的科學(xué)文化知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，努力成為適應(yīng)新世紀(jì)復(fù)合型人才。體育，包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個(gè)方面。大學(xué)四年里，我不斷參加各種體育鍛煉，掌握了科學(xué)鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。在心理方面，參加校心理協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)，不斷鍛煉自己，塑造出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，安康的人格品質(zhì)，克制心理障礙，以適應(yīng)多變社會(huì)開(kāi)展要求。大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)二四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的沉著、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要辭別了，畢業(yè)之即，對(duì)自已四年來(lái)的大校園園生涯作一個(gè)鑒定。一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)決的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么狀況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照校園的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，用心參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。透過(guò)四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并透過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于理論當(dāng)中，以“獨(dú)立考慮”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。勤簡(jiǎn)樸素，熱愛(ài)群眾，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，并始終持續(xù)良好的心態(tài)。四、在工作上，我用心參加校園學(xué)生工作和社會(huì)理論工作。工作方案詳細(xì)清楚，協(xié)助教師和同學(xué)。做好班群眾工作。用心參與校園勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多珍貴的理論經(jīng)歷。這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié)，畢業(yè)了，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的將來(lái)目的，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)三光陰飛逝，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四年的夜大學(xué)習(xí)生活即將完畢。在這四年中有喜有怒有哀有樂(lè)。此刻回首這四年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是四年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年和一名已有家室的“家庭婦男”，由于工作繁忙，家務(wù)繁瑣，利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)，時(shí)間和精力都不比那些全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，如何跟上學(xué)xxx度也一向是我最擔(dān)憂的。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，卻一向在我腦子里浮現(xiàn)。雖然四年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常的突出，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在進(jìn)校初時(shí)，我腦子里想的是就應(yīng)好好放松一下，成人教育沒(méi)那么苛刻緊張，然而很快我就明白了，業(yè)余大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷。其次，進(jìn)步學(xué)習(xí)潛力。由于成人教育的授課已不再像學(xué)生時(shí)期的那樣填鴨式，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課后練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自我鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。再有，懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)方法”。古人云：授人以魚不如授人以漁。學(xué)習(xí)的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。透過(guò)一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不可跨越的障礙。此刻回首四年的學(xué)習(xí)生涯，雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí)，這四年的大好光陰沒(méi)有虛度。堅(jiān)韌不拔，勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時(shí)學(xué)習(xí)潛力的構(gòu)成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我不僅僅努力進(jìn)步自我的學(xué)習(xí)潛力和不斷理解新的文化知識(shí)，還注重進(jìn)步自我的思想政治素質(zhì)，一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并實(shí)在的遵行它。我用心要求上進(jìn)，主動(dòng)投身于理論的學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名國(guó)家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自我。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)人生觀、世界觀、價(jià)值觀確實(shí)立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱辛努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自我的主觀世界。黨的意識(shí)在我的腦海中漸漸構(gòu)成，并鼓勵(lì)著我在理論中刻苦鍛煉，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)區(qū)分是非的潛力，增強(qiáng)政治職責(zé)感和使命感，開(kāi)拓進(jìn)取，艱辛奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)為黨和人民建功立業(yè)。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到夜大教師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時(shí)，透過(guò)自我不懈的.努力，自我的理論和理論程度也得到了必須程度的進(jìn)步，在“20xx年市級(jí)機(jī)關(guān)紀(jì)念建黨85年”的活動(dòng)中，我的書法作品有幸獲得入圍獎(jiǎng)。這是一個(gè)新起點(diǎn)，今后我還要不斷地穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際潛力的訓(xùn)練，做一名和諧社會(huì)條件下合格的有用的人才大學(xué)光陰個(gè)人感受總結(jié)四大學(xué)生活即將完畢，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)理論，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)構(gòu)造完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。當(dāng)然，本人還存在很多缺乏之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是非常優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是根底比擬薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在教師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)絡(luò)還不夠嚴(yán)密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比擬內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)